幼儿园小班听快慢做动作的公开课都有哪些

作者&投稿:慕娥 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
我是幼儿园的小班老师,要开一堂公开课,请问有没有好一点的小班教案?~

宝贝,你到网页上一搜会有很多的,找一个合适你们班宝宝的,公开课没什么的,不用着急,祝你成功!

教颜色,可以给孩子变魔术。准备几个矿泉水瓶子,里面装上半瓶水,在瓶盖内侧挤上我们花水彩画的颜料,盖好盖子,这些都是先准备好,打算交几个颜色,就准备几个瓶子。给小孩看是清水瓶子,然后你使劲晃晃瓶子里面的清水由于和颜料混合就变成彩色的了,孩子很喜欢。

活动目标:
1、能仔细聆听各种声音, 学习象声词“叮铃铃”“轰隆隆”等。  
2、愿意和老师一起进行探索。 
 
活动准备:课件、小乐器 
 
活动过程:  
一、导入  
1、出示小猫图片  
T::宝宝看,这是谁? 小猫咪怎么叫的啊?  
我们来听听看,是不是这样叫的。 (播放猫叫声) 我们一起来学一学。  
师边用动作学小猫边又节奏地念儿歌“小猫小猫喵喵”。  
二、听动物声音,幼儿进行模仿  
1、播放小狗叫  
T:听,谁也来了? 小狗怎么叫的?(让幼儿自由学)  
看看你们猜的对不对。(出示小狗图片)呀,真棒,你们的小耳朵真灵。  
我们一起来学一学。师边用动作学小狗边念儿歌“小狗小狗汪汪”。  
2、播放小鸭叫  
T:听,还有谁来了? 小鸭怎么叫的?看看是不是小鸭(出示小鸭图片)  
你们又猜对了,真厉害,赶快为自己鼓鼓掌!我们一起来学一学。  
师边用动作学小鸭边念儿歌“小鸭小鸭嘎嘎”。  
3、播放小羊叫  
T:听,又有谁来了? 小羊怎么叫的?看看是不是小羊(出示小羊图片)哇,宝宝的小耳朵真灵。我们一起来学一学。  
师边用动作学小羊边念儿歌“小羊小羊咩咩”。  
4、小结(出示动物类综合图片)  
T:宝宝的耳朵真正灵,听,小猫小猫喵喵,小狗小狗汪汪,  
小鸭小鸭嘎嘎,小羊小羊咩咩。  
三、听生活中的声音。  
T:刚刚宝宝的小耳朵真灵,听出了许多声音。现在我们再来听听生活中还有什么声音。  
1、播放电话声  
T:这是什么声音? 你打过电话吗? 电话铃响起时会发出什么声音?  
丰富“叮铃铃”。我们一起来打打电话吧!  
师作打电话状,带幼儿念儿歌“电话声,叮铃铃”(反复两三次)。  
2、播放打雷声  
T:听,这又是什么声音?天空怎么了?打雷时发出什么声音?(丰富“轰隆隆”)我们一起来学学?  
师带幼儿念儿歌“打雷声,轰隆隆”  
3、播放下雨声  
T:呀,打雷了,天空中马上下起什么了啊?下大雨时会发出声音啊?(丰富“哗哗哗”) 我们一起来学学?  
师作下雨状带幼儿念儿歌“下雨声,哗哗哗”  
4、拍手声  
T:雷声过了,雨也停了,太阳公公又出来了,宝宝开心吗?恩,宝宝开心时会怎么样?(播放拍手声)这是什么声音呀?哦,又能出去玩了,大家都在开心地拍手呢。拍手时发出什么声音?(丰富“啪啪啪”)  
师拍手带幼儿念儿歌“拍手声,啪啪啪”  
5、小结(出示生活类综合图片)  
T:宝宝的耳朵真正灵,听,电话声,叮铃铃;打雷声,轰隆隆;下雨声,哗哗哗;  
拍手声,啪啪啪。  
四、幼儿玩乐器,听声音  
1、出示小乐器  
T: 听到这么多有趣的声音,乐器宝宝也忍不住想来玩了。你们想和它一起玩吗?  
告诉你,小乐器也会发出好听的声音呢!  
2、幼儿每人选一个乐器,自由玩  
3、师抱紧铃鼓,让幼儿安静,告诉幼儿噪音的坏处  
T:呀,吵死了吵死了,我的铃鼓宝宝耳朵受不了。我们赶紧把乐器抱好,让它休息一下。   
刚刚这么吵的声音你觉得好听吗?我们的耳朵受得了吗?对,吵吵的噪音会让不不舒服。那我们来让小乐器发出轻轻的好听的声音好吗?  
五、离场活动,师敲铃鼓带幼儿有节奏地念儿歌拍乐器  
T:“小猫小猫喵喵......”宝宝起立,我们带上小乐器去念给外面的宝宝听吧


