名人教育孩子的理念

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　　望子成龙是每个家长的心愿，而教育孩子的方式却各有不同。正确的教子方式让孩子成为领跑者，而不良的教育方式则可能断送孩子的前途。下面我收集了一些关于名人教育孩子的理念，希望对你有帮助

　　朱永新家庭教育的八个理念

　　一、家庭教育是最容易出错的地方

　　其一，我们的父母大多没受过专门训练。父母不同的语言、行为、教育会在孩子身上留下不同的烙印，没有经过专门训练的父母们难免会出错。

　　其二，父母们望子成龙、望女成凤的心理易使家庭教育偏离方向。父母把自己没有实现、没做成的都转而寄期望于孩子来完成，难免不切实际。

　　其三，很多父母忽略了自己教育职责。由于社会普遍关注的焦点是学校教育，父母更多的考虑是学校教育，忽视了他们自己才是真正的教育基础，才是决定孩子命运的关键。对教育职责的漠视，教育理念的偏颇自然导致家庭教育易出错。

　　二、没有父母的成长，就没有孩子的成长

　　都说父母是孩子的榜样。通常优秀孩子成长为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，个人形成不健全的人格，也可以从其家庭找到充满冲突和矛盾的因素。

　　学习型的家庭中，父母与孩子是共同成长，甚至是相互影响的。他们往往有一些成功影响方式，如亲子共读，亲子通信，讲述成长故事等。父母的成长和孩子成长一样，是没有止境的过程。父母不断进步、不断学习，其影响是无形而深刻的。

　　三、品德重于学问，状态大于方法

　　1.家庭教育重要的任务是建筑人格长城。生活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分数、好成绩被就看作好孩子。事实上，影响终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，而品德低下却不被关注。这样的教育理念、方式令人忧虑。

　　2.生活毁灭人是无声无息的，有如滴水穿石;同样，生活成就人也是无声无息的。只有关注生活的细节和进程，只有成为生活的主人，才能被生活所成就。新教育实验有句口号：“状态大于方法，方法大于苦干。”现实情况恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于状态”。实际上，人与人最大的差距是状态。有了状态就有了方法，有了状态就想做事，就有可能成功。

　　四、把童年还给孩子

　　大家经常感慨：现在的孩子没有童年、没有快乐。只要进了学校就没有好日子。幸福是一种体验，享受着教育的幸福，这是教育的一种境界。为什么不让孩子在游戏、活动、玩耍中学习呢?为什么关在书房才叫学习呢?

　　五、无限地相信孩子发展的潜力

　　1.赏识导致成功，抱怨导致失败。倘若你要孩子行，那就珍爱孩子每一次的成长机会，欣赏他们成长，欣赏他们的言行;倘若你要孩子不行，那就抱怨，指责他们吧。

　　2.孩子的潜力恒大于已经实现的一切。现代科学研究早已证明，人的潜能是巨大的。让我们无限相信孩子发展的潜力吧!

　　六、让孩子有一样属于自己的东西

　　父母在培养儿童智力的同时，切不可忽视非智力的培养，应该使年轻一代具有远大的目标、广泛的兴趣、热烈的情感、坚强的意志、独立的性格。

　　教育应该让孩子有一样自己喜欢的东西，那他即使考不上大学，也会有健康人生，幸福人生。每个孩子可以有不同成长道路，让他喜欢一样，会影响孩子一生的生活质量。一个人精神生活是否快乐，这很重要。

　　七、让读书成为孩子生活方式

　　读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子成长而言，主要任务是读书。但现在学生除了读教科书之外恰恰很少读书。凡是读书多的孩子，一般来说，其视野必然开阔，其精神必然充实，其志向必然高远，其追求必然执着。一个人的精神发展史，就是这个人的读书史。

　　一个不读书的人是走不远的。是否读书跟他是否大学毕业没有关系，书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园。

　　宁静才能致远。读书人的生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

　　八、让日记伴随孩子成长

　　写日记是好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行综和深化思考;可以锻炼他们观察生活的能力和驾驭语言的能力，提高他们的写作水平;可以让子女倾诉自己的情感，调节自己的情绪;可以培养独立的个性和独立处理事情的能力;可以锻炼他的意志，开阔他的心胸，净化他的心灵。因为要想写得精彩，就必须活得精彩，做得精彩。

　　名人教育孩子10训

　　一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十训 ——以此献给那些希望克服贫穷，梦想世代成为政治世家的父母们

　　1.亲手制作孩子的育儿日记与读书记录，然后对此进行彻底检查

　　2.帮助孩子培养遵守时间的好习惯

　　3.父母要经常向孩子讲述他在事业上所发生的故事

　　4.吃饭时要形成一种自然和谐的讨论氛围

　　5.教授孩子“取得第一名成绩的人不会被人无视”的世界法则

　　6.当孩子遇到困难时，家长要站在孩子的角度上帮助他们解决问题

　　7.让孩子进入名牌大学进行学习，使之获得最好的人脉关系

　　8.让孩子明白起初的笨拙与不适应将会通过反复努力而变得熟能生巧的道理

　　9.告诉孩子要树立远大的目标，但切勿急躁，必须循序渐进才能取得成功的道理

　　10.父母与兄弟姐妹之间要形成一种和睦相处，互相帮助的良好家庭氛围

　　二、瑞典首富：瓦伦堡家族教育子女的十训 ——以此献给那些想把子女培养成为受人敬仰的富翁或CEO的父母们

　　1.在海军服兵役,培养坚忍不拔的精神

　　2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界

　　3.构筑国际性人脉关系

　　4.遵守并重视世代相传的原则

　　5.取之于社会，用之于社会

　　6.每周日早晨与孩子们一起散步

　　7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服，从而养成俭朴的生活作风

　　8.做事不能鲁莽，避免锋芒毕露的行为

　　9.爷爷作为孙子的人生导师，传授智慧和经验(隔代教育)

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贵溪市17184447291： 谁能告诉我一些名人教子的故事要中国历史上的名人,越多越好 - ？
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贵溪市17184447291： 卢梭的女子教育的观点是怎样的? ？
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贵溪市17184447291： 教育孩子听话 名人名言 - ？
巧彦怡美： 爱惜衣裳从新衣裳做起,爱惜名誉从小做起

贵溪市17184447291： 泰戈尔的名人名言(关于教育孩子要多感化少打骂) - ？
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贵溪市17184447291： 《爱迪生之母》家庭教育的理念、内容、方法各是什么? - ？
巧彦怡美： 赏识和鼓励,作为孩子的父母,一定要学会用赏识的眼光教育孩子.她的内容是:孩子,你是最聪明的,只是老师没有发现而已.她教育孩子的方法比较独特,老师把孩子赶出教室门,她就在家自己教孩子读书识字,当孩子有一些小创意时,她鼓励孩子,说孩子真聪明,爱迪生就是在母亲的赏识和鼓励中,激发了学习的欲望,培养了从小就爱搞实验,搞发明的兴趣,是母亲给予了他生命,也给予了他创造发明的种子,让他成为了闻名世界的发明大王........