语文一文章结尾段简洁凝练有什么好处?
结尾的作用是:1、概括总结,收束全文;2、升华主题:在收尾时,对题目或开头说的话加以发挥或强调,使文章一脉相承,结构紧凑,起到升华主题的作用;3、提出建议,满怀期待。结尾时表示感召或期待,要有启发性和感染力;4、借意抒情:意未尽,言已止;余味无穷,耐人深思。
1、结构:点题、首尾呼应、总结全文。例如:结构安排上,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,产生震撼人心的力量。表现手法上,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中。
2、内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心。例如:主题上,能更好地深化主题。表现人物性格上,能更好地塑造人物性格。结局令人感动,令人回味,引人思考。(留下空白,给读者留有无穷回味的余地)
从表达效果上看,喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味。
从阅读者的情感体验上看,喜剧性的结局与主人公、作者的意愿构成和谐的统一体,给人以欣慰、愉悦之感。从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性,符合大众对审美的追求,容易引起读者的共鸣。
1.顺序发展,自然收束。不论采用哪种文体写作,在将内容表达完之后,就应该自然而然地收束全文。
2.首尾呼应,浑然一体。结尾与开头要相呼应。既呼应开头又不简单重复的语句,能让阅卷老师产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。
3.总结点题,深化中心。在文章结束时,运用简洁的语言,将主题思想明确地表达出来。大部分文章都用这种方式。
4.抒情议论,引起共鸣。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起阅卷老师情感的波澜,引起阅卷老师的共鸣,有着强烈的艺术感染力。
5.提出问题,引人深思。结尾时,就全文内容提出问题,一般运用反问句或疑问句,引人深思。
作文结尾方法有:
一、自然收束法
自然收束法常用于记叙类的文章,随着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落,没有废话。
二、总结点题法
总结点题法卒章显志,画龙点睛。如《“诚信”漂流记》的结尾写道:“在回去的路上,时间老人指着落水的‘快乐’‘地位’‘竞争’,意味深长地说道:‘没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是必然要失败的。’”这就是典型的点题式结尾,讲述道理。
三、抒情议论法
抒情议论式结尾,即在叙事的基础上,利用抒情、议论突出中心,让读者明白你的写作意图,给人清晰的认识。
四、借用名句法
借用名句既可以使文章简洁,又可以增添文采。可以直接引用,也可以巧妙仿用。
五、意犹未尽法
意犹未尽法这样的结尾,给人留下了思考的空间,可以收到“余音绕梁,三日不绝”的效果。
01.
物象的作用
象征意义,深化主旨
衬托人物形象
暗示/揭示时代氛围或人物的活动环境
线索,串联起相关情节,使文章结构更紧凑
呼应/照应题目
02
人物特点概括角度
外在:外貌、身份、经历
内在:精神品质、性格特点、心理特点
03
次要人物的作用
塑造……(心理、性格、品质)的人物形象,和主人公XXX形 成对比,衬托了主人公XXX的形象,使人物形象更丰满,丰富了文章内容。
是线索人物(使文章连贯,也推动了故事情节发展)。
(时代的典型代表)反应了……时代特殊的……社会背景(……的人物命运表现……的社会状况)(群体)。
增添小说波澜,使小说情节更加曲折跌宕,推动情节的发展
表现了作者……的价值观、道德观,寄托了……的情感。
“我”属于第一人称,是文章的见证者,增添文章的真实性 。
04
选材剪裁手法的作用
详略得当:主次分明,突出重点;充实内容,凸显中心;参差变化,摇曳多姿。
以小见大:化虚为实,将抽象事理表现得具体实在,避免空泛,使文章有血有肉、内容充实。
点面结合:有点有面,全面而深入地反映事物,突出特征,更具感染力;材料多样,富于变化,增强可读性;便于读者形成全面完整的印象,增强说服力。
05
题目的作用
