作文|第二天醒来,你发现自己竟然在房间里…

作者&投稿:始寿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 初一小朋友给我发了一道作文题: 第二天醒来,我发现自己竟然在房间里…

好,请展开你的续写。不少于六百字。

小朋友希望我给点思路,因为他已经坐在那写了一个早上也没憋出一个字了。

我拿到题,轻蔑一笑,小意思,不就是编吗?

于是我发了以下草率的文字:

朋友们,可以看出我当时的文思泉涌吗?打字飞快,“通动物的语言”都打成了“通动物的需要”。

然而,我的小朋友说:好老套啊!

行,you can you up啊?

但是身为未来的人民教师,我还是耐着性子继续对话了…

我以为这道题最难的在于想象,我是知道的,现在的孩子们都缺乏想象力,我自己本身也是。

但经过聊天,我发现问题要复杂得多。

1.审题有难度

别看只有短短一句话,可是挖的坑还是不少。 “第二天” ,说明要补充“第一天”的内容; “竟然” ,说明前一天不在房间,既要写明原因,还要展开“第一天”的奇妙经历,不然醒来躺在自己房间不是正常得很吗; “在自己房间” ,所以,还得解释又回到房间的原因;另外,这个 “我” 的定义也很模糊,可以是人,也可以是昆虫,超人,随便什么都可以,但肯定要交代清楚。

小朋友自己读的时候,觉得后文接的应该是“房间里发生了什么不同”,我顺着他的思路想,那或许该写“我发现自己竟然在房间里看见了……”,老实说,不是完全不可以,但我觉得难度要比我想的大,而且也不是出题人的本意。

2.技巧上有难度

先倒叙再顺序 ,肯定是最佳选择。然而,怎么倒叙,小朋友显然不会。因为他觉得紧跟着题目的第二句话太难接。我觉得应该是很简单的,随便一两句话先给打发过去,重头戏应该在后头啊。我就提示,比如说,“熟悉的枕头,熟悉的窗帘”之类的来个环境描写,然后再用疑问过渡到之前的故事:“我怎么在自己房间里?昨天我不是……?”省略号自己根据想象内容补充。

除此之外,小朋友还问到什么是 伏笔 。有这个意识,说明还是懂得一些东西的。可是,他自然无法在脑海里清晰地定义什么是伏笔。在我一道解释之后,他懂了。但我知道,在短时间内应用,是没多大可能了。所以,我给出的建议是,先不要伏笔顺着理一遍思路或者写下来,在第二遍修改的时候再把伏笔加进去。

3.内容上有难度

这种文章需要想象力,可是贫乏的知识和生活体验可能无法支撑小朋友完成细节的刻画。 可能忽然冒出一个想法还不错,但是写起来可能就很难。

比如我们当时想了一个,“我”是超级大富豪,但是我很坏,只会敛财、欺负别人,生活那是一个挥金如土,穷奢极欲。但是呢,我终于还是尝到了报应,发生了一件用钱解决不了的事。然后,我在后悔莫及的时候拥有了重生的机会,故事回到开头,我躺在房间里,然后开始了自己的改过自新的生活。虽然也没有那新奇,但是整个思路是不是还挺顺,逻辑也过得去。

然而,写的时候问题出来了。 第一,怎么才能把我写得很坏?我平常挥金如土的生活是怎样的? 很不幸,我们既对自己下不了手,也对这种敛财的过程和大富豪的生活一无所知。一句话带过干巴巴的。 第二,我遭报应的那件事怎么才能设置的合理一点? 车祸,楼房倒塌却无人援救?海上出游,却遭遇游艇爆炸,结果发现是仇家设计的?卖假药最终却误食假药?难啊,太难了!

而且,在交流过程中,我发现我们各自的想法其实都有很大的束缚。我的脑子里一直盘旋着《变形记》还有《树上的男爵》,而他的脑子里一直盘旋着重生和仙魔大剧。双双不得出路。

事实上,小朋友觉得非重生不可连到题目给出的那一句话。但在我看来,解决的方法还是很多的,只需要像童话一样遇到个什么具有魔力的东西,或者本身这个“我”就是具有特异功能的就可以了。这个具有魔力的东西,可以是偶然遇到的,也可以是在长期的相处中慢慢,慢慢发现的,甚至可能是因为情感的递进而赋予给它的。比如穿越到书里,可能就是读得过于专注了。

内容上除了想象力的难度之外,还有逻辑上的难度。 怎么才能不突兀?既要有想象,又要合情合理。拿我们讨论最多的富人设定为例,我做了哪些坏事,最后遭到了报应,发生事故的时候身边的那个人不来救他?

