八年级上册物理(人民教育出版社出版)第三章物态变化的所有知识要点

八年级上册物理知识点归纳人教版~

机械运动呢？

1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声
（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声
（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气
声音在空气中传播速度大约是340 m/s
3、回声
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
声音的三要素：音调、响度、音色
声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关。
不同发声体所发出的声音的品质叫音色。用来分辨各种不同的声音。
5、噪声及来源
从物理角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声。
6、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级，30dB—40dB是较理想的安静环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。
7、噪声减弱的途径
可以在声源处（消声）、传播过程中（吸声）和人耳处（隔声）减弱

第二章 物态变化
2.1 物质的三态 温度的测量
2.2 汽化和液化
2.3 熔化和凝固
2.4 升华和凝华
2.5 水循环
热现象
1、温度：物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度）
瑞典的摄尔修斯规定：①把纯净的冰水混合物的温度规定为0℃②把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃③把0到100℃之间分成100等份，每一等份就是一℃
3、温度计
原理：液体的热胀冷缩的性质制成的
构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值
使用温度计测量液体的温度时做到以下三点：
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；②待示数稳定后再读数；③读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面相平，
4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别

构 造 量程 分度值 用 法
体温计 玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ 离开人体读数,用前需甩
实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数，也不能甩
寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热
6、熔点和凝固点
固体分晶体和非晶体两类
熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；非晶体没有熔点
凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点；非晶体没有凝固点
同一种物质的凝固点跟它的熔点相同
晶体熔化的条件：①达到熔点温度 ②继续从外界吸热
液体凝固成晶体的条件：①达到凝固点温度 ②继续向外界放热
【记忆】常见的一些晶体与非晶体
7、汽化与液化
物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。
物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的方式：降低温度和压缩体积，这两种方式都要放热。
8、蒸发现象
定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象
定义：沸腾是在一定温度下，发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量
10、升化和凝化
物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华
日常生活中的升华和凝华现象（冰冻的湿衣服变干，冬天看到霜）
升华吸热，凝华放热
【记忆法】
蒸 发 沸 腾
不同点
发生部位 剧烈程度 温度条件 温度变化 影响因素
相 同 点

升华
┌—————————┐
│ 熔化 汽化
固体——→液体——→气体 (吸热)
-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --
气体——→液体——→固体 (吸热)
│ 液化 凝固 │
└—————————┘
凝华
五、光的反射
1、光源：能够自行发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的
大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）
3、光速
光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快
光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线
光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）
6、光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
7、光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角
可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”
理解：
由入射光线决定反射光线，叙述时要“反”字当头
发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中
反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度
8、两种反射现象
镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反射面是光滑平面）
漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）
注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用
（1）成像 （2）改变光的传播方向
11、平面镜成像的特点
（1）成的是正立等大的虚像 （2）像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等
理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。
12、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
13、平面镜的应用
（1）水中的倒影 （2）平面镜成像
（3）潜望镜
六、光的折射
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射
理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。
注意：在两种介质的交界处，发生折射的同时必发生反射，
折射中光速必定改变，而反射中光速不变
2、光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧；折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
理解：折射规律分三点：（1）三线共面 （2）两线分居（3）两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°；②光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；③光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角
3、在光的折射中光路也是可逆的
4、透镜及分类
透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类： 凸透镜： 边缘薄， 中央厚
凹透镜： 边缘厚， 中央薄
5、主光轴，光心、焦点、焦距
主光轴：通过两个球心的直线
光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示
虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
6、透镜对光的作用
凸透镜：对光起会聚作用
凹透镜：对光起发散作用
7、凸透镜成像规律
物 距（u） 成像大小 虚实 像物位置 像 距( v ) 应 用
u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机
u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f
f 2f 幻灯机
u = f 不 成 像
u u 放大镜
【凸透镜成像规律口决记忆法】
“一焦分虚实，二焦分大小；虚像同侧正, 物远像变大；实像异侧倒，物远像变小”
8、为了使幕上的像“正立”（朝上），幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应靠近镜头

