儿子快初二了，心智还像小孩子一样，记忆力也很差，怎么办？
①重复记忆。重复是学习之母，尤其像字词、术语、外语单词、历史年代、事件等枯燥乏味的东西，更需要循环往复地记忆。
②早晚记忆。根据心理学原理，早晚记忆分别只受“倒摄抑制”和“前摄抑制”的单项干扰，因而记忆效果较好。
③读写记忆法。边说边记，多种分析器的协同合作也是提高记忆成效的重要方法。精英特速读记忆方法特别适合于记字词、诗词、外文单词等。
④间隔记忆方法。读一本书，学一篇文章，最好分段交替进行记忆，记忆时间不宜过分集中。
⑤概要记忆法，在一般不可能把所有的内容和细节都记下来的场合，如听报告、故事，看电影、小说，可把其中心、梗概、主题记住；或先记一个初略的框架，然后再设法回忆补充。
⑥选择记忆方法。古人云：“少则得，多则惑。”读书学习都要抓住其中的重点、难点和关键。记忆的内容有所选择，不要“眉毛胡子一把抓”，更不要“拣了芝麻，丢了西瓜”。
⑦趣味记忆方法。“热爱是最好的老师。”一个学生倘若对某一门学科特别感兴趣，其学习成绩也往往较好。
⑧运用记忆法。记忆是建立联系，运用则是巩固联系的最有效手段。我们一定要把所学到的东西运用到实践中去。在运用中加深理解，巩固记忆。
现如今小孩子的生活条件变得越来越好，一般情况下是不会出现记忆力差这种问题的，所以家长们在发现之后，最重要的事情是一定要带孩子去医院做一个详细的检查，排除孩子患有疾病的可能。如果孩子是健康的话那就可以尝试从改善他们平时的不良生活习惯，还有给孩子多吃一些补脑食物这两方面着手改变。
改善孩子平时的不良生活习惯
目前很多孩子都对于电子产品过分的关注，所以他们很多时候其实不是记忆力不好，而是一直都没有把自己的所有注意力都放在自己目前在做的这件事情上。就像是可能小孩子在做作业，背诵课文的时候旁边还放着手机或是平板，很自然的他们根本就不可能很好的去专注写作业。所以家长们可以在平时给自己的孩子定制一个一次只做一件事情的规则。
当然，这个规则在一开始实行的时候肯定会比较困难，这个时候家长一定要坚持下去，不能够心软，熬过一段时间以后你就会发现孩子的专注力会有一个相当明显的提升，记忆力也就会随之有所增强了。当然，家长们也一定要清楚的知道每个孩子都是有属于自己的特长的，可能孩子对于英文比较敏感，而语文比较迟钝，所以她背诵英文就会比较快一些，背诵课文就会慢一些，家长要学会善于观察，并且积极引导。
平时可以给孩子多吃一些补脑的食物
当然，家长平时也可以多去给孩子吃一些补脑的食物，就像是核桃，松子一类的坚果，还有深海的鱼类产品，它们都有很好的补脑功效，并且营养物质十分丰富，对于孩子们补充营养，促进身体发育也是有着诸多好处的。
从问题来看，孩子是从小学就没有学习概念的，孩子在小学如果掌握了应知应会的基础知识和基本的学习方法并养成了良好的学习习惯，到了初中孩子学起来并不困难。孩子小学没有打好基础，即使到了初中也不会不学而知，也要通过自己的努力才能掌握老师讲的知识点。更何况，初中比小学学的科目多了，难度大了，在学校的时间也更长了，孩子必须付出比小学更多的努力才能学好初中应知应会的东西。好在孩子才上初一，作为家长只是对孩子讲道理并不能改变孩子的现状，需要的是和老师配合好，进行家校合作。在学校孩子要听老师的，在家里家长要根据老师的进度帮孩子查漏补缺。
一、提高对于学习的兴趣
初中生想要提高记忆力，首先就要对所学的知识有一定的兴趣。这是因为兴趣可以提高初中孩子记忆的积极性，家长可以将孩子比较感兴趣的东西和知识点联系起来，这样就可以提高孩子的兴趣，帮助孩子找到记忆的窍门，在记忆的同时也要充分去了解要记忆的对象。因为理解可以帮助初中生更好的记忆提高记忆效率。
二、适当的运动
科学研究表明运动和锻炼是可以解决很多的事情，在提高初中生记忆力的这件事情上面也不例外。因为初中生在身体适当的运动后，可以加强脑部活跃程度和供氧量，而且研究发现适当的运动还可以促进初中生脑部记忆细胞的成长。初中生在轻度的运动之后可以更好的回忆起一些事情，放松身心，有助于记忆力的发展。
除了学习方面，在生活中父母也要培养孩子的生活乐趣和好好奇心，在情境中训练记忆力和学习能力。
遇到这样的情况，家长应该及时和孩子进行沟通，然后也应该给孩子做心理疏导，但是不要给孩子施加压力，应该积极的引导孩子，让孩子找到适合自己的学习方法。
家长要给孩子创造一个良好的学习环境，一定要鼓励孩子学习，要培养孩子的记忆力，让孩子制定学习方法。
家长和孩子一起学习，改变孩子学习方法，早上让孩子去背东西，吃一些补脑的食物，这样才可以让孩子成绩好。
家长，你好！现在您的角度，确实是有些心急如焚了，因为儿子快上初二了，是最关键的一年了，但是家长您首先要调整好心态，心里着急可以，但是外在不要表现得太明显，不然的话，青春期的男孩子是特别敏感的，您的情绪会直接影响到他。
