为大自然请命阅读答案

为大自然请命阅读答案······急急急！！！~

我爱大自然是因为它生机盎然；我爱大自然是因为它像一首美丽小诗，像一篇篇五彩的童话。你听，大自然在召唤我们呢！

"蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好，大自然的景色多美好……"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上，边玩耍，边唱歌。杨柳听了，得意的照了照"镜子"，还梳理一下"她"那动人的秀发，顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示" 她"娥娜多姿的身材。

"知了，知了。"蝉在枝头兴奋地叫着，好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的，但小蝌蚪却不能回应它，因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢！而蝉却不能帮助小蝌蚪，它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终，小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上，漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家，她们在绿绿的，圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人，她们开得正艳，好象要跟观赏她们的姑娘媲美。

"沙沙沙，沙沙沙……."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，一大片，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。

"呜~~呜~~"随着呼啸的北风，纷纷扬扬，一场瑞雪悄然已至，清晨，遍地洁白，千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，一直伸向远方、远方，再雪天相接的地方，那麽的纯洁，那麽的晶莹，真叫人不忍心把脚踩上去，免得弄坏了这条罕见的，大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏，打雪仗、滑雪，再公园里的冰面上滑冰车……看--在那边有一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着，呀！有一个小孩儿摔倒了，不怕，因为这条银色的地毯是柔软的，孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿，一骨碌儿站了起来，孩子乐了，逗得大人们也哈哈大笑，因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由，那麼的欢快！使我也想加入他们的游戏。

我爱大自然，爱他的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱他的麦浪滚滚，爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！！！我爱大自然！

1、这个文章的抬头非常好。做这一排比的方式列举出人类对自然界的做出的种种罪行，给下文为自然界的叫屈请命做铺垫，使感情更强烈。
2、这里的脏只是自然界失去原本的平静，鸟儿不能尽情高飞，花儿不能迎风怒放，所有的昆虫、植物都受到死亡的威胁。

我自己做的，希望读你有启发。若有更好的答案，选他们的。

1 未见分号句子。不明题意。如不懂，请咨询我。

2 人类摧残、折磨自然的生灵的原因：
就因为看不见它流泪流血，

就因为听不到它呼痛呼救，

就因为人类比它强大，

3 “这触目惊心的一幕幕”指的是
燕子的双腿被一个孩子“咔嚓”一声剪断；

奄奄一息的小猫被“扑”的一声抛向疾驶的车轮；

正在河岸上蜕壳的蜻蜓，被一双散步的脚有意识的踩扁；

鲜花被两个谈情说爱的人漫不经心的一瓣瓣撕碎、揉烂、碾成泥……

树上鸟窝里的幼鸟成了人类幼儿的玩物，他们的母亲绕树嘶叫，直至心力交瘁，坠地而死。

顽童们兴奋的往返奔跑，享受踩过虫尸所发出的脆响。

作者感到心寒，悲哀。

4 反问句的语气最为强烈，三个就是因为连用更说明作者此时此刻的悲愤、难过，诘问的强烈的感情。

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甘泉县18536591154： 为大自然请命的阅读答案 - ？
公心金必：[答案] 1 未见分号句子.不明题意.如不懂,请咨询我.2 人类摧残、折磨自然的生灵的原因:就因为看不见它流泪流血,就因为听不到它呼痛呼救,就因为人类比它强大,3 “这触目惊心的一幕幕”指的是 燕子的双腿被一个孩子“咔嚓”一声剪断; 奄奄一息...

甘泉县18536591154： 《为大自然请命》阅读答案 - ？
公心金必： 1、这个文章的抬头非常好.做这一排比的方式列举出人类对自然界的做出的种种罪行,给下文为自然界的叫屈请命做铺垫,使感情更强烈. 2、这里的脏只是自然界失去原本的平静,鸟儿不能尽情高飞,花儿不能迎风怒放,所有的昆虫、植物都受到死亡的威胁. 我自己做的,希望读你有启发.若有更好的答案,选他们的.

甘泉县18536591154： 《为大自然请命》阅读答案(请认真阅读,这篇与其他版本不同) - ？
公心金必： (1)第一段:面对这些动物的死亡,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀.第二段:难道就因为人类比它们强,我们就可以任意践踏,蹂躏,摧残吗?(2)1、总起全文.2、看到的事实令人无法相信.燕子的双腿……虫尸发出的脆响.3、热爱大自然的人.4、难道这触目惊心的一幕幕,不令人心寒,感受不到最深刻的悲哀吗?(4)B(5)为大自然的危害感到悲哀.(满意望采纳…虽然答案不一定对…)

甘泉县18536591154： 为大自然请命 阅读答案何罪之有:反躬自省:写反义词脆弱() 温柔() 自私自利()人一插手大自然,就弄脏了它.这里脏指的是(         ... - ？
公心金必：[答案] 自己想,这是你自己的问题.

甘泉县18536591154： 为大自然请命 阅读理解 - ？
公心金必： 这个,是你的作业 如果你真的感受到大自然的感受、遭遇,真心的看代大自然,你是不会到网上问的 为什么?现在的人都不体谅一下大自然?希望你用心去想那些问题,好好医治一下你的心灵 我也想做你那些作业,那我可是会得全班第1~!但可惜,我的学校要我们关怀大自然的一些意识都没有... 既然你那么好,有这样的作业,好好做吧!如果你连这也不愿用时间做,难听一点,你不配继续活在这世上 因为,未来我们将要面对返回大自然的规律生存...你可以骂我,说我怎么怎么的,但我说的就是事实,希望你明白,加油!

甘泉县18536591154： 阅读 为大自然请命 答案 - ？
公心金必： (1)抒发了作者敬畏生命,关心生命,呵护生命的美好愿望和向往之心.(2)自己与世界无异表面上是说与世界相同.其实,内在表达出了生物与生物之间的平等,尊重和保护.(望能采纳)

甘泉县18536591154： 为大自然请命阅读答案~~ - ？
公心金必： 答: 1 未见分号句子.不明题意.如不懂,请咨询我. 2 人类摧残、折磨自然的生灵的原因: 就因为看不见它流泪流血, 就因为听不到它呼痛呼救, 就因为人类比它强大, 3 “这触目惊心的一幕幕”指的是 燕子的双腿被一个孩子“咔嚓”一声...

甘泉县18536591154： 急救!阅读为大自然请命的答案? - ？
公心金必： 用反问句可以加强语气 是问句 但是叙述起来却比感叹句更有强度 如果变成陈述句 就像是告诉读者这件事实 而无法让读者自己去想象 去反省 反问句 就是皆由引发读者的思考来起到加强表意的目的的 这里的脏 指的是不和谐 由于人类的插手 破坏了大自然原本的稳定 使大自然物种之间的关系变得不再稳定

甘泉县18536591154： 阅读短文,回答问题:<<为大自然请命>> - ？
公心金必： 人类不是世界上的主宰,要和各种动物和睦相处,关心它们,同时还要保护环境.

甘泉县18536591154： 《为大自然请命》阅读题 - ？
公心金必： (1)这里的“脏”指人类仗着自己比它们强大,肆意摧残、蹂躏它们,使它们受到了伤害. (2)这两句诗抒发了诗人同情动物,憎恨没有悲悯之心、麻木、冷漠、残忍的人的情怀.