有虚实、双关、比喻、象征、反讽、化用诗句等手法作用。
交代写作顺序或行文线索。
交代文章的写作内容、写作对象、写作背景(或反复出现,构成背景音乐与旋律等)及人物形象。
揭示、暗示、深化主题,奠定情感基调,丰富文章意蕴。
设置悬念,引发读者的兴趣
06
开头段作用
1.内容上
①开篇点题
②奠定全文的感情基调
③渲染气氛
④烘托人物心情
⑤设置悬念
⑥提出问题,引发读者思考
⑦欲扬先抑
⑧开门见山
2.结构上
①总领全文
②引出下文,为下文作铺垫/埋伏笔
③首尾呼应
3.以景开头
①渲染环境氛围
③烘托人物性格
②交代人物活动背景
④提示主人公命运
4.以疑问开头
①制造悬念,引出下文情节
③突出人物形象
②引起读者的思考,吸引读者阅读
④揭示小说主旨
07
中间段作用
1.内容上
①由叙述转为议论;由写景转为抒情(由……到……,层层深入)
②与主题或人物性格相联系,刻画人物性格
2.结构上
①过渡(承上启下)
③照应上文,呼应下文
②总结上文,引起下文
④前后照应,突出主题
08
结尾段作用
1.内容上
①总结全文,归纳主旨
③强化作者感情,引起读者共鸣
⑤言有尽而意无穷,引发读者的想象和思考⑦波澜起伏,增强情节的起伏性
②卒章显志,点名题旨
④深化(升华)主旨
⑥耐人寻味,出人意料又在情理之中
2.结构上
①呼应开头
③使文章浑然一体
⑤点题
②首尾圆润
④呼应题目
⑥与伏笔相照应
09
环境描写作用
1.自然环境
①点明故事发生的时间和地点
③渲染气氛,奠定基调
⑤推动故事情节的发展
②交代人物活动背景,烘托人物心理
④为刻画人物做铺垫
⑥深化作品主题
2.社会环境
①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系
②交代人物身份,表现或影响或决定人物性格
③揭示社会本质特征,揭示主题
10
结局类型及其效果
1.出人意料的结局
①结构上:平淡情节生出波澜,产生震撼人心的力量
②表现手法上:与前文伏笔照应,出乎意料又在情理之中
③主题上:深化主题
2.令人感伤的悲剧结局
①人物表现上:更好塑造人物性格
②内容上:令人感动、回味,引人思考
③主题上:深化主题
3.令人喜悦的大团圆结局
①表达效果上:留下广阔想象空间,耐人寻味
②情感体验上:结局与读者意愿构成和谐的一体,让人欣慰
③主题上:凸显人性真善美战胜假恶丑,反映人类对美好生活的向往
4.戛然而止的结局
留下广阔的想象空间,为艺术再创作留下空间。
11
鉴赏语言
1.用词
叠词、炼字(准确生动、凝练传神、言简义丰)、动词、形容词、量词、反复、化用
2.句式
①感叹句情感强调
②疑问句发人深思
③长句:层层修饰、表意严密
短句:节奏鲜明、简洁有力
长短结合:富有韵律感
④整句:形式整齐、节奏鲜明、音调和谐
散句:形式灵活、自由多变、避免呆板单调
整散结合:整齐中富有变化
3.修辞
①比喻
1)形象生动、简洁凝练地描写事物或讲解道理,帮助读者加深体味(深入理解)
2)引发读者联想和想象,给人深刻的印象,引起共鸣
②拟人
使物人格化,描写生动,蕴含丰富,亲切自然,给读者鲜明印象
③夸张
1)突出特征,揭示本质,给读者深刻印象,表现作者的鲜明态度
2)增强语言感染力度和表达效果,艺术表现力强,引起共鸣
④排比
结构:条理清晰、突出中心
内容:增强语势,加重感情
音韵:节奏鲜明、长于抒情
1)排比写人:入木三分、细致入微
2)排比写景:层次清楚、形象可感
3)排比说理:阐述严密而透彻凊楚
4)排比抒情:节奏鲜明,情感洋溢,抒情淋漓尽致
⑤对偶
形式上:形式整齐,音韵和谐,并能互相映衬补充
内容上:表意凝练,抒情酣畅
⑥顶真
语气衔接连贯,一气呵成
4.描写
白描、动静结合、视听结合、工笔、细节描写
5.语言风格
自然淡雅、平和恬淡、苍劲雄健、准确周密、言简意赅、生动形象、含蓄蕴藉、幽默风趣、 庄重典雅、清新明快、绚丽华美、音律和谐
6.语体
书面语与口语(充满乡土气息、生活气息)、普通用语与专业用语等
7.语调语气
急促昂扬、柔缓平和、轻快活泼
8.蒙太奇手法
①通过镜头、场面、段落的分切与组接,对素材进行选择和取合,使表现内容主次分明,达到高度的概括和集中
②引导读者注意力,激发读者的联想
③创造独特的时间和空间,每个镜头都是对现实时空的记录,经过剪辑实现对时空的再造,形成独特的时空
9.具体
①选用XX中常见而微小的事物,聚焦具有生命活力的瞬间
②抓住事物和人物的特征,刻画细致自然
