相约春天大型亲子游园活动反馈表怎么写

相约春天走进大自然家长的感受怎么写~

这个应该是和孩子一起走进大自然踏青有的家庭都是不经常这么做的可以写一写自己和家长之间在路上的交谈和对美景的一些感触

春啊!你终於来了,和你的冬妹妹交替了.当我们在过新年时,你的倩影已经不知不觉地出现,把你的妹妹给叫了回去,原本大地落叶缤纷,寒风刺骨,这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了.
春啊!当你到来时,万物因为你的温暖而活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的,河里的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,树也不再枯萎,而是绿叶新枝,世界因为你温暖而盎然.当你吹一口气时,花儿也开了遍地,红红绿绿地,不再是冬的满地枯草.
春啊!有你陪伴,校园是美好的,美好地想让人躺在地上,听著巧啭动听的鸟鸣声,欣赏好似一幅图画的天空,享受著所有所有你带来的一切.当我走到街上看著人群,大家都在说著一年新计划,去哪儿赏花,我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹.
春啊!你是一年之始,我也曾经听过音乐颂扬你,看过一些散文,诗,词谈论你.我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香.枝头好鸟亦朋友,落花水面皆文章」,里面不但提到你带来的景色,他还写说你可以伴我们一面读书,一面赏景,你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化.
春,你来了!带来了万紫千红,带来了新希望!
春乐奏响了大地,彩霞的来临,卷走了眼前的灿烂,但它仍会在漆黑的夜中,展现更精彩的一面.我爱春的温暖,纯洁,亦眷恋春的璀璨,我牵着春的美而走了,心叹:美是短暂的,但只要曾经拥有,便再也没遗憾了.
描写春天的作文 《春的脚步》
大地上到处都回荡着一个声音――春天来了,春天来了……
看啊!大地复苏,万物萌生.在那操场的一角,有春的迹象;在那大树的枝头,有春的生机.人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝.春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里哪里都会用绿色来迎接她.她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了.晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘.月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了.
春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣.她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在.
春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节.
我盼望来年的这个时刻.
春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,重新散发温暖的光芒.
春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣. 春的来临,使我的心情焕然一新.那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,重新散发温暖的光芒. 春之曲
我睁开冬天醉睡的眼睛,呀,不经意间,春已在前方微笑.
柳芽咬碎了冬天的包裹,萌动了;麦苗仰起泥染的脑袋,拔节了;竹笋挣脱严寒的束缚,冒尖了;花瓣启开温馨的心窗,绽放了……
啊,春!她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来,她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣,离我们越来越近……
我漫步在春的田野上,被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地……
我仿佛看见一位正值花样年华的少女,时隐时现,她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来,美若天仙,莫非,她就是传说中的女神
我颤动的心弦,发出倾慕之声,和着这动人的春之声.
呵,多美的旋律——如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇!
阳光的洒脱让你我始料不及,她要走了就像那转瞬即逝的流星一般不,她在这儿,她留下的又何止满地春色
难忘这动人的一切.
春,她是圣洁的天使!
迷人的春
冬伯伯悄然无息地走了,却迎来了春姑娘.美丽的春姑娘在到处游玩.
公园里,小鸟正为着春姑娘地来临欢快地叫着,好像在为春姑娘演奏一首动听的,清脆的春天赞歌.花圃里,各式各样的鲜花,正在争芳吐艳,花儿们随着春风地吹拂摇摆起来,开得更灿烂了.这鸟语花香得景色实在迷人!老人,青年,小孩儿都你一群,我一群地聚在这里,个个兴奋地赞美着春天.春姑娘轻轻地飞掠过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去.春风吹拂着世间万物,使人心旷神怡.
在街上,热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去,个个累得满头大汗,可是他们好像一点都不在乎,脸上还挂着幸福的微笑呢!哦,原来是春姑娘来了,人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道"一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓,春天使他们又充满了希望,快乐!春姑娘现在又去了哪
春姑娘在学校呢!瞧,她正和操场上玩得满头大汗的同学们一起嬉戏!只见春姑娘轻轻地对同学们一吹,同学们立即感到神清气爽的,舒服极了.听!音乐教室里传出同学们清脆的歌声:"春天在哪里呀春天在哪里春天在那……"再仔细一听,还有曲动听的风铃声,原来是春姑娘吹奏的.
春姑娘又来到了山上.春姑娘的到来为山上增添了许多生机与活力.那郁郁葱葱的树木显得格外得绿,嫩,还有那万紫千红,遍满山野的野花.最惹人注意的是桃花,白里透红,红里透白,一枝枝,一簇簇,美丽极了!许多人来登山,都被春姑娘的杰作所惊叹,赞美!因为他们像进了花的王国,蜜蜂在花丛中辛勤地工作着.
春姑娘又要去其他地方了,让人总是只能欣赏她留下的杰作.春是无处不在,到处都有迷人的春!
我爱这迷人的春!

