平衡拉丁方实验处理顺序怎么排？
平衡设计又叫轮换设计，或拉丁方设计。例：
时间1 时间2 时间3 时间4
组A X1O X2O X3O X4O
组B X2O X4O X1O X3O
组C X3O X1O X4O X2O
组D X4O X3O X2O X1O
X表示不同的实验处理，O是后测成绩。平衡设计的作用是在于提供对实验处理顺序的控制，使实验条件均衡，抵消由于实验处理先后顺序的影响而产生的顺序误差。
拉丁方设计是属于抵消实验条件设计，当自变量水平只有两个的时候可以用ABBA平衡法，自变量超过两个时，用拉丁方设计。
例：
X1 X2 X3 X4
组A T1 O T2 O T3 O T4 O
组B T3 O T1 O T4 O T2 O
组C T2 O T4 O T1 O T3 O
组D T4 O T3 O T2 O T1 O
x是实验处理项目，T是时间顺序，O是后测成绩。每个实验处理在每列每行中仅发生一次。
啥米是顺序变量？我觉得有两个前提，一是自变量不要有延续效应。比如切除小鼠的额叶和不切除，这种只能用组间设计。因为切除这个处理时会有延续效应的。第二是需要平衡的控制变量最好是平稳变化的，均应作用于整个实验过程的。比如，反应时实验的练习效应，因为操作简单，练一两轮就已经达到最高水平，因此只会作用在前一轮或两轮，而不会作用在整个实验过程。这种时候，就不适合用拉丁方或者ABBA，而是要在实验前加练习过程，避免练习效应的作用。拉丁方只是一种平衡技术。只是说用了这种方法，能更好一点，但实际上是无法完全平衡或消除练习效应或疲劳作用的。
郭的书P81 上说的比较清楚了吧。 行列规律都是一样的啊 ，对于每一行和列按顺序从小到大排列，遇到n再按字母顺序重新从1开始。比如 第一行是 1、 2、 6（n）、 3、 5（n-1） 、 4 （n-2） (从小到大) 第二行是 2、 3、 1（遇到n从1开始）、4、 6（n） 、 5 （n-1）在心理学实验中,常用的抵消平衡法有哪些
响都可以使实验发生混淆,因而要加以抵消.如果只有A、B 两种处理,最常 用的抵消序列效应的方法是用ABBA 的安排.即对同一组被试者先给予A 处 理,再给予B 处理；然后倒过来,先给予B 处理,再给予A 处理.如果对几 组被试者给予两种以上的处理,为了抵消序列效应则可采用拉丁方实验 （Latin square ...
拉丁方设计的特点是
拉丁方设计的特点是如下：拉丁方设计是一种广泛应用于实验设计和统计分析中的设计方法，其特点包括：均衡性：拉丁方设计的核心特点是均衡性。在拉丁方设计中，每个因素或变量都会以均衡的方式出现在每个水平或类别中。这意味着，对于任何给定的因素或变量，其所有水平或类别在实验设计中的出现次数是相同的。
随机区组设计、完全随机设计、拉丁方设计之间的差异是什么?
完全随机设计，指的是采用完全随机化的方法将同质的受试对象分配到各处理组,然后观察各组的实验效应。完全随机设计也叫成组设计，被试对象被分成若干组，每组分别接受一种实验处理，有几种实验处理被试也相应的被分为几组，各实验组的被试之间相互独立，因而又叫“独立组”设计。拉丁方设计（Latinsquare...
帮忙设计一个心理学实验
(二)两因素被试内设计(重复测量两个因素的两因素实验设计) 1. 基本特点 研究中有2个自变量,每个自变量有两个或多个水平; 研究中的两个自变量都是被试内变量; 2. 基本方法 每个被试都接受所有的实验处理组合 刺激呈现的顺序是随机的,或按拉丁方排序 3. 分配被试 自变量a:材料难度,两个水平(难,易) 自变量b:...
在心理学实验中,控制额外变量的办法有哪些
抵消均衡法：在额外变量既不能消除也不能坚持恒定的状况下，经过实验顺序设计的办法抵消或均衡额外要素带来的误差。通常其用来应对实验中的顺序误差、空间误差、习气误差、疲劳效应、练习效应等，如ABBA法和拉丁方设计。统计控制法 当实验中某些额外要素未能加以无效控制时，可以采用提出极端数据，统计校正或...
实验设计的基本类型
随机区组多因素设计则需在2×2因素设计中选一组被试,让每一个被试都接受4种处理,在次序上哪个人先接受哪种处理用随机法决定,这样,每一个人的4种处理结果就是一个区组。该设计所采用的统计方法用相关样本的方差分析。拉丁方实验设计能以较少的实验次数完成实验目的。例如,A、B、C3种因素各有3个水平,需做33=...
随机分组中,区组随机法和分层随机法的区别是?
随机化区组设计，又叫组内设计，相关组设计。是按被试的某些特征进行分组，保持组内同质（组间是否异质视实验性质而定），使每个区组接受所有的实验处理。这样就控制了实验中的个体差异，但是无法解决处理间的污染问题。一般采用平衡法加以平衡处理间的相互影响。如ABBA设计、拉丁方设计等。与随机化区组...
心理实验设计 2×2完全随机设计 那个高手帮帮忙啊
(二)两因素被试内设计(重复测量两个因素的两因素实验设计) 1. 基本特点 研究中有2个自变量,每个自变量有两个或多个水平; 研究中的两个自变量都是被试内变量; 2. 基本方法 每个被试都接受所有的实验处理组合 刺激呈现的顺序是随机的,或按拉丁方排序 3. 分配被试 自变量a:材料难度,两个水平(难,易) 自变量b:...
