松鼠阅读短文中三个它们分别指代什么

松鼠阅读短文做题~

松 鼠
松鼠喜欢在树上蹦来蹦去。它浑身是棕色的，小小的耳朵，又大又圆的眼睛，两爪耷拉着放在胸前，鼻子两侧长着长长的胡须，毛茸茸的大尾巴向上微微翘起，显得有些调皮可爱。
松鼠动作非常灵敏，无论树木多高，松鼠都能口到食来。它先将果实从树上咬断再爬下来，用前肢扒开果实的壳取出种子，以松仁为食。
松鼠有一个很好的习惯。那就是：不管天气怎么寒冷，它都不在窝里吃食，而是坐在树枝上，面向朝阳前肢抱着食物送入口中，津津有味地咀嚼品尝，有时竖耳侧听，有时转动双眼环顾四周十分可爱。
我真想捉一只松鼠来饲养。妈妈对我说：“孩子，你知道松鼠的家在哪里吗？在松树的树洞里，那里面很深。逮它很不容易呀！再说，我们剥夺了它的自由，
它会快乐吗？”（我只好打消了这个想法。在松鼠玩耍的时候，我们远远地看着它那蓬松的大尾巴，希望它多在树上多停留一会儿。

1.A 总（“老”是口头语，“总”是书面语）
B 常常（“常常”比“通常”更亲切、柔和，更适合一些）
2. 松鼠特点是（漂亮、驯良、乖巧），第二段抓住（漂亮）特征来写。（第一句是总起句，其中对松鼠的形容有：漂亮、驯良、乖巧、讨人喜欢，其中讨人喜欢不能算是松鼠的本质属性。）
3.总起全文的作用。（首先指出了松鼠的特点，然后下文每段分别对其特点进行描述）
4.没有看到划线的句子，我估计是这一句：像人们用手一样。如果是这句，就运用了类比的说明方法。（这不是比喻，没有把a比作是b。）
最后一句“他们常常直竖着身子。可以说，松鼠最不像四足兽了”。（因为在该句中，形容松鼠吃东西像人们一样。）

松鼠。
原文
1松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
2它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
3松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。
4松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
5松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
6松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。

松鼠。

原文
1松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
2它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条冒孆形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
3松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的阳光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。
4松鼠不爱下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。
5松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
6松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光关溜溜，干干净净的。

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鹰手营子矿区18549161016： 松鼠阅读短文中三个它们分别指代什么 - ？
宾童头孢： 松鼠.原文 1松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢. 2它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条冒孆形的美丽尾巴,显得格外漂亮.尾巴老是翘起来,一直翘到头上,...

鹰手营子矿区18549161016： 松鼠这篇课文里的三个它们各指代什么 - ？
宾童头孢： 用鱼比喻生命,用熊掌比喻正义. 为了给后文中写生命与正义的选择作了铺垫 其实很多古文原本是没有文章标题的. 一般就以文章首句或开头几个短语为题. 这和我们现在写文章是不一样的

鹰手营子矿区18549161016： 松鼠短文阅读答案四年级 - ？
宾童头孢： 松鼠阅读答案 ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢. ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到...

鹰手营子矿区18549161016： 《松鼠》阅读答案 - ？
宾童头孢： 答:1.这是一篇(说明)文,与《跑进家来的松鼠》一文不同.2.这篇短文的中心句是课文第一句.3.这篇短文的结构是(总分).从(三)方面描写了松鼠的特征习性,分别是(漂亮),(驯良),(乖巧).

鹰手营子矿区18549161016： 小学四年级阅读《小松鼠》中第三,第四自然段写的是松鼠的什么 - ？
宾童头孢： 松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

鹰手营子矿区18549161016： 松鼠这篇文章的层次是什么？
宾童头孢： 第一种,全文分三部分: 第一部分(第1段):总体介绍松鼠的特点:漂亮、驯良、乖巧; 第二部分(第2至第5段):主体部分,分别介绍了松鼠的三个特点; 第三部分(第6段):补充介绍松鼠的生殖和用途. 第二种,分为五部分: 第一部分(第1段),概括介绍小松鼠,点出它的三个特点:漂亮、驯良、乖巧. 第二部分(第2段),描述小松鼠漂亮的外形. 第三部分(第3段),着重说明松鼠驯良的性格. 第四部分(第4——5段),着重说明松鼠的乖巧. 第五部分(第6段),说明松鼠的生殖和用途. 这种类似于第一种,无非是把第一种的第二段分为三层,更为细致

鹰手营子矿区18549161016： 阅读《松鼠》选段,完成问题.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非... - ？
宾童头孢：[答案] 1.漂亮:如“玲珑的小面孔,衬上一条……”;驯良:如“它们从来不接近人的住宅……”;乖巧:如松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净,又暖和…… 2.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃 3.A句打比方,形...

鹰手营子矿区18549161016： 阅读短文,回答问题. 松鼠和松果 松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃.它高高兴兴地走进大森 - ？
宾童头孢： 1.聪明活泼的松鼠.2.如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了,以后松鼠的后代就没有松果吃了.3.每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个.4.长出了一棵棵挺拔的小松树.(意思对即可)

鹰手营子矿区18549161016： 松鼠这篇课文第三段写了松鼠的什么特点 - ？
宾童头孢： 松鼠这篇课文第三段写了松鼠的驯良的特点

鹰手营子矿区18549161016： 松鼠阅读短文概括第三自然段答案 - ？
宾童头孢： 第三段写的是松鼠的生活习性,2至5段都是在写这个.