如何辅导一年级孩子看图写话
辅导一年级的孩子学习可以培养孩子的独立思考问题、运用成长规律中的关键期、寓教于乐等。
1、注意培养孩子的独立思考问题、解决问题的能力。在辅导孩子做练习题时,帮孩子多读几遍题,在读题时有意识地用语气读出需要理解、分析的重点,不要着急去讲,甚至很快说出答案,要给孩子足够的独立思考时间。
磨刀不误砍柴工,一个人的独立思考能力,直接影响着他一生在学习、工作、生活中解决问题的能力,要慎之又慎。
2、要善于运用成长规律中的关键期。小学阶段是孩子记忆力发展的黄金阶段,而此时的理解力却很薄弱,所以我们要对孩子的记忆力善加运用。很多人都有一个误区,认为记忆力适合文科的学习,理科用理解力就可以了,殊不知理科大量的公式、定律、口诀,也是需要背诵记忆的。
如果在一年级时让孩子通过背诵或者反复多次的速算训练,能够熟记二十以内加减法表,孩子做题的速度和正确率都会大大提升,有利于建立对数学的学习信心。
3、会玩会学,寓教于乐。要给孩子一个数学原来这么有趣的第一印象。多与孩子做数学游戏、数字游戏,比如:用拍手歌的方式记加减法口诀;用各类手指操游戏、身体活动游戏练习按规律数数;画、剪、摆各种图形等。
4、善于发现生活中的数学,随时随地训练数学思维。上下楼梯数台阶练习对物数数;买东西时、做家务时、走路时,都可以数数、算加减法等。只要善于发现,处处都有锻炼孩子数学思维的机会。
孩子对抽象的概念理解起来比较困难,我们就要让他体会到数学和生活息息相关,把作业中的问题,转换成具体形象的日常生活情景。
比如:”咱家窗台上摆了4盆花,地上还有5盆,一共多少盆?““爸爸买了8个苹果,我们3个每人吃了一个,还剩几个?”让孩子直观地理解加法、减法的概念。
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辅导孩子学习的注意事项:
1、要控制好脾气。当孩子做作业稍有磨蹭或出现错误时,家长不要急于发脾气,责骂会引起孩子心理的波澜,让孩子惧怕学习。
2、不要对孩子寸步不离。家长辅导作业时,主要是起到指导的作用,起到主体作用的还是孩子,所以,不要总盯着孩子,留给孩子思考的空间。
3、不要在孩子面前经常抱怨。家长由于忙于工作、家务等事情已经疲劳不堪,在辅导孩子作业时难免会有些情绪。
看图写话是一年级学生最头痛的事,对于刚上小学的小朋友来说不知该如何下手,毫无头绪。学生看图写话的好坏,老师起着主导作用。 在看图写话中,要想让学生会说会写,就得先让学生学会看。指导学生学会看图的顺序,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。通过仔细的观察,弄懂它所表达的时间、地点、人物和事情,能准确和分析各组成部分的特点。例如:一年级拼音识字课《上中下》的插图是先按照先整体后部分,先上到下,从下到上,或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周来引导学生。 让学生完整地叙述内容并不容易,他们对画面内容理解了,却叙述不清楚,甚至说得乱七八糟,因此,开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点人物干什么”就行了,然后再来要求说几句到一段话。 教单幅图时,先教学生在观察图,抓住图主要内容用完整的话表达,如:地、人、事,说清楚图中的主要内容。如:“少先队员扶爷爷过马路”一图,在看懂图意的基础上引导学生用一句完整的话说清楚。教多幅图时,要进一步指导学生前后连贯地说话。教师要具体指导学生先说什么后说什么,还可以提供一些词语,让学生借助这些词语来说话。如:四个小朋友捡到钥匙,送还给失主的故事,要求学生用这四幅图说话,教师可以提供以下词语:四个小朋友,路上,看见,拾起,送还,交给等…。让学生借助这些词语来连成一段话。 看图写话比看图说话难度更大,因为它要受到文字的限制,既要用词准确、语句通顺、段与段之间. 慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。 看图写话的画面是静止的,但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。充满了孩子对这个世界认知,写满了他们的善良和活泼。那一句句天真烂漫的话语让我们为之感动,为之欣喜若狂!
