七年级作文《我的同学》700字有提纲
她嘴角边洋溢着春风似的笑容，笑起来，那个樱桃似的小嘴巴突地弯成了一轮月儿。然而，从中不觉中露出了两排洁白整齐的牙齿。她彬彬有礼，斯斯文文，穿着一套整洁的运动服和洁白的运动鞋，头上扎着一个马尾辫，走起路来一甩一甩的。“老师好！”这准时她的声音！怎样？听到这时，你一定十分欣赏这位同学，哈，我也不蒙你了，她叫——嘉琪。下面，还有很多她的故事呢，就让我慢慢介绍吧！
我和她之间十分熟悉，朋友的关系再也谈不过了，就比亲姐妹还要亲密。我们常常开玩笑，不是你逗我就是我耍你，相处得不知有多快乐！记得有一次，我们讲起了未来的事情，她问我：“淑颖，你想考什么大学？”我跟她说笑，很爽快地回答：“当然是清华。”我本以为她会大吃一惊，拼命地赞叹我，可她脸色却毫无光彩，一副疑惑不解的表情，真让我出乎意料！随而，她只是很平常地回答了一句：“哦，你一定能考上。”接着，我故意说：“我怀疑你不知道清华大学是什么！”她一下子被我难住了，咿呀呀地嘀咕：“我……我为什么不知道。”呵，我这回可要给她绊脚石，让她尝尝苦头。我一本正经地问：“好，我给你个测试。你说，清华大学在北京呢，还是湖南，还是广州？”没想到，她却傻乎乎而呆呆地回答：“广州，是吗？”听了她的一句短短的话后，我顿时开怀大笑，简直不能忍耐，我的脸好像绽开的白兰花。我笑得前抑后俯，肚皮就差点点要破了，笑得不能呼吸，十分严重。她看见我这么一笑，也不好意思地跟着笑，她的笑容就像是撕裂的阳光一般，里面有点难堪和为自己的傻而感到可笑……
虽然她学习有点跟不上，成绩也不怎样，但她能谦虚地请教别人，勤奋好学，真让我佩服！你瞧，她又在思考着一道奥数题啦，只见她咬着笔干，抓耳挠腮，草稿纸已经不知道用了多少张，可见她那副表情，就能看出她还是没有点思路。我可还以为她会发脾气，不禁地埋怨那些难题。但我根本就是想错了，只见她十分礼貌地走到我跟前，说着：“哎，这道题好难啊，我想不出，毫无思绪，真不知道该怎办，你能帮助我吗？”看着她那一副好学而为难的表情，我被感动了，于是就毫不犹豫地帮她解题，引导她思路，让她领悟到方法，使她对学习充满信心，可以说，她如果再这样努力下去，不要说考清华啦，就是科学家也能久九拿十隐呀，真的！我就这样一点一点，不厌其烦地教她，但她也耐心十足地听，十分谦虚地接受我的指导！经过我的开导，她的思路顿时就清晰了。这时，她并没有“忘恩负义”，仍然态度十分好地对我说：“淑颖，谢谢你，因为有了你，我的学习生活才会如此丰富多彩！”听了她的谢谢，让我思绪万千，荡漾在脑海里……
嘉琪是一个心地善良的小女孩，每次同学们遇到困难，她会不顾一切地帮助你！就比如上次有一位同学肚子痛，唯有嘉琪最善解人意，她不怕脏，不怕臭，不怕费力地把那位同学背到医务室，让医生给她开药。不够几天，那位同学就全面康复了，她还说幸亏有了嘉琪，不然她的小命难保呀！得好好感谢下嘉琪。可万万没想到嘉琪她拒绝了，而且还十分诚恳地说：“呵呵，这不算什么，你没事就是给我的最大感谢，同学之间应该互相帮助。”大家都感动得向嘉琪鼓起了热烈地掌声……
嘉琪她这样的同学，非常难得啊，我荣幸！
这种提纲比较简单,只写出行文各段的标题. 这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标出了各段的写作要点.它的特点是文字简洁、速度较快,适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况.但对初学写作的人来说,很难起到指导作文的作用.
