中小学生弘扬和培育民族精神教育日是每年的几月？

弘扬和培育民族精神教育月 什么时候开始~

从2004年开始，每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。主题开展第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。活动分为“了解新中国建立历程”“感受祖国变化”“我为祖国服务”三个部分。

中宣部、教育部还决定从2004年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”

中宣部、教育部决定把每年9月定为弘扬和培育民族精神教育月

“中心”所属各中、小学：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 大力弘扬和培育民族精神，根据本年度全国基础教育会议精神，结合油田中小学实际，决定组织举办2005年弘扬和培育民族精神月教育活动，现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统为重点，通过开展系列教育活动，增强学生爱国情感、民族自尊心、自信心和自豪感，形成热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的优良品质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、教育主题

以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和长征胜利70周年为主题，通过开展系列活动，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，宣传抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，宣传全国人民打败日本军国主义侵略的历史功绩，宣传中国共产党在团结抗战中的中流砥柱作用。让中小学生了解中国共产党领导中国人民进行浴血奋战的拼搏精神和革命传统，引导中小学生弘扬伟大的抗日精神和长征精神，进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感。

三、内容与形式

弘扬和培育民族精神月系列活动的内容有：（1）弘扬和培育民族精神知识教育，包括学习宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范（修订）》等党和国家文件精神，了解中华民族传统美德，了解中国革命发展史。（2）新生入学教育，包括校情校史教育、校规校纪教育、理想信念教育、文明意识和文明言行教育、学习方法和学习习惯教育、安全教育等。（3）行为规范教育，包括行为规范知识和行为训练教育。（4）庆祝教师节及尊师重教教育。（5）9月20日“公民道德宣传日”，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范宣传教育。（6）纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年和长征胜利70周年系列教育。

根据实际需要，学校可组织开展一系列弘扬和培育民族精神实践体验活动，如：召开弘扬和培育民族精神月宣传动员会、专题报告会，组织纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年故事会、公民道德规范知识竞赛、日常行为规范知行比赛、爱国主义影视片观评等。教育中心组织教师节庆祝活动、纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年故事比赛及中小学生日常行为规范示范校创建活动。

四、时间安排

1、宣传发动阶段：8月30日－9月4日，制定弘扬和培育民族精神月计划，召开宣传动员会，做好各项教育活动的筹备工作。

2、学校活动阶段：9月5日～10月7日，以学校为单位全面开展弘扬和培育民族精神月宣传教育及实践体验活动。

3、总结比赛阶段：10月8日～31日，总结弘扬和培育民族精神月各项工作，以“纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年”为素材，组织中小学生“弘扬和培育民族精神”故事比赛，通报比赛结果。

五、几点要求

1、中小学弘扬和培育民族精神月是党和国家针对当前国内外形势和中小学生思想道德实际设立的，是加强青少年爱国主义教育、中华传统美德和革命传统教育的重要举措。各校在思想上要提高认识，要成立弘扬和培育民族精神月领导小组，明确责任分工；要制定切实可行的工作计划，提出工作标准，排出主要工作运行表；要召开弘扬和培育民族精神月动员会、总结表彰会；对开展的各项教育活动要做到周密计划，严密组织，全程监控，确保质量。

2、开展弘扬和培育民族精神月教育活动，要与校园精神文明建设、日常行为规范教育、文明礼仪教育、传统美德教育、诚信教育、校园环境综合治理等有机结合起来。本年度弘扬和培育民族精神月要突出抗日精神和长征精神，广泛宣传中国人民前仆后继、不屈不挠的革命斗争史，歌颂革命先烈的感人事迹，弘扬中国人民不畏强暴、造福人类的伟大民族精神。

3、学校党、团、队、学生会要充分发挥思想道德教育方面的模范带动作用，进一步强化工作职能，积极开展弘扬和培育民族精神专题教育活动，9月1日、9月10日、9月18日、9月20日、10月1日等要通过开学典礼、集会、晨会等形式，组织弘扬民族精神专题教育。市城区学校要在国防教育日（9月17日）警报试鸣期间，组织中小学生宣传国防知识，教育市民牢记国耻，发奋图强，为中华民族的伟大复兴多做贡献。