　　几年来，我园开展了以下几项家长开放活动：
　　1、针对小班幼儿生活处理能力较差的特点，在小班第二学期安排“幼儿动手能力汇报”的活动，让家长直接看孩子穿鞋子、穿衣服、折被、搭积木等，了解孩子在园的生活活动能力。
　　2、中班第一学期，结合元旦进行“亲子同乐迎新年游园会”。游园会中有教师精心设计的“音乐游戏”、“取礼物”、“智慧宫”、“勇敢的小兵”等活动内容。形式上既有要求幼儿独立完成的项目，又有需幼儿和家长一起完成的项目。
　　3、中班第二学期，为使家长更直接地了解“幼儿园到底是怎么教孩子的”，我们组织了家长开放日活动，开设语言、计算两个教学活动。课前由各班老师向家长介绍幼儿园的教学特点、内容和形式，以及幼儿园教学与小学教学的不同，然后由每班两位老师各上一节课，让家长了解孩子上课时的表现。
　　4、大班第一学期，幼儿已掌握了一定的运动技能，我们组织“亲子同乐运动会”，项目有跳绳、走高跷、拍皮球、投掷等，让每个幼儿都主动参与比赛。这可以让家长了解孩子的动作发展，也促使家长关注孩子的体育锻炼。
　　5、大班第二学期，是幼儿在园的最后一个学期，为了培养幼儿良好的学习习惯，为入小学打好基础，又使家长了解孩子在园三年掌握知识、能力发展的情况，我们结合六一儿童节组织了综合性的“庆六一暨大班幼儿毕业汇报家家乐游园活动”，

　　活动中有汇报幼儿学习情况的“算一算”、“聪明屋”、“哆来咪”、“小巧手”等，又有反映幼儿智力、动作发展的“一休馆”、“小猫钓鱼”、“花果山”等，还有家长与孩子同乐的“开心一刻”。
　　家长开放活动不仅能家长直接了解孩子，而且锻炼了教师，锻炼了孩子，也为幼儿园进一步开展家长工作提供了扎实的基础。
　　1、家长开放活动使家长具体、直接地了解到孩子在幼儿的生活及表现，为家长如何配合幼儿园教育创造了条件。正如有的家长在反馈表中所写：“活动后，我们知道了今后该如何结合孩子的实际情况改变家庭教育方法。”“我看到了孩子在幼儿园的生活及表现，为家长如何配,合幻儿园教育他造了条件。正如有家长在反馈表中所写的：“活动后，我们知道了今后该如如何结合孩子的实际情况改变家诞教育方法。”“我看到了孩子在幼儿园的生活及表现，这对于我们在家里更有针对性地教育孩子，是很有启发和帮助的。”
　　2.这些活动是教师们精心设计的,凝聚了教师们的智慧和心血,每次活动也是对每位教师的考验.每次开展活动,教师们既要精心设计活动方案,又要面对众多家长组织教学活动。特别是中班的“家长开放目”，教师要面对班里三四十位幻儿及他们的家长上课，而且每位家长都眼盯着自己的‘孩子，看老师对孩子的态度如何，怎样组织教学

　　活动，这对老师素质和专业水平都是一个考验。教师们只有有扎实的业务素质，才能这好这些“关”。这无形中促使教师强学习。提高自己的业务水平。
　　3.每次活动后,我们都请家长就日常工作及本次活动的组织工作、内容和形式等提出意见，以便我们改进工作，为纪儿园更好地开展家长工作提拱有力的依据。
　　经过三年的探索，我园的家长开放活动，已初步形成了较完整的体系，并取得了显著的效果。它确实是家园联系的一种好形式。

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