[编辑本段]2.要点式提纲
这种提纲比较详细,它即要表明作文的中心,又要写出作文的大致内容；同时,还要交代出文章的详略.
[编辑本段]3.编写提纲的要求
1.要审清题目,确定中心,选择材料 作文提纲是写好作文的基础,编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心,选择材料来进行. 作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文）,所以,审清题目,才能明确写什么、怎么写,才能避免文不对题、偏离中心的毛病. 中心思想是一篇文章的灵魂,在编写作文提纲式时,只有确立了中心,才能围绕选材,确定重点,安排详略,等等.选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来. 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路,一个框架.因此作文提纲既要完整,又不能过于繁琐；既要简洁,又要达到写作目的.
[编辑本段]叙事
叙事类作文： 一、起因 二、经过 三、高潮 四、结果 写人类作文： 一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质 编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的原则.
[编辑本段]4.应该注意如下
1先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这 个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心. 2提纲的]内容应包括立意、段落大意,层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法.这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 . 3提纲结构.编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例.依据有以下四个： ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定. ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定. ③按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定. ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定. 4提纲的语气不必字斟句酌,只要自己能看懂,即使有病句、漏词,错别字,也应放到正式行文时去琢磨. 详细的提纲和简单的提纲 列提纲,又有详略之分.最简单的提纲称一级提纲.较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲. 简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分.
[编辑本段]提纲例子
《爸爸睡着了》(记叙文) 第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人.(全文重点、详写) 第三段：写爸爸在公园睡着了. 《骄傲使人落后》(议论文) 第一段：提出论点. 第二段：用古今中外的事例去论证论点. 第三段：进一步举例说明论点. 第四段：结语 上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓,按这样的提纲着手成文,一般是缺乏把握的,如果再要从头到尾打一遍草稿,时间又往往不允许,弄不好会处于进退两难的地步.因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲.
他很爱笑，是我们这远近闻名的开心果。
那天，他问了科学老师一个问题：鸡生蛋蛋生鸡，是先有鸡还是先有蛋？老师不能决也，说：“你知道吗？”“我当然知道，我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的，”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。
他很聪明，可是我们班的数学天才。
老师出了一道数学题：一个游泳池有三个管道，分别一个进出水管，两个进水管（进水管分别是甲、乙，出水管是丙）单开甲4小时可将游泳池灌满，单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问：三个水管全开，几小时可灌满？大家都被这道题给难住了，没想到他却大胆举手，说：“我会！12又8/15小时。“
这就是我的同学，我有趣的同学。
五年级语文作文我的同学【六篇】
五年级语文作文我的同学篇一 我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收...
写一遍作文《我的同学某某》200个字
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我的同学作文怎么写(篇1) 我认识了许许多多的同学,他们各有各的性格。有的活泼,有的深沉,有的聪明,有的老实。瞧,我最喜欢的一个同学的名字里有珊,你肯定觉得她是淑女,没错!你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的同学,同时是我的闺蜜。 记得三年级那年珊从扬中学校转来我班,...
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1. 《我的同学》 小标题作文 他,是我小学同学当中的一位.他长得又高又壮。由于他爱好体育,经常到外面打篮球,所以体质不错,但皮肤却被晒得黑黝黝的。记得有一次,我们到操场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行,当然他也在其中,只听一声“开始”的口令后,跑步开始了,大家都像离弦之箭,一个...
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我的同学四年级作文1 我们班的罗世佳同学,长着一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上有一张樱桃小口。她是一个助人为乐的好同学。 星期二的大课间,二组要做值日。可是郝老师说,只有全部写完作业的同学才能做值日。二组的同学没有一个写完作业的,恰好罗世佳刚刚写完作业,便对对郝老师说:“郝老师,我帮他们做值日吧。
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天庾咳喘： 我的同学我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明. 周斯杰的知识...