③运用一系列的短号,仿佛特写镜头,使节奏放慢,细节放大
④大部分句子省略主语,靠意思关联在一起,表现出XX在脑海中经久难忘
⑤描写有轻有重,详略得当,次要处一二笔轻轻带过,精彩处着力描写
⑥记叙与议论、抒情多种表达方式综合运用,情理与事实相辅相成
⑦富有节制性,含蓄地表达了……(情感)
12
叙事特征
1.叙述人称
①第一人称:叙述亲切自然,便于直接抒情,自由、真实、生动
②第二人称:便于感情交流,增强亲切感,拉近读者和作者距离
③第三人称:不受时空限制,续写展现自由灵活
2.叙述视角
①儿童/成人:呈现成人与儿童对某一社会现象的不同反应,丰富文章底蕴
②全知视角:不受时间、空间和人物的限制,讲述自由,方便读者了解故事的来龙去脉
3.叙述顺序
①时间顺序、空间顺序:情节发展脉络分明,故事节奏清晰舒缓
②顺叙:文章股价清晰,叙述内容条理清晰、自然顺畅,便于区分主次
③倒叙:设置悬念,吸引读者兴趣;使情节波澜起伏、生动,避免了结构上的单调
④插叙:对主要情节或中心事件作必要的铺垫、照应,使情节更完整,结构更严密,内容更充实
⑤补叙:对上文加以补充解释,为下文做某些交代使文章内容更有逻辑性、更加充实
4.叙述语言/内容
①运用散文笔法叙事,情节简单而贴近生活,语言平实,平静中更凸显真情
②用对话推动情节发展,几乎都是用对话推动的,很少有叙述介绍性文字
③以……的变化为线索,使得故事情节生动曲折、跌宕起伏
④回忆与现实相交叉,将回忆与现实有机地联系在一起
⑤善于抓住细节来叙述,从……到……,细节真切感人,易于引发共鸣
5.结构技巧
①开门见山:突出中心,使主题鲜明;总领全文,行文干净利落
②卒章显志:深化内容,升华主题;总结全文,使结构完整;水到渠成,有强调之效
③首尾呼应:情节连贯,脉络清晰,构思精巧,结构圆合严密
④伏笔:结构完整,耐人寻味,有前因后果,真实可信
⑤铺垫:蓄积气势,突出文章主旨
⑥悬念:引人注意,突出有关内容;增强文章吸引力,增加行文的起伏之美
⑦巧合:是矛盾更突出、冲突更激烈,人物性格显现更充分,文章情节跌宕起伏
6.虚构的作用
①使读者更深刻地体会生活的真实,更能引发读者的思考
②更能深刻地揭示主人公的性格特点
③更委婉含蓄地揭示小说的主题
7.节奏变化
由快变慢,由慢变快
13
对话特征
对话特征一般从句式变化、口语与书面语、典雅与朴实、简洁与繁复等方面入手
例:
1.语言亲切自然,富有生活气息
2.简洁隽永,对话大部分都语言简洁,但留有余味
3.口语中蕴含典雅,对话大多为口语,但在口语中夹杂哲理和诗意。
14
小说散文化特征
(形散神聚、意境深远、语言优美凝练)
1.淡化故事情节,戏剧性矛盾冲突较小,本文写了XX,没有明显起伏的故事情节和剧烈的矛盾冲突
2.淡化人物形象,没有对人物作细致全面的描写
3.结构较为松散随意,本文随着XXX展开叙述,不刻意构架
4.以描写为主,使用简洁雅致、意蕴丰富的散文化语言
15
如何体现散文形散而神不散
形散:
选材取材 、联想想象 、结构自由 、表达方式多样
神不散:
内容集中、主题鲜明
怎样答:
1.选材多样,历史与现实交融,联想丰富
2.结构自由、虚实结合、开合有度
3.表达方式多样,描写、议论、抒情相结合,有浓厚抒情气息
4.全文紧扣XXX展开,主题鲜明
16
分析现实性体现在哪里
对XX真实的刻画,如对XXX、XXX等的描写,展现出真实的XX生活面貌;
使用了大量的细节描写,文章真实而又翔实,如XXX,具有真实性和深度;
塑造了XXX的形象/真实地再现典型环境中的典型人物XXX;
文章通过XXX反映XXX现象,深刻揭露了XXX的社会现实
17
虚实结合的作用
实写的作用:对现实中的XX描写具体真切,能迅速带领读者进入情境。
虚写的的作用
①提及……,丰富并深化了XX的内涵,增加文章的文学底蕴;②丰富……的形象,使读者更清晰地看到……
虚实结合的作用
①由实入虚,跨越时空,使文章由浅入深,主题层层深入,引发读者的思考
②打破了按人物活动的时间顺序架构故事的传统写法,使情节内容更丰富,又有蒙太奇的效果
18
多次出现的作用
每次出现的作用;
承上启下,上承……,下引……
作为线索,多次出现,将文本内容串联成为整体,使得……的情感不断推进;
丰富文章内容,使文章充实、厚重,具有知识性、趣味性、文学性,充满诗意美,深深地感染读者;
是选文的背景,多次出现,写出了……
推动情节的发展;
在小说沉重、紧张的叙述基调中展现出轻松和喜悦,使情节张弛有度;