1、认真观察看仔细观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,也是人们增长知识、认识世界的重要途径。学生写话之前,首先要看图,对给出的图示看仔细,看清楚,在大脑里形成清晰的印象,如学生在看图写话之前,首先让学生弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图,写话时,要引导学生比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。
2、想象合理才能写生动。
看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放。
3、指导说话要说到位。
叶圣陶先生曾说:“物体本身完整而有式样,拍成照片当然完整而有式样;语言周妥而没有毛病,按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”可见“说”的重要性。在学生写话的过程中,我们常发现学生“咬笔头”,那都是因为“说”没到位。由于低年级学生日常使用的是对白语言,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来前言不搭后语,跳跃性很强,有时重复,有时带语病。在训练时不能操之过急,耐心地指导学生有条理地说,连贯地说,用普通话大声地说,及时纠正语病。在说的基础上再动笔写,自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。
4、降低要求,让学生我手写我心。
对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。对学生的要求不要高,随着学生阅读量的增加,随着学生思维能力和口语表达的提升,逐步要求学生写完整、写具体、写生动。开始写的时候一定要养成好的习惯,格式要规范,语句要通顺,无错别字,有常用的标点。要想让学生们喜欢表达、喜欢写作,老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果,让学生们享受成功的喜悦。有条件的花些时间把学生的作文打印出来,定期把学生的作文整理成册。这既可以作为学生童年的记忆珍藏,又让学生觉得自己是多么了不起,使他写作的热情越来越高。
应该从以下几点辅导孩子看图写话:①对于图画内容的掌握、②对于描述方法的掌握、③对于整体顺序的掌握。
①对于图画内容的掌握:首先家长在辅导孩子的时候一定要注意,让孩子了解对于话题内容的掌握,而这种话题内容应该是有一种明确的认知,所以家长们没事的时候可以让孩子去表达一些对于看图写话内容的相关描述。
②对于描述方法的掌握:孩子们一般对于整体的描述是有一个障碍的,这其实就是要求家长们在描述这个看图写话的时候要注意,一定要掌握好相关的描述方法。
③对于整体顺序的掌握:一定对于图画上面有一个描述的顺序,具体顺序不能错,由大到小的描述方法不能错,不然的话后续会有落下很多的东西的可能性,所以描述顺序也是家长们应该教给孩子的内容。
一年级怎么辅导孩子
1、加强孩子学习习惯的培养。如果孩子养成了良好的学习习惯,家长在孩子以后的学习中将少操心,同时,孩子也将在以后的学习中终身受益,所以,家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养。家长要给孩子一个良好的睡觉环境,不要家长叫孩子睡觉,父母则开大音量看电视或大声讲话。2、加强孩子学习的辅导。孩子从幼儿...
家长辅导一年级的技巧的几点方法
4、培养孩子的阅读习惯。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读,养成孩子广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。家长辅导一年级的技巧的几点方法2 如何辅导一年级孩子学习...
一年级应该怎么辅导孩子
一年级辅导孩子的方法如下:第一招:态度决定一切,习惯造就优秀。刚从幼儿园大班升上一年级,许多孩子的心理还没有及时过渡,因为他们并不真正明白幼儿园与小学的区别。一些孩子还像在幼儿园那样,回家之后首先是玩,想不起来要先做作业。在这个时候,家长一定要给孩子立下规矩,明确任务:让孩子知道,学...
如何辅导一年级的孩子
1、要有耐心:刚上一年级的孩子,心性还不稳,其实还像个大宝宝。家长们一定要多些耐心,给孩子多些成长的时间。管好家长自己的情绪。2、多鼓励:当然鼓励也是有技巧的,表扬过程比表扬结果重要,表扬要有具体的例子。3、让孩子当你的老师:放低姿态,让你的孩子当你的老师。经常让她来复述课上的内...
怎么辅导一年级的孩子
1、一年级的孩子不太识字,写作业时不能独立阅读问题,父母需要耐心地向孩子解释问题的意思,解释问题的意思也是一种学习过程。2、不要用大人的想法苛求孩子。一开始不做作业并不重要。首先指导孩子做作业,然后进一步指导作业。3、以鼓励为主,从接受孩子的缺点和任性开始,帮助孩子快速成长,慢慢改正。4...
如何辅导孩子学习一年级数学
1、第一,要搞清孩子当前教科书正在学习的内容。家长在辅导孩子之前,要加强对教科书知识点的理解。习题往往是为了复习巩固书本的内容,因此讲解要结合当前学习的知识点,尽量用课本的方法和思路,不要跑偏。2、第二,尽量结合具体的事例,特别是结合孩子熟悉的事例来讲。比如乘车、分糖果之类。低年级孩子...