4、开展民族精神教育，要注意挖掘家庭、学校、社区、厂矿等现有的教育素材，引导中小学生投身社会，参与实践，感受民俗，了解民风，感知弘扬和培育民族精神要从小事做起，从自身做起，增强学好知识、报效祖国的决心和信心。

5、要正确处理宣传教育和实践活动之间的关系，既要注重创造浓厚的教育氛围，又要注意学生在具体活动中的感情体验，做到轰轰烈烈、扎扎实实。要充分用好广播站、校园网、阅览室、图书室、班级图书角、黑板报、宣传橱窗等学校现有的教育设施和途径，节省开支，减少浪费，以较少的投入争取最大的收益。

6、教育中心“纪念抗日战争胜利60周年和长征胜利70周年”故事比赛，要突出民族精神和爱国主义主旨，讲演时间不超8分钟。参赛名额以学校为单位，千人以下1人，千人以上2人。比赛预决赛时间分别为10月22日、29日，比赛地点另行通知。参赛单位要填写故事比赛推荐表，并于10月20日前分别报至中、小学教育科。

7、要增强时间观念，按时、保质、保量完成各阶段的工作。弘扬和培育民族精神月计划与总结分别于9月6日、10月15日前上报。

附：《“弘扬和培育民族精神”故事比赛推荐表》

二00五年八月二十六日

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土默特右旗17886981089： 中小学弘扬和培育民族精神教育月是几月? - ？
苌诸清喉： 中宣部、教育部还决定从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”

土默特右旗17886981089： 中小学生弘扬民族教育精神在几月几日?？
苌诸清喉： 9月13日

土默特右旗17886981089： 材料一:为弘扬和培育民族精神,中宣部、教育部决定从2004年开始,把每年9月定为我国的＂中小学弘扬和培育民族精神月＂.某校为了帮助同学们加深... - ？
苌诸清喉：[答案] (1)艰难困苦,玉汝于成体现勤劳勇敢、艰苦奋斗的民族精神;自古男儿当自强:自强不息的民族精神;为中华之崛起而读书:爱国的民族精神.(2)“劳模”、“杰出青年”、“感动中国人物”等先进人物身上集中体现...

土默特右旗17886981089： 政治题!!!嫦娥三号登月成功意义(作用,影响),说明了什么 ,感想 - ？
苌诸清喉： 意义:1有利于增强我国的民族凝聚力,自豪感,自信心和自尊心,激发中华儿女的爱国热情.2有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力.3有利于推进科教兴国和人才强国战略的实施.4有利于发挥社会主义制度的优越性...

土默特右旗17886981089： 2008年9月是全国第五个“中小学弘扬和培育民族精神月”,为了进一步促使广大学生感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.全... - ？
苌诸清喉：[选项] A. ①②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④

土默特右旗17886981089： 在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”,全国各地都会以爱国主义为核心,开展丰富多彩的宣传教育活动.弘扬和培育民资精神的原因是 - ？
苌诸清喉：[选项] A. 民族精神是发展社会主义文化的核心内容 B. 民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱 C. 民族精神集中表现为艰苦奋斗精神 D. 民族精神是我们宝贵的财富

土默特右旗17886981089： ...(1)结合材料谈谈我们今天要弘扬怎样的民族精神?(2)我们为什么要把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务?(3)作为中学生应如何以实际... - ？
苌诸清喉：[答案] (1)民族精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神,民族精神是与时俱进的,具有鲜明的时代性,随着经济的发展,社会的进步,民族精神也在不断的丰富发展. (2)我国现阶民族精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神,是中华民族之魂,...

土默特右旗17886981089： 青少年应怎样弘扬民族精神 初三政治题 - ？
苌诸清喉： 1、青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章. 2、要坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,大力发扬创新精神,始终保持昂扬向上的精神状态. 3、结合自身成长的需要,从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,培养勤劳勇敢,自强不息的精神,以实际行动报效祖国.望选为推荐答案哦^_^

土默特右旗17886981089： 我们青少年学生如何弘扬名族精神? - ？
苌诸清喉： 1. 努力学习中华文化,继承中华传统美德. 2.明确民族精神的重要意义,承担起弘扬和培育民族精神的责任,努力做中华民族精神的弘扬者.第三点就是书上30页最后一句话.