人教版陈涉世家课后题答案

作者&投稿:村阳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
陈涉世家课后题及答案~

陈胜称王公六个月,称王后,把陈县作为王都。那些曾与他一起做雇农的旧友听说了这件事,来到陈县,敲打宫门说“我想见陈涉”宫门令想把他捆绑起来,他一再解释,才被放开。宫门令仍不肯为他通报。陈王出来了,他拦路大喊 涉,陈王听到喊声,就召见了他,让他乘车一道回宫。进入王宫,看到殿堂帷帐,客人说:“夥颐!陈涉做了王,宫殿多么深邃啊”楚人叫“多”为“夥”,所以天下就流传开来,“夥涉为王”这句话是从陈涉开始的。客人进进出出愈益放肆,谈论陈王的往事。有人劝说陈王说:“客人愚昧无知,专门胡说八道,这样会有损您的威信。”陈王杀了客人。陈王的旧友都自行离去,从此没有接近陈王的人了。


这个应该不是陈涉世家的结局吧。司马迁在高度评价陈涉的同时,也指出了陈涉的错误及局限性

老师说的答案

一。1.陈胜对当时的形式进行了怎样的分析?

答:1.秦王朝面临的严重的政治危机。
2.出国人民的反抗要求。

提出了什么样的口号?

答:诈自称公子扶苏,项燕

2.陈胜是怎样为起义做舆论准备的?又是怎

样发动起义的?

答:置于鱼腹,篝火狐鸣;并杀两尉,诏令徒属

为坛而盟

二。【1】1.古义;逃跑。今义:死亡。
古义:同样。今义:等待,相等

2.古义:私自,偷着。
今义:中间,空间,时间

3.古义:到处。 今义:经常

【2】1.编次;旅行或行军在途中停留

2.屡次;几

3.写;字条
完毕!~

我们是同一年级的,以后请多多指教。

互相提高成绩。88

老师说的答案

一。1.陈胜对当时的形式进行了怎样的分析?

答:1.秦王朝面临的严重的政治危机。
2.出国人民的反抗要求。

提出了什么样的口号?

答:诈自称公子扶苏,项燕

2.陈胜是怎样为起义做舆论准备的?又是怎

样发动起义的?

答:置于鱼腹,篝火狐鸣;并杀两尉,诏令徒属

为坛而盟

二。【1】1.古义;逃跑。今义:死亡。
古义:同样。今义:等待,相等

2.古义:私自,偷着。
今义:中间,空间,时间

3.古义:到处。 今义:经常

【2】1.编次;旅行或行军在途中停留

2.屡次;几

3.写;字条
完毕!~

我们是同一年级的,以后请多多指教。

互相提高成绩。88

次:编次次:指军队驻扎数(shuo):多次数(shu):几书:书写,动词书:名词,字条

一(1):1.秦王朝面临的严重的政治危机。
2.出国人民的反抗要求。
(2):诈自称公子扶苏,项燕
别的老师还么说啊


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伊宁市13178578794: 人教版陈涉世家课后题答案 -
伍雄氨溴: 老师说的答案 一.1.陈胜对当时的形式进行了怎样的分析? 答:1.秦王朝面临的严重的政治危机. 2.出国人民的反抗要求. 提出了什么样的口号? 答:诈自称公子扶苏,项燕 2.陈胜是怎样为起义做舆论准备的?又是怎 样发动起义的? 答:置于鱼腹,篝火狐鸣;并杀两尉,诏令徒属 为坛而盟 二.【1】1.古义;逃跑.今义:死亡. 古义:同样.今义:等待,相等 2.古义:私自,偷着. 今义:中间,空间,时间 3.古义:到处. 今义:经常 【2】1.编次;旅行或行军在途中停留 2.屡次;几 3.写;字条 完毕!~ 我们是同一年级的,以后请多多指教. 互相提高成绩.88

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伍雄氨溴:[答案] 编排 次所,这里指军队驻扎的地方 shuo.多次的意思 shu几 书写,动词 名词,书帛

伊宁市13178578794: 陈涉世家课后练习1、陈胜、吴广皆次当行 的次又间令吴广之次所旁丛祠 的次2、扶苏以数故,上使外将兵 的数车六七百乘.骑千余,卒数万人 的数3、乃丹书... -
伍雄氨溴:[答案] 1 次:编排 次:在.旁边 2 数:几次 数:数目 3 书:写 书:纸条 我们都学完了 嘿嘿 好好学习哦 给我分把

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伍雄氨溴: 词句注释1、世家:《史记》传记的一种,主要是为王侯将相所作的传记.陈胜虽出身雇农,但他首事反秦,功大,又曾建立“张楚”政权,故给予他重要的历史地位,列入“世家”.2、阳城:今河南登封东南.陈胜、吴广起义军3、阳夏(jiǎ...

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伍雄氨溴:[答案] 第一题第二问:王侯将相宁有种乎(历史上学的,错了别怪我)

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