熔化：物质吸收热量，从固态变为液态。（冰变为水）
凝固：物质释放热量，从液态变为固态。（水变为冰）
汽化：物质吸收热量，从液态变为气态。（水沸腾时产生的“白气”）
液化：物质释放热量，从气态变为液态。（水蒸气变为露）
升华：物质从固态直接变为气态。（樟脑“消失”）
凝华：物质从气态直接变为固态。（水蒸气变为霜）
晶体：有固定的熔点和凝固点的固体。（萘、海波、冰）
非晶体：没有固定的熔点和凝固点的固体。（蜡、松香、玻璃、沥青）
熔点：晶体熔化时的温度。（萘：80.5、海波：48、冰：0）
凝固点：晶体凝固时的温度。（萘：80.5、海波：48、冰：0）
晶体熔化的条件：1：温度达到熔点。2：继续吸收热量。
晶体凝固的条件：1：温度达到凝固点。2：继续释放热量。
汽化的方式：1：沸腾。2：蒸发。
沸腾：液体内部和表面同时发生剧烈汽化现象。
蒸发：在任何温度下都能发生缓慢的汽化现象。
沸点：各种液体沸腾时的确定温度。大气压强越大，沸点越高。（标准大气压下，水的沸点是100℃）

物质存在三种基本物理状态：固态、液态和气态。
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。
物态变化的过程有：
熔化： 固态→液态 （吸热）铁变成铁水
凝固： 液态→固态 （放热）水结成冰；钢水浇铸成车轮
汽化： 液态→汽态 （吸热）洒在地上的水不久干了；游泳上岸后身上感觉冷
液化： 汽态→液态 （放热）早晨，草木上的小水滴；早晨的浓雾
升华： 固态→汽态 （吸热）衣箱中的樟脑丸渐渐变小；冬天，室外冰冻的衣服也会干
凝华： 汽态→固态 （放热）冬天，玻璃窗上的冰花；屋顶的瓦上结了一层霜

注意：夏天，冰棍周围冒“白气”，过程是
固态水（冰棍）先升华为水蒸气（气态水看不见）
再液化为小水滴（能看到的“水蒸汽”是液态的），就是我们看到的“白气”了。
水蒸气（气态水）烫伤要比液体水烫伤更厉害，因为从气态到液态要放热的。

四、测量物质的密度
实验原理：
实验器材：天平、量筒、烧杯、细线
量筒：测量液体体积（可间接测量固体体积），读数是以凹液面的最低处为准。
测固体（密度比水大）的密度：步骤：
1、用天平称出固体的质量m；2、在量筒里倒入适量（能浸没物体，又不超过最大刻度）的水，读出水的体积V1；3、用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体积V2。
注：若固体的密度比水小，可采用针压法和重物下坠法。
测量液体的密度：步骤：1、用天平称出烧杯和液体的总质量m1；2、把烧杯里的液体倒入量筒中一部分，读出液体的体积V2；3、用天平称出剩余的液体和烧杯的质量m2。
五、密度与社会生活
密度是物质的基本属性（特性），每种物质都有自己的密度。
密度与温度：温度能够改变物质的密度；气体热膨胀最显著，它的密度受温度影响最大；固体和液体受温度影响比较小。
水的反常膨胀：4℃密度最大；水结冰体积变大。
密度应用：1、鉴别物质（测密度）2、求质量3、求体积。

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靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上人教版物理章节目录 - ？
贡纪儿康：[答案] 第一章 声现象 一、声音的产生与传播 二、我们怎样听到声音 三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用 第二章 光现象 一、光的传播 二、光的反射 三、平面镜成像 四、光的折射 五、光的色散 六、看不见的光 第三章 透镜及其应用 一、透...

靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上人教版物理章节目录 - ？
贡纪儿康： 第一章 声现象 一、声音的产生与传播 二、我们怎样听到声音 三、声音的特性 四、噪声的危害和控制 五、声的利用 第二章 光现象 一、光的传播 二、光的反射 三、平面镜成像 四、光的折射 五、光的色散 六、看不见的光 第三章 透镜及其应用 一、透镜 二、生活中的透镜 三、探究凸透镜成像的规律 四、显微镜和望远镜 第四章 物态变化 一、温度计 二、熔化和凝固 三、汽化和液化 四、升华和凝华 第五章 电流和电路 一、电荷 二、电流和电路 三、串联和并联 四、电流的强弱 五、探究串并联电路 的电流规律

靖州苗族侗族自治县15229009932： 人教版物理八年级上册公式 全部 - ？
贡纪儿康： V(m/S) v= S:路程/t:时间重力G (N) G=mg( m:质量; g:9.8N/kg或者10N/kg )密度:ρ (kg/m3) ρ= m/v (m:质量; V:体积 )合力:F合 (N) 方向相同:F合=F1+F2 ; 方向相反:F合=F1—F2 方向相反时,F1>F2浮力:F浮 (N) ...

靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上册物理人教版课本内容 - ？
贡纪儿康： 第一章 物态及其变化 1物态 2温度的测量 3融化和凝固 4气化和液化 5升华和凝华 6生活和技术中的物态化 第二章 物质性质的初部认识 1物体的尺度及其测量 2物质的质量及其测量 3探究——物质的密度 4新材料及其应用 第三章 物质的简单运动 1运动与静止 2探究——比较物体运动的快慢 3平均速度与瞬时速度 4平均速度的测量 第四章 声现象 1声音的产生 2探究——声音是怎样穿播的 3乐声与噪声 4超声波 第五章 光现象 1光的传播 2光的反射 3探究——平面镜成像的特点 4光的折射 5物体的颜色

靖州苗族侗族自治县15229009932： 人教版八年级上册物理课本第一课是什么 - ？
贡纪儿康：[答案] 第一章 声现象 一 声音的产生与传播 二 我们怎样听到声音 三 声音的特性 四 噪声的危害和控制 五 声的利用

靖州苗族侗族自治县15229009932： 人教版八年级上册物理连接并联电路的要点 - ？
贡纪儿康：[答案] 方法一、按照电流流向连接. 从电源的正极出发,一次跟随电流方向逐一连接,直到到电源的负极.在有电流的分流处逐一不要漏掉元件. 方法二、对照电路图.第一步:从电源正极到负极选择一条包含元件数最多的一条闭合回路逐一连接,个元件都是...

靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上册物理课本(人教版)的具体内容？
贡纪儿康：http://www.pep.com.cn/czwl/czwljszx/wl8s/wl8skb/

靖州苗族侗族自治县15229009932： 人教版八年级上册物理课本习题答案 - ？
贡纪儿康：[答案] 第一章 声现象 基础知识1. 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止.固体、液体、气体都可以因振动而发出声音.2. 声音传播需要介质(固体、液体、气体)3. 真空不能传播声音,声音以波的形式传播的.4. 声...

靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上册物理(人教版)最新一版是第几版?第几次印刷 - ？
贡纪儿康： 八年级上册物理(人教版)最新一版是第2012年10月版,2013年11月第4次印刷

靖州苗族侗族自治县15229009932： 八年级上册人教版物理P63简易冰箱的工作原理盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比脸盆小一点的架子.篮子里放上剩菜、剩饭,再用一... - ？
贡纪儿康：[答案] 回答:这是利用了物理中液体蒸发吸热的道理,并且充分利用了加快液体蒸发的条件. 加快液体蒸发的方法有:增大蒸发液体表面积;加快液体表面空气流动;提高液体温度. 在这个简易“冰箱”的应用中,我们想得到较低的温度,所以不适合用提高...