小朋友当时提出了一个设想,说因为对清洁工不好,事故发生时身边只有那个清洁工,但是因为我的所作所为,他选择了不救。重生后,富豪改过自新。

但一个很坏的大富豪哪里会注意到曾经对一个清洁工犯下的罪过?或者,即便他最后明白了不救的原因,真的可以让他在重生后改变自己的作风吗?

很多可能性出来之后,依旧觉得富豪转变自己态度,决定新的人生不可以再原来那样的的那个理由,实在是不够有力。在逻辑上不够自然。

4.字数上有难度

600字对我来说,大概就是开个头,可是对我痛恨作文的小朋友来说,大概就是个天堑。

正如上面提到的富人设定,我们写到一半就有点写不下去了。我想说,但我不能替他写。可是,他又只能一句话概括到底。对于细节和逻辑的把握,几乎没有。所以,呈现出来,就是字数不够。坑坑巴巴勉强写了个两三百字。

还有一种可能是架构太大,要写完整一个故事,将会远远超出600字,但对于一篇习作而言,小朋友是完全不愿意吃这种亏的。比如当时他就有提到一个方案,说我是一个神仙,然后被人害死,第二天醒来重生后去找那个人复仇。没错,小说、电视剧里常有的情节。我们姑且不论创新度在哪里,我就问了他一个问题:“你觉得你写得完吗?”是啊,拍成一部电视剧都要有四五十集了,你这600字写得下?或者说,你愿意写?

5.方法上有难度

小朋友拿起笔准备写,可是半天不下笔,连第一句话都没抄下来。显然,这是再打没准备的仗。

这里有一个很好的方法,就是写提纲,先把思路理顺,然后只用往里填东西。于是我带着他把第一步,第二步,第三步一一列了出来,把步骤之间的连接语也写了个大概,需要什么伏笔做铺垫,也可以在提纲中标出来。

果然,做完这一步,小朋友终于落笔了,虽然慢,但终于能把整个故事写完整了。

整个过程中,我一直鼓励他:“没关系,随便写,想到什么写什么,不要害怕自己写错,哪里不好,我可以给你改。”

令我惊讶的是,他说他知道。大概他心里这个道理也是清楚的,只是还是会从心底快速地否定突然蹦出来的想法。我也写重生,老师会不会说我电视剧看得太多?海上爆炸?算了算了。

最后到底是怎么写的呢?

还是富人,不过这个富人只专注于赚钱,忽略了家人,不幸意外死亡后,又凭着强烈的悔意重生了,他恨自己之前的人生因为只有钱而失去了意义,也恨没有多陪陪父母,所以醒来后热心慈善事业,关心父母家人。

如果是我, 我还会设计一个细节 ,就是他拼命赚钱的原因,是因为小时候穷怕了,可能正是因为看见父母在那样的境遇下还会把好东西让给自己,所以一直感觉到亏欠,一直想要摆脱童年的这种烙印,所以明明不是贪图名利,可是还是会像中毒一样陷入钱的漩涡。

最后,我再提供一个方案,是我在小朋友写到一半时想出来的。

那就是时间王国。

我对一块表感情很深,每天都盯着时针分针的转动。慢慢的,我好像能够突然在某一瞬间看到一个时间碎片。

终于在昨天,我盯着指针的时候,进入了这个世界:时间王国。

我会写想象中的时间长河,然后就像电影胶卷一样,我能在一个格子一个格子里看见不同人的人生,悲欢离合。这时候是不是就可以编好多故事啦?

最后,就是回到现实,在房间醒来,在时间王国的体悟就可以对现实有所帮助,还颇带点正能量的意味。但这个改变也不会写得特别空泛,完全可以是日常中的小事。

最后的最后,给小朋友们提供一个凑字数的办法 :插入环境描写、心理描写、神态描写,用些比喻、拟人将感觉细腻化,具象化。如果是这种小说性质的,完全可以考虑多写些对话,一问一答就写得顺了,再见缝插针地接入心理、神态、动作描写,就会显得生动又充实!

好的,我说完了。小朋友们,这篇作文是真的难写哦,写不出来不要灰心,下一次就好了!


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