为下文蓄势,使读者产生心理期待。
19
点面结合的作用
加强点的描写,可以使文学作品内容具体,重点突出;
注意面的描写,可以使文学作品具有普遍意义,深化主题,介绍全面;
点面结合,可以使文学作品既具体又有普遍意义,重点突出而介绍全面动静结合作用
20
动静结合的作用
总 形成意境和形象的和谐统一,动静相映成趣,氛围轻快壮美,塑造出栩栩如生的文学场景
动:能使文章活泼生动,给静态的事物以生命和活力,给读者留下直观深刻的印象
静:借表现景物的静谧抒发内心的安逸、寂寞、感伤、闲适等情感。
声明:如文章转载涉及版权,请联系小编 ,我们尽快删除
回复【安全】可以查询学生安全帐号
回复【贺卡】可以给老师发祝福!
回复【校花或颜值】可以测颜值!
回复【体育】可以查询中招体育平时成绩得分对照表。
简爱被关进红屋子作者用大量的笔墨描写他的这段经历简要说说作者的用意...
没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。成功的细节描写会让读者印象深刻,提高文章的可传读性。作文写的妙,细节不可少。作文写的好,描写很重要。今天就来说一说人物描写。先来感受一下细节描写的魅力,如果是你,你更喜欢哪一种呢?文一 初一刚住校...
桂花作用描写作文
8. 桂花的外貌特点作文 桂花原产我国西南部喜马拉雅山东段,为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长.树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔.叶面光滑,革质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形.桂...
两个水怎么写作文
7. 以水为话题的作文怎么写呀 以水为话题 作文 [话题设计] 水,无处不有。 水孕育了生命,也可吞噬生灵;水滋润了大地,也可冲毁万物……人不能没有水,自然不能没有水。 请你以“水”为话题写一篇文章。 立意自定,文体不限,不少于800字。 [题解及导写] 本话题是一个难度较大的题目,题目就一个字,这样...
对高三毕业生祝福语简短励志
12、【对高三毕业生祝福语简短励志】你的文章“凤头豹尾”令我钦佩不已,相信进入中学以后经过努力,你的口才也能像你的文笔一样清新、流畅。 13、我曾是一个寻“药”的青年。 14、还有薄膜1队、电解2队、焊片2队、IPM分厂、技术工艺部、控制器分厂、薄膜电容分厂等等,每个代表队都信心十足地站在这里,为了集体荣...
五年级下册语文重点复习资料
【古诗词】《牧童》 唐 吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。意思:广阔的原野,绿草如茵;晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。《舟过安仁》 宋 杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。意思:哦,怪不得没下雨他们也张开...
打雪仗场景描写作文
最后,我们一起冲,我们差点被他们的雪球的打成冰块儿,我的口里一个雪球,我们输了,女生赢了。五点了,妈妈叫我回去吃饭,我们要走了对朋友说:” 以后下雪了,我就来打雪仗,朋友,再见了!他们说:“ 再见!”睡觉的时候,我想再下雪,那可多好啊!,我还可以再跟朋友一起打雪仗。” 打雪仗作文50字四:打雪仗 今天下大雪...
2010年丽水市语文中考试卷
13.文章第⑥段除了介绍金箍棒的去向,还从哪三方面对它进行了说明?请概括回答。(3分)14.作者本意是为了介绍几种金属的属性,为什么要借助金箍棒来说明?(4分)三、古诗文阅读(20分) 阅读下面古诗文,完成15—24题。(4分)舟过谢潭三首(之一)(宋)杨万里风头才北忽成南,转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影,褰帷①急...
初一期末考试下作文是什么2014
作文素材围绕着做人的素养展开升华。 *2+2=22(两个好事件,一个好开头,一个好结尾) 6、电脑阅卷的操作流程 (1)先看首尾段(5-9段为宜) 了解结构、思路 (8分起评) (2)首尾段道理深邃程度决定着等第 (3)判断事件价值 打材料分 (4)最后打语言分(一般情况下,语言分不低于材料分) (5)两个错别字扣一...