另外，家长尝试从以下几个方面了解一下儿子：
1.问问儿子，马上就要上初二了，你有什么学习和生活上的目标。
2.如果儿子告诉你想要……那你就告诉他，你长大了，思想成熟了不了，那我们一起努力去实现它。（如果儿子的想法比较幼稚，那你就马上引导他，引导他往更远的方向去考虑，不要只考虑现在）
3.记忆力方面，男孩子会稍微比女孩子弱一些，那是因为男孩子的抽象概念比女孩子要强，这是自然的，而改变记忆力差，可以告诉孩子，第一是多多朗读，大声读，让头脑记住，第二是多多写，好记性不如烂笔头。
相信你的儿子会慢慢进步起来，不要着急，陪伴孩子成长是最好的良药。
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焦纯艾沐： 通常情况下,是父母把孩子当小小孩了,没有给他青春期的孩子应有的条件,老把小孩当成,他她还小不懂事等等.求采纳
西昌市19814417355： 孩子初二,可是还是很单纯,特别好动,好像小学生一样,上课也喜欢动作多,很苦恼,学校老师都管不了.？
焦纯艾沐： 有一种普遍存在的“初二现象”,孩子在初二的时候都会比较叛逆,这个时候比较关键,引导得好,孩子便会朝好的方向发展,引导不好的话对孩子今后的影响是非常大的.说到学校的老师,在初二这个承前启后的年级阶段,老师还是把主要精力放在学生成绩方面,也会偏向那些成绩好的学生,对于成绩一般的学生老师肯定会照顾不周到,这种情况你应该及时的给孩子找一个好的辅导中心,好的辅导老师,一对一地i给他进行心理辅导和学习上的辅导.争取在初三的时候有所转变,考个好的高中,我弟弟之前也是这样,在龙文教育那里辅导之后转变了许多,一定要结合心理辅导的.
西昌市19814417355： 我的孩子今年刚上初中,孩子很努力,可是成绩很不好.而且看起来高高大大,12岁的心智却还象一个8岁的小孩？
焦纯艾沐： 可怜天下父母心,父母总是把重重的希望寄托在孩子身上,望子成龙的心情是可以理解的,但是急是没用效果的 在青少年时期,孩子的快乐才是最重要的,不要给孩子太大的压力了,他承受不了,会让他更累的,越来越内向的. . 在这个时期,同...
西昌市19814417355： 儿子十三岁了虽聪明但心智却似小学生是怎么回事 - ？
焦纯艾沐： 你好,这样不是很好吗,起码孩子保留着我们都缺少的童真,这样的人生活才会开心,不以物喜,不以己悲,不要想太多了,成长和经历会让他心智成熟些的,开心一天是一天吧 最后也愿楼主天天开心
西昌市19814417355： 儿子13岁上初一了,心智象幼儿园的小朋友怎么办? - ？
焦纯艾沐： 孩子已经13岁了,上初中一年级了,在他的心智却上幼儿园的小朋友,那么作为家长就应该好好的跟孩子多沟通,多交流了,有必要带孩子看一下心理医生.
西昌市19814417355： 21岁男孩还和小孩一样幼稚不懂事怎么办? - ？
焦纯艾沐： 心智不成熟,是病,得治 现在好多心智不成熟的成年人,老把自己当孩子,可以21岁的年纪如果还没有适应社会的能力,那可能真有点要脱轨的节奏
西昌市19814417355： 孩子21岁了还跟个小学生似的,为什么心智还这么不成熟! - ？
焦纯艾沐： 别这么说,每个人的性格是不一样的,而且成熟这个词语太抽象了,不是稳重就是成熟,活泼一点爱开玩笑就不成熟 或许你说的意思是懂不懂事情吧,放心吧 早晚都会经历一些事情的,经的的多了就明白了 只是你不了你孩子内心的想法罢了
西昌市19814417355： 初二升初三的小孩,心智就开始从小孩向成年人靠近了,是不是这个时候开始变成熟了? - ？
焦纯艾沐： 这时期属于青春期,大脑发育的峰期,孩子会逐渐成熟是没错的.但现阶段还只是青涩的果实,很多事情都不懂,有些经验和现实还是不比成年人的,毕竟怎么说还只是小孩.而且照现在这时代来说,这些孩子在某种意义上虽然“早熟”,但其实就是不懂事而已.
西昌市19814417355： 孩子心智发育晚怎么解决? - ？
焦纯艾沐： 孩子会开心的玩说明心智很健康,最好不要用成人的思维来强迫孩子,现在的孩子整天就像戴着紧箍咒,你越紧他越逆反,不如疏导,像大禹治水,多看到孩子的优点,用他的优点来引导他改正缺点,孩子的成长是一个复杂的过程,和他所处的环境、家庭、接触的人等都有关系,所以不要盲目的指责孩子,另外男孩到了初二以后心智会有一个飞跃过程,在老师、家长的正确引导下,他的心理、大脑会很快投入到他所追求的目标中去.所以,现在不必急得束手无策,只要孩子会玩,不犯原则性的错误,就不必打骂他.
西昌市19814417355： 我儿子读大学了,可是他的性格行为以及心智像初中生似的,我该怎么办啊? - ？
焦纯艾沐： 钱给少 让他自己勤工俭学 少点溺爱 把握他发展的大方向不要误入歧途就好 其他让他按自己的想法来 一两年社会会教他啥都懂了