被试内设计和被试间设计的区别
优点是可有效地控制被试变量对实验结果的影响。该设计对于研究阶段性的练习较为理想。缺点是在一种实验条件下的操作可能会影响后继的`另一种实验条件下的操作，而带来实验顺序的问题i相同的被试要重复接受不同的实验处理，而不可避免地会产生练习或疲劳效应。用完全的平衡方法或拉丁方方法，可克服实验顺序...
单因素实验的实验设计
（Latin-square experimental design）：实验中采用循环法平衡实验顺序对实验结果的影响，就是实验顺序、被试差异，都作为自变量因素来处理。只要实验中自变量的个数（因素）与实验处理水平相同，而这些自变量间没有交互作用存在时，都可采用拉丁方实验设计。表中a1、a2、a3为实验处理的三个水平，...
芷杨先抗： 郭的书P81 上说的比较清楚了吧. 行列规律都是一样的啊 ,对于每一行和列按顺序从小到大排列,遇到n再按字母顺序重新从1开始.比如 第一行是 1、 2、 6(n)、 3、 5(n-1) 、 4 (n-2) (从小到大) 第二行是 2、 3、 1(遇到n从1开始)、4、 6(n) 、 5 (n-1)
哈密地区19724085831： 怎么用拉丁方设计啊? - ？
芷杨先抗： 在拉丁方设计中,每一行或每一列都成为一个完全单位组,而每一处理在每一行或每一列都只出现一次,也就是说,在拉丁方设计中,试验处理数=横行单位组数=直列单位组数=试验处理的重复数. 两因素,三水平,那么就有6种组合,也就是进行6X6的拉丁方设计了(相当于六个处理,每个处理6个重复). 当然楼主也可以进行正交设计了
哈密地区19724085831： 拉丁方是组内还是组间? - ？
芷杨先抗： 拉丁方的作用主要是用来平衡顺序误差和顺序混要效应的实验设计方法,因为一组被试要接受全部实验处理,所以因为处理呈现的顺序不同,可能会造成误差,于是用拉丁方来平衡之.至于组间,他本来就是一组被试之接受一组实验处理,故不会产生上述效应,但正因为是每个处理各位一组被试,所以,组间被试的个体差异就是这种设计的重要缺点.所以个人感觉拉丁方应用在组件设计会不会有点多余诶?[]
哈密地区19724085831： 实验设计中,拉丁方设计、ABBA设计、ABA设计的区别? - ？
芷杨先抗： 拉丁方既可以是组内也可以是组间.朱书讲拉丁方用的例子是区组设计.郭书用的是组内.其实可以这么理解,区组设计,同一区组内被试是同质的,所以也需要平衡顺序. 查看原帖>>
哈密地区19724085831： 实验 为什么拉丁方设计是被试间设计 - ？
芷杨先抗： 要看具体实验设计舒华的书上是说单因素的拉丁方实验设计属于被试间在两因素中被试内实验设计中用拉丁方格平衡试验顺序,这时的拉丁方实验设计就是被试内的了,我是这么认为的.
哈密地区19724085831： 拉丁方设计 分出的两个额外变量 是哪两个啊 ? - ？
芷杨先抗： 兄弟你的概念有点混乱哈![s:37]拉丁方设计可以分离出3个自变量 1处理 2顺序 3不同的组或人.处理的自变量是设计目的所要考察的自变量.而顺序和组的自变量则是分离出来的额外变量.这样分离的目的是最终的到的处理之间的差异中将不再混有由于实验顺序造成的影响以及由于被试间或者组之间差异造成的影响.练习指的是由于大量类似测验的影响导致的准确率越来越高或者速度越来越快的现象.疲劳相反.这一组概念是出现在传统物理心理学那涨章中用极限法测阈限中.至于区组设计和随机区组设计是不是一样的,这个我认为应该是一样的吧,不太确定.
哈密地区19724085831： 拉丁方设计是否解决了顺序效应问题?？
芷杨先抗： 啥米是顺序变量?我觉得有两个前提,一是自变量不要有延续效应.比如切除小鼠的额叶和不切除,这种只能用组间设计.因为切除这个处理时会有延续效应的.第二是需要平衡的控制变量最好是平稳变化的,均应作用于整个实验过程的.比如,反应时实验的练习效应,因为操作简单,练一两轮就已经达到最高水平,因此只会作用在前一轮或两轮,而不会作用在整个实验过程.这种时候,就不适合用拉丁方或者ABBA,而是要在实验前加练习过程,避免练习效应的作用.拉丁方只是一种平衡技术.只是说用了这种方法,能更好一点,但实际上是无法完全平衡或消除练习效应或疲劳作用的.
哈密地区19724085831： 变异数分析的介绍 - ？
芷杨先抗： 采用拉丁方设计来安排实验,将两个控制因素分别安排在拉丁方的行和列上.
哈密地区19724085831： I期临床试验方案设计要点是什么呢? - ？
芷杨先抗： I期;临床试验方案应包括依次进行的三部分,即单次给药耐受性试验方案、单次给药药代动力学试验方案、连续给药药代动力学试验方案.I期临床试验方案应包括以下内容:⑴首页;⑵试验药物简介,包括中文名、国际非专利药名(INN)、...