一年级应该怎么辅导孩子
一年级辅导孩子的方法如下:1、建立良好的学习习惯:一年级是培养良好学习习惯的关键时期。帮助孩子建立每天定时复习、做作业、阅读和整理学习资料的习惯。2、激发学习兴趣:通过生动的故事、游戏、实验等活动,激发孩子对数学、语文等学科的兴趣。让他们感受到学习的乐趣,培养自主学习的意识。3、掌握基础知识...
一年级该怎么辅导孩子
一年级辅导孩子方法如下:1、注重培养孩子独立思考和解决问题的能力。辅导孩子做题的时候,帮孩子把题读几遍。读题时,有意识地用语气读出需要理解和分析的重点。不要急于发言,甚至不要急于说出答案。给孩子们足够的时间独立思考。2、善于利用成长规律中的关键期。小学是孩子记忆发展的黄金阶段,但此时的...
家长如何对一年级的孩子辅导,应注意什么问题
辅导小孩的最高境界就是把孩子培养成具备主动、高效学习能力的孩子。要做到这一步,需培养孩子以下习惯。1.培养孩子的学习能力。课上认真高效地听,课后主动复习预习。一定要向课堂要效率,课内注意力高度集中,跟着老师的节奏走。分两种情况,(1)程度好的孩子,所有的知识点听懂,在老师最后留出的一点...
怎样辅导一年级的孩子
ng从小培养孩子的良好习惯当然最重要但是作为一年级的孩子来说对他教育的方式还是很重要的,以 d下是对学习和培养好的学习习惯来建议的。不妨试一试 1)父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴、学画,孩子的心理、身体上的压力大大增加。(2)...
再朋人参:[答案] 看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径.如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,...
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 浅谈如何指导一年级学生看图写话 - ?
再朋人参: 语文是一门工具性与人文性相结合的课程,它包括了听、说、读、写等多种能力的训练,所以,在我们从小到大的学习生涯中,语文都占有着极为重要的地位.而在语文学习中,写又是一种不可忽略的能力.这种能力的培养从小学一年级时就该...
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 如何教小学一年级的孩子看图写话 - ?
再朋人参: 首先要教给孩子怎观察方法:什么时间,谁,在什么地方,做什么.其次训练孩子把自己观察到的内容用一两句话表达出来.最后训练孩子写.孩子有了基础后,2年级可以适当进行想象训练:包括语言、心理、神态等内容.
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 如何辅导一年级的孩子写好看图说话 - ?
再朋人参: 一年级语文作文主要是看图作文,要求是表达记叙文的要素:时间、地点、人物(不单指人)、事情的原因、经过、结果.指导孩子看图上画的是什么时间,谁,在什么地方,他们在干什么,是怎么说的,是怎么做的,他们的心情怎么样. 然后连起来说一说并写下来.辅导时,“太对了”、“你真棒”、“这样改好不好?”这些话经常挂在嘴边.
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 如何辅导一年级的孩子写好看图说话 - ?
再朋人参:[答案] 一年级语文作文主要是看图作文,要求是表达记叙文的要素:时间、地点、人物(不单指人)、事情的原因、经过、结果.指导孩子看图上画的是什么时间,谁,在什么地方,他们在干什么,是怎么说的,是怎么做的,他们的心情怎么样....
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 如何让一年级的孩子学会做短文和看图写话 - ?
再朋人参: 一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序.这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点...
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 如何辅导一年级孩子看图写话 - ?
再朋人参: 先让孩子自己做,然后看到孩子哪个地方写得不好的,给他提示,千万不要替他做.求采纳.
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 怎样辅导一年级学生看图写话 - ?
再朋人参: 看图写话是一年级学生最头痛的事,对于刚上小学的小朋友来说不知该如何下手,毫无头绪.学生看图写话的好坏,老师起着主导作用. 在看图写话中,要想让学生会说会写,就得先让学生学会看.指导学生学会看图的顺序,对画面所表达的主...
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 小学一年级语文难点看图写话家长怎么辅导 - ?
再朋人参: 1、仔细查字典小学推敲写话,找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字.图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写.这段文字很重要,小朋友千万不可一看而...
务川仡佬族苗族自治县15650168943: 一年级刚开始家长怎么教孩子写作文,看图写话, - ?
再朋人参:[答案] 一、 对于一个刚上小学一年级的小孩子,首先不要逼孩子写.具体到细节就是不限定题材、不限定字数、不考究用词、不强迫孩子改正常识性的错误.尤其不要用成人的思维帮助孩子去写一些超越孩子认知范围的所谓完美的文章....