幼儿园小班体育领域活动方案
2、和家长配合,教育幼儿不怕寒冷,坚持天天做运动。 幼儿园小班体育活动方案2 【活动目标】 1、喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱。 2、练习在大小不同的报纸上平衡站立。 【活动准备】 1、废旧报纸。 2、自录曲子:以节奏的快慢表现活动内容(走、跑、蹲走)。 【活动过程】 1、师幼共同做热身运动:基本动作...

幼儿园小班体育教案
幼儿园小班体育教案 篇6 活动目标: 1、培养幼儿运动的兴趣。 2、发展跑、跳的能力。 3、练习听信号做动作,看标志做动作。 4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。 5、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 活动准备: 1、小动物毛绒玩具或头饰若干(数量与幼儿人数相等) 2、场地 活动过程: 1...

幼儿园小班游戏教案
在这教学过程中,幼儿都能积极的回答老师提出的问题,都能把自己所看见过的物体拿来做比较。 幼儿园小班游戏教案 篇5 活动目标: 1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。 3、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。 4、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词...

幼儿园小班体育教案
一、热身运动(播放音乐:大家一起来)师:今天的天气真好,咱们一起来做做运动吧! 师幼一起听音乐做热身运动(上肢运动、下蹲运动、转动脚腕、整理运动)二、基本...幼儿园小班体育教案 篇6 一、走: 1、自然走: 小小班:双脚交替自然地走 指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。 小班:上体正直、双脚交...

幼儿园小班健康教案
幼儿园小班健康教案 篇4 托班语言教案:小手小脚 活动目标: 1、在听儿歌及跟做动作的过程中,理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行...师:我太苦恼了,森林里要举行运动会,因为我太胖了,跑也跑不动,跳也跳不高,所以就不能参加!我吃过减肥药,打过减肥针,可是一点儿也没有作用!谁能帮...

幼儿园小班教案《红绿灯》含反思
以下是我整理的幼儿园小班教案《红绿灯》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园...7、游戏:红绿灯听口令请幼儿做开车状,教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌,幼儿据此做出

幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇3 活动目标: 1、引导幼儿随音乐旋律完整做动作,体验用身体动作表现愉快情绪。 2、借助情景创编并能熟记动作顺序。 3、能根据音乐的速度,变换动作速度。 4、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 活动准备: 自行车一辆,若干风景图片,音乐光盘 活动过程: 一:导入 1、以春游为主...

幼儿园小班游戏教案
下面是我为大家收集的幼儿园小班游戏教案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中,玩大风吹落的树叶;请幼儿选择各种各样的叶子,鼓励幼儿大胆尝试,动脑筋想出不同的玩法来,体验体育游戏的快乐。 2、进场游戏让幼儿练习听信号走和跑,...

幼儿园小班健康教案
4.将报纸再对折,探讨方法,听音乐,做游戏,练习走、跑、跳、蹲走的技能。 “孩子们,宝地再变小一点,你觉得我们还可以安全的站上去吗?” 请幼儿和好朋友试一试。 幼儿园小班健康教案 篇4 活动目标: 1.通过活动了解叠裤子的正确方式。 2.尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。 3.积极的参与活动,大胆的说出自...

幼儿园小班游戏教案
熟悉歌曲后,尝试改变演唱的速度,让幼儿在快速演唱和做动作中体验快乐。 幼儿园小班游戏教案 篇3 活动目标: 1、帮助幼儿熟悉音乐,能随音乐较协调地做小跑步运动。 2、根据音乐速度与力度的`变化,变他动作的快慢、轻重。 3、提醒幼儿倾听音乐,当音乐停止时迅速找到座位就近坐下。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展...

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邵郎热炎: 小班音乐活动《拔萝卜》 [活动目标] 1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象. 2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演. [活动准备] 音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干. [活动设计...

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邵郎热炎: 1、用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪,产生跳起来的愿望. 2、区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作. 活动重点: 用动作表现歌曲跳跃、欢快的情绪. 活动难点: 区分音乐的快慢变化,跟随节奏做动作.

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