什么是家庭教育，它的基本特征是什么

什么是家庭教育他的基本特质是什么~

家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。

中文名：家庭教育
外文名：home education
简介

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

家庭教育是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸得到全面发展；教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质，行为习惯包括：生活习惯，劳动习惯，学习习惯等，教会孩子如何学"做人"。青春期教育专家张振芬表示：家庭教育将会成为未来教育的潮流。

家庭教育是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。
特征：首先，家庭教育是一种非正规地教育；其次，家庭教育是终身教育；

家庭教育：指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动。

基本特征：家庭教育早期性、家庭教育连续性、家庭教育威吓性、家庭教育感染性、家庭教育及时性。

1、家庭教育早期性：家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂；家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。所以家长对儿童所施的教育最具有早期性。

2、家庭教育连续性：家庭教育第二个特点是连续性。孩子出生后，从小到大，几乎2/3时间生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受着家长的教育。

3、家庭教育威吓性：家庭教育的威吓性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。

4、家庭教育感染性：父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。

5、家庭教育及时性：

家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会；

故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现孩子身上存在的问题，及时教育，及时纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。

扩展资料：

家庭教育的重要性：

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观；

发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

参考资料来源：百度百科——家庭教育

家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

家庭教育是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸得到全面发展；教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质，行为习惯包括：生活习惯，劳动习惯，学习习惯等，教会孩子如何学"做人"。青春期教育专家张振芬表示：家庭教育将会成为未来教育的潮流。

家庭教育是人类的一种教育实践活动，主要表现为父母对子女的教育影响活动，也包括家庭成员间发生的各种互动。
特征：首先，家庭教育是一种非正规地教育；其次，家庭教育是终身教育；

家庭教育是一个专门的学科，有其独特的课程体系，针对儿童心理、亲子关系和家庭氛围展开教学，帮助家长了解孩子的成长规律，搭建亲子沟通的桥梁，收获和谐的家庭氛围。哈佛成人发展研究就指出：决定人一生幸福最关键的因素就是有爱的人际关系。父母作为孩子的第一任老师，家庭教育绝不可忽视。

家庭教育(亲子教育)已变成一个世界性的课题，有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、毒品滥用、就业困惑、性问题、早恋早孕、性爱堕落、盲目追星、意志涣散、不擅理财、与老人冲突、自虐自杀、未成年合法权益、单亲(或隔代)教育、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题，亲子情感与行为的困惑日夜严重，几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战，甚至破坏了社会的安定。

在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象，如何科学有效地开展家庭教育，使孩子成才，已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。家庭教育水平底下，专业人员的匮乏，严重影响着我国家庭教育的发展。《家庭教育指导师》专业技能培训旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导师专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。

家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。

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无棣县15099256665： 什么是家庭教育,它的基本特征是什么 - ？
贡码感冒： 家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础.家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用.孩子上了小学、中学后...

无棣县15099256665： 家庭教育的特点有哪些啊啊啊 - ？
贡码感冒： 答 ; 与学校教育不同,家庭教育有着自身的特点,其特点是;(1) 教育内容生活化. 家庭教育不是有计划有组织进行的,而是主要在日常生活中自然地进行的,起着潜移默化的作用.(2) 教育方式的情感化. 父母与子女间的特有亲情,使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量,情感不管是自觉还是不自觉的引用,不单是子女易于接受,还能受到独有的 感染. (3)教育方式的多样化. 家庭教育以家庭为单位进行,没用固定的模式,比较自由家长可以根据自己子女的情况,采取灵活多样的方式进行教育.希望能帮到你!!

无棣县15099256665： 家庭教育的特点有? 家庭教育的特点有( ) - ？
贡码感冒：[选项] A. 它是一种社会化的教育 B. 它是一种起始最早且贯以终身的教育 C. 它是以血缘为纽带充满亲情之爱的教育 D. 它是以家庭环境和日常生活为载体的教育

无棣县15099256665： 1.什么是家庭教育? - ？
贡码感冒： 过去家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育.即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动. 而按照现代观念,包括:生活中家庭成员(包括父母和子女...

无棣县15099256665： 什么是家庭教育? - ？
贡码感冒： 按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育.而按照现代观念,家庭教育既包括:一、生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;二、聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育.家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home.家庭教育简称家教. 但是,反过来,家教既可以指家庭教育的简称,也可以指家庭教师的简称.家庭教师属于家庭教育这个大范畴.

无棣县15099256665： 家庭教育是什么意思 - ？
贡码感冒： 1、家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求,通过父母言传身教和家庭生活实践,对子女实施一定教育影响的社会活动.2、良好的家庭教育对子女的成长与发展具有重要的意义.孩子最早接触的是家庭,而父母是孩子的第一任教师.可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等都是首先在“家庭”获得熏陶与启迪.家庭教育就如一座大厦的基础部分,决定了大厦的风格和高矮.

无棣县15099256665： 家庭教育有什么特点? - ？
贡码感冒： 郑玄《戒子书》中告诫独子郑益恩要追求君子之道,努力钻研学问,不可懒惰松懈.平时要注重自身仪容举止,接近有德之人.荣誉要靠他人给予,而德行全在自己立志去完善.这些都是关于立身处世方面的教导.刘歆少年得志,任黄门侍郎,...

无棣县15099256665： 什么是家庭教育?？
贡码感冒： 根据我的教育经验,我认为孩子家庭教育应当遵循以下几个基本要素.首先,要有一个和谐家庭.据科学家研究表明,孩子在和谐环境的家庭中聪明,创造力也很强.可想而知,父母经常当着孩子的面吵架,孩子会有什么想法?孩子肯定也学会...

无棣县15099256665： 什么是家庭教育? - ？
贡码感冒： 家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础.家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用.孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸.其教育目标应是:在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心,健康地发展,为接受幼儿园、学校的教育打好基础.著名心理专家郝滨老师曾说过:“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”.确实,家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现.

无棣县15099256665： 现代社会家庭教育的特点有哪些 - ？
贡码感冒： 现代社会的家庭教育的五个特点 1、家庭教育的早期性 2、家庭教育的全面性 3、家庭教育的情感性 4、家庭教育的灵活性 5、家庭教育的渗透性