十八岁出门远行佳句
1. 十八岁出门远行余华文章的好词好句及读后感 余华《十八岁出门远行》读后感闲着没事,看起了《现当代小说选读》,有一次读余华的《十八岁出门远行》,感 觉却与以往不同,似乎小说中“我”的经历和十八九的我们有些相识之处,甚至预示 着我们的未来。 小说情节极不和理,语言却新奇幽默,完全是十八岁的孩子应有的思...
作业展览场面描写作文
这篇片段作文描绘了放风筝比赛的热闹场面。作者的观察视野广阔,观察到许许多多风筝,也观察到放风筝的人。 先对五颜六色、各式各样的风筝概括描写,使读者获得总印象后,再对“红蝴蝶”、“孙悟空”进行具体描写。最后重点写了“黄马褂”,不仅写了风筝,也写了放风筝的人。 写风筝写人,都偏重于动态描写。这样写使...
挚良血塞:[答案] 1、总结全文:这是内容上收束全文. 2、点明、深化或者升华主题:如果前文没有点出主题,结尾一般就是点明主题,也叫卒章显志;如果前文已经点明了,后边又提,就是深化主题;如果主题往横或者纵的方向有拓展,就是升华主题. 3、含蓄、...
昆明市19163249473: 结尾一段在结构和内容上有什么作用 - ?
挚良血塞: 内容上,抒发感情,表达思想,丰富文章,是结构紧凑,脉络清晰; 结构上,篇末点题,照应开头,升华主旨,画龙点睛,卒章显志,留下思考空间让人回味无穷(辅)
昆明市19163249473: 文章最后一段在行文上有什么作用 - ?
挚良血塞: 文章的最后一段通常有“呼应上文、总结全文、画龙点睛、点明主旨、点明论点、深化中心”等作用.
昆明市19163249473: 结尾一段在结构上和内容上各有什么作用 - ?
挚良血塞: 结尾段在内容上,zd有抒发感情,表达思想,丰富文章的作用;在结构上,有篇末点题,照应开头,升华主旨,画龙点睛,让结构紧凑,脉络清晰的作用. 结尾段的写法 (1)简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文...
昆明市19163249473: 文章结尾的作用? - ?
挚良血塞: 其作用往往是卒章显志或进一步深化主题,使文章自然收束.结尾段在文章中地位重要,一般都依前文自然写出.其写法形式多样,要因文章的体裁和内容而定.这种段落要写得文笔干净利索而又余音绕梁. 文章的最后几句概括全文内容,并进...
昆明市19163249473: 文章结尾有什么作用 - ?
挚良血塞: 作为篇章的一个特殊部分,使篇章完整严谨.也就是说.一个是加深读者的印象,又要能给读者留有回味的余地结尾是作者思路的终点,点题:一个是收束全文,结尾有两个作用,是篇章内容发展的自然结果,既要善于归纳总结,产生深刻的印象
昆明市19163249473: 作文语言简洁有什么好处 - ?
挚良血塞: 惜墨如金,简洁是汉语表达强项,作文语言简洁,能增强学生对母语熟练掌握能力.所以有人建议高考语文只靠作文,就是因为作文能有效检验学生对母语理解和使用水平……
昆明市19163249473: 《一点一横长》文章结尾语言简洁而意味深长.请从结构和内容两个角度分析其作用 - ?
挚良血塞:[答案] 在结构上 文章结尾与前段层层递进,在内容上文章结尾再次点题!一点一横长,不仅仅是儿时的游戏,更是老师对同学们无私的爱!
昆明市19163249473: 文章最后一段在结构上有什么作用 - ?
挚良血塞: 1、句子在结构上的作用(答题术语) (1)开头:总领全文(总括全文),引出下文(开启下文),开篇设疑 开门见山,开篇点题. (2)中间:承上启下(过渡) 为后文埋伏笔、作铺垫 (3)结尾:总结全文,点明主旨(点明中心,揭示主题,画龙点睛),首尾呼应,结尾照题,突出中心,深化主题,升华主题.2、句子在内容上的作用(答题思路) (1)看看句子写的是什么? (2)其中表现了什么? (3)和上下文有何联系? (4)和中心有何联系?
昆明市19163249473: 文章结尾多处用短语,有什么好处 - ?
挚良血塞: 简洁明了,往往能引起观看的欲望且显得文章干练简洁,思路明了