备战中考,考试成绩的高低,影响的因素有哪些呢?

作者&投稿:油拜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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中考是通过知识和能力来考查初三学生的。不同学生的知识基础、努力程度、学习效率等不一样,考试成绩自然也就有差异。备战中考的初三学生不必为考试成绩不如别人而怨天尤人,只要大家勤奋学习,配合科学的学习方法,是可以提高学习成绩的。

一、身体素质影响学习成绩

中考对初三学生的体力提出了要求。中考体育考试要求考生的身体素质必须达到一定要求,才能获得相应的分数。初三的学习内容和学习压力增加许多,要想适应这种强度的学习,考生必须有一个好身体。初三学生需要加强体育锻炼,增强体质,通过适度的锻炼来缓解疲劳和释放压力。

二、心理因素影响学习成绩

初三学生的心理调节能力是决定中考成败的关键因素。有些学生平时成绩很好,但一到大考就晕场,有水平也发挥不出来。什么原因呢?大多是心理出了问题。中考是初三学生面临的一次重大考验,难免会产生压力。有一些压力是正常的,关键是如何去面对它。如果遇到一些挫折就陷入负面的情绪中,就会影响学习。如果在考场上遇到不会做的题就惊慌失措,后面会做的题也可能做错。考生平时就要注意调节心理,遇到问题可以多和父母、老师、朋友交流,共同寻找解决办法。

三、专注力影响学习成绩

好学生和后进生真正的差距不在学习时间的长短、智商的高低,而在于是否可以专注于学习。学习成绩优秀的学生都很专注于学习。学习成绩优秀的学生有的喜欢自己思考、看书、动手实践;有的喜欢和别人一起讨论,在争论碰撞中得到启悟,他们都能很好地完成学习任务。学习成绩一般的学生学习时常常走神,经人提醒,大部分学生能再收起注意力听学习5分钟,5分钟后就又开始出现状况了。注意力不集中情况似乎是个顽疾,无论教师怎样管教,很大一部分同学就是改不了。

成绩优异者做什么事都目标明确,有条不紊,都可以在固定的时间完成作业,而且在做作业时往往能一坐几个小时不受外界干扰,直至完成;而学习困难的学生则无论是家长盯、请家教,都不能让他们认真地、安静地做事情。所以,做任何事情,专注都是成功的基础,不专注都是失败的主要原因。

家长们一定要注意,陪伴孩子成长的父母是孩子的首席教育者,身教重于言教,如果父母做事虎头蛇尾、言而无信,就不要指望孩子能养成专注的好习惯了。

四、过于浮躁影响学习成绩

初三学生过于浮躁的学习表现:上课一听就懂,结果一做就错;看书一看就会,结果一问三不知;题目拿来就做,结果前言不搭后语;做完题不检查就上交,漏洞百出;发现题目错了,以粗心为借口。

上课一听就懂,结果一做就错。没懂自认为懂会导致学习半途而废。很多同学不承认有这样的问题,他们自认为自己上课是听懂了的。至于后来不会做了,是因为时间久了,或者又忘掉了。当时认为学会的知识,其实根本就没有掌握,考试的时候考不出来就是自然而然的事情了。

看书一看就会,结果一问三不知。很多同学在看书的时候,往往如蜻蜓点水,轻描淡写翻几页就算是看过了,无法深入看书。学习重在发现、探索、创新和应用,预习时先要想一想,我们已经学习了什么知识,接下来该学习什么了?预习的一个重要任务是要了解新知识的重点和难点,为课上更好地学习做准备。

题目拿来就做,结果前言不搭后语。学生很多时候看到题目,没有仔细审题,而是急于动手,所以经常出现题目看不清,条件没有看全就开始做题。这种情况做对的可能就很小了。等到题目做错了,才恍然大悟:有个条件没看清楚!拿到题目的时候,首先要有一个平静的心态,不要急着做题,而是要先把题目看清楚再做。这个题目考什么知识点?给出的直接条件是不是能够解出题目?有什么隐含条件?还需要什么条件才能解出问题?

做完题不检查就上交,漏洞百出。有些很明显的问题,本来应该一眼就可以看出来,但他盯着看半天都看不到问题。不检查就上交是浮躁最典型的表现之一。

发现题目错了,以粗心为借口。有很多同学会说,“要不是犯了一些‘低级错误’,我的成绩还要高。”我们需要了解只要认为是“低级错误“,就无法轻易改变。怎么改掉这个毛病,就要消除浮躁!这种浮躁心态是学习的大敌,如果不彻底解决,学习永远不会好。

学习需要方法,需要发现自己的问题,积极解决问题!



努力和心态。在努力方面,想要取得好成绩,就要付出实际行动,要多努力。在心态方面,考试时保持一种平和心态,不要紧张,这样才能发挥好。

影响因素最大的一个就是自己的心态,因为中考的考试难度和题型都是比较简单的,最考验的就是考生的心态。

身体素质,只有好的身体,才能更好的学习;心理素质,保持平常心,不榷场;后天的努力,只要努力学习,才能收获好的成绩。

影响考试成绩的原因有很多,比如说你的心态,你的智商,你的方法、你是不是非常努力,你自律性怎么样,会不会总是拖延?


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