我是初一新生,怎样做好语文课外积累呢
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识,你最好在课下做一些练习,知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。
希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
1 上课认真听讲是很重要的,而且要做好笔记,认为老师说的是重点就要记下来
开始可能会走一些冤枉路,后来就可以自己总结出重点了
记下来了才有背的材料,听讲后有一些映像才容易记得住
2 书上的注释,拼音一定要认真背下来,这样到了初三就不会因为这些死知识而费很多时间
到时候,只需要看几眼就可以很好的背出来
3 阅读能力不是一直做就能提高的,也不是短时间能提高的,我建议不如少做多感,可以买1,2本有名声点评的作文书,
一边看一边体会文章的主旨和好的句子含义,和名声点评比较一下,(作为初一学生枯燥的做题,不如发挥一下自己的联想,毕竟还是想玩)过一段时间,觉得体会可以了,就买一本阅读书来做。
4 空闲时间可以找一些名著看,不求最好,只求能提起阅读兴趣。可以先从简单一点的小说开始:汤姆索亚历险记,鲁宾逊漂流记,骆驼祥子,格列佛游记,汤姆叔叔的小屋等等,散文之类的先放放,记住看鲁迅先生的文章时一定要先查查他写作背景,再看,不然会看不懂
5 古文是中国优秀的文字遗产,了解明白才会爱上它,学好它。
每篇文章背后一定有自己独特的背景故事,在阅读它前不如先去查查关于它的故事,
不但能提起你对它的兴趣还能帮助你了解文章内容
每首诗词也有它的背景,不过我建议学诗先多读几遍,读得朗朗上口就会欣赏它
对于提升古文,不如先选一个自己欣赏的诗人然后了解他,还有他的诗。不仅可以提高古文理解,还可以为作文提供素材。(我就先后欣赏了纳兰性德,李清照,辛弃疾,李商隐,李煜,喊非子等等)
6, 有了基础后,就可以找找课外的古文读读,不求甚解,像课堂上深钻,只求了解大意就行
要想学好语文,提高自己的语言能力,就要有扎实的文字基础,基础知识的学习最注重平时的积累和记忆,如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识,并善于记忆它们,那么在语文考试中,就会感到得心应手,成绩自然也会提高。
(一)、平常的学习中,注重积累知识
在日常的学习中,除了课堂笔记本之外,最好在准备一个随身记录的笔记本,它能在积累基础知识方面发发挥重要的作用。一般来说,在预习、复习或是考前的总结中,你可以把这些归纳好的知识记录在随身笔记本上,这样即便于总结,又能方便你平时的复习。
另外,除了要在预习、复习和考前作总结,在考试之后,也有必要对试卷进行仔细的归纳,把其中你认为有用的知识或是自己出错的地方记下来。对试卷进行归纳和细致的分析,实际上是一次非常难得的提高的机会。因为考试本身就是对你的检查和总结,它可以告诉你平时学习中的漏洞,让你正确认识自已。每隔一段时间我们就要对其进行整理和总结,把它们分门别类归纳在一起,并根据语文课本上的思路对其进行梳理,这样做有助于对积累起来的知识进行消化吸收,使它们真正成为你自己的知识。另处,笔记做得工整、有条理,自己才喜欢看、才赏心悦目,这也能有效地提高学习效率。
(二)、注重基础知识的记忆
仅仅把基础知识做了归纳和总结,它们还不能在你的语文学习中发挥其应有的作用。你必须将它们完整的背诵下来、永久地记住,这些知识才会变成你自己知识、能力和修养,才是学习基础知识的最终目的。
第一、线索法。如果是一篇叙文,我们可以利用文章的线索来记忆。在背诵之前,先把这段文章分析一下,理清文章的结构层次,明确它的内在在逻辑关系,然后把结构层次提取出来作为记忆线索,形成记忆网络。
第二、串连法。如果文章太长,读一遍需要很长的时间,你千万不要一下子就从头到尾地读和记,我们的大脑不可能一下子记住那么多内容,最后再把各部分串连起来。如背《春》这篇课文,可先背熟“春草图”。再背熟“春花图”,然后是“春风图”、“春雨图”、“迎春图”。最后把这几幅画串连起来,使背诵一气呵成。
第三、支点法。支点法就是把文章中或段落中的重点词、句作为记忆支点,记住这些也就记住了文章的筋骨,然后你再补充其他的内容。
第四、欣赏想象法。有的文章文笔优美,使人常常为之陶醉。如《爱莲说》、《春》等,从这些优美的描写中,我们可以体会荷花高贵的气质、春天诱人的风景。在背诵这些文章时,不访发挥自己的想象力,在头脑中勾画一幅荷花图或是春天的场景,帮助自己体会文章的意境,从而辅助记忆。
以上来自百度经验
首先你应该抓紧去读名著,积累主要人物主要情节,比如武松景阳岗打虎,大闹飞云浦,醉打蒋门神等之类也可积累其中的成语,写好读后感也为作文积累了素材。再者,多读些美文,积累妙词佳句。此外多做课外阅读,从词句到文章都是积累。总之采撷语文园地当中的百花,终可酿出好蜜来。积累,贵在坚持,积土成山,积水成渊,风雨兴,蛟龙腾。。
首先你应该抓紧去读名著,积累主要人物主要情节,比如武松景阳岗打虎,大闹飞云浦,醉打蒋门神等之类也可积累其中的成语,写好读后感也为作文积累了素材。再者,多读些美文,积累妙词佳句。此外多做课外阅读,从词句到文章都是积累。总之采撷语文园地当中的百花,终可酿出好蜜来。积累,贵在坚持,积土成山,积水成渊,风雨兴,蛟龙腾。。
在课余时间阅读课外书籍或名著
初一新生需要准备什么
参与师生讨论交流。三、重视作业和检测:便于查漏补缺。作业是课堂学习掌握情况的反馈,所以必须独立认真完成,切忌抄袭和网查答案!做不起的复习书本和笔记!养成作业好习惯!检测前系统复习,查漏补缺,构建知识系统,无论怎样考,都不会低!考后重视评讲,针对丢分改进学法和复习,避免重复错误!
给初一新生的建议
3、丢掉光环效应,一切从“0”开始。不管小学阶段学习有多优秀,都已成为过去,上了中学,重新定位,做好从“0”起步,一步步上升,避免落差带来的情绪失落及调整周期过长。4、 初一不用购买过多的教辅书。语数英学校一般都会有配套的教辅资料。孩子还在适应的过程中,过多的辅导书消化不了,反而增加...
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1、进入初中,就是一个新的环境,接触新的人,你的所有过去对于他们来说是一张白纸,这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候,改掉以前的缺点,每进入一个新的环境,都应该以全新的形象出现。2、“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生,学习就是你的天职,,一...
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溥冒浦优: 要想学好语文,提高自己的语言能力,就要有扎实的文字基础,基础知识的学习最注重平时的积累和记忆,如果我们能够在日常的学习中注意积累基础知识,并善于记忆它们,那么在语文考试中,就会感到得心应手,成绩自然也会提高.(一...
云安县19180485499: 初一语文基础知识应怎样积累?
溥冒浦优: 1、上课认真听讲,适当笔记,事半功倍. 2、课外阅读不要光关注情节,做一些读书笔记,记一点好词好句,多揣摩文章的妙处. 3、语文考试后做纠错积累. 4、多写些随笔,可以全方位地提高语文能力,请老师面批,会进步很大,这是对积累的一个综合考查.
云安县19180485499: 初中阶段怎样才能学好语文课外阅读 - ?
溥冒浦优: 1初中阶段课外阅读很重要,影响文科成绩优劣.2.最好办法,可以在网上下载阅读,方便可以去图书馆阅读更好,并做好笔记.
云安县19180485499: 初一语文学习方法.(课前,课上,课后) - ?
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云安县19180485499: 初一新生如何打好语文基础? - ?
溥冒浦优: 1 上课认真听讲是很重要的,而且要做好笔记,认为老师说的是重点就要记下来 开始可能会走一些冤枉路,后来就可以自己总结出重点了 记下来了才有背的材料,听讲后有一些映像才容易记得住2 书上的注释,拼音一定要认真背下来,这样到了...
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云安县19180485499: 刚上初中,语文课文怎样自学预习复习? - ?
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