学校把购进的图书的十分之三按照三比二比七分配给四五六年级已知六年级分到142本，学校购进了多少本书？
我们在学校里学习掌握的数学知识属于的记忆是知识记忆。而且会还记得很久，如果掌握的比较好。
这种观点很危险，绝对是错误的。许多我们童年时候学习的知识可能到我们成年之后没有用，而许多我们成年以后需要用的知识我们却可能没有学。但有一点必须记住“书到用时方恨少”这是古人千百年生活经历的总结。确实，我们现在在学校里面学习的什么数学、物理、化学什么的知识可能等到我们成年的时候许多用不上，但请你记住，是许多用不上而不是所有都没有用。于是，就有了这样一个问题，我们成年之后我们可能用上的知识是那些呢？你说不清楚，我也说不清楚，今于不用的知识或许明天我们会用得到。于是，我们最好是在我们有时间、有大把大把的时间的时候把所有可能吸收的知识据为己有，不要等到我们需要用的时候才来后悔当初我为什么不多学一些。
学校把购进的图书的十分之三按照三比二比七分配给四五六年级，已知六年级分到140本，学校购进了多少本书？140÷7×（3+2+7）÷3/10
=20×12÷3/10
=240÷3/10
=800（本）
答：学校购进了800本书。
先求出六年级占四五六年级的几分之几：7÷（3+2+7）=7/12
再求出六年级分的占学校购进的几分之几：3/10×7/12=7/40
最后求学校购进的，这是求单位1的数量用除法：
142÷7/40=840本
142/（7/12）/（3/10）=811.428
看起来不应该是142本
学校把购进图书的5分之三,把按2:3:4分给四、五,六年级三个班,已知六...
56除以4得14本 14乘以9得126本 126除以3得42 42乘以5得210 没了答案210本
图书馆的管理制度哪里有?
（一个中学的图书馆制度，较实用，可作参考，将学生改为员工并可根据实际情况作一调整）江苏省武进高级中学图书馆总则 1、为积极配合学校教育教学工作，充分发挥图书的作用，特制定本规则。2、凡本校在职教职工和学生均要按规定手续办理借书证。3、借书证只限本人使用，如发现转借、涂改等情况，本馆将...
学校购进图书200本,把图书的40%按2:3分给五六两个年级五六年级各分...
200的40%也就是80本，再按2：3来分，也就是五年级分得32本，六年级分得48本。
...正好比购进的数学书少1\/10,数学书比英文书多多少本?
270\/（1-1\/10）-270=30
普通学校的管理规章制度模板
5、学校各部门采购的一切物品,图书仪器设备等必须严格履行采购、验收、审批三个手续,及时上账。二、物品管理制度1、学校一切物品由总务处统一管理、调配,保管人员在总务处主任的直接领导下负责具体的物品管理工作。2、对购入的物品,保管人员要认真验收,严格把住数量、规格、质量关,对不合格的物品不验收、不入库。3、...
...已知六年级分到56本,学校共购进图书多少本?
四五六年级共分得的图书=56÷[4\/(2+3+4)]=56÷4\/9=126本,学校共购进的图书=126÷3\/5=210本答:学校共购进图书210本.
学校图书馆的书的进货渠道有那些?
学校图书馆的书的进货渠道相当丰富,归纳起来有两种:一是学校花钱购进;二是个人、集体或单位的捐赠。因此其书的来源不仅仅是书商、出版社、书店，可以是任何拥有书籍的个人、集体或单位。一般来说学校名气越大，其图书馆书的来源越广。
学校图书馆购进的科技书的册数是故事书的七分之三,购进的科技书和故事...
7\/3×150
学校购进一个图书角的书橱长1.2宽0.4高1.6 这个书橱的占地面积多少
您好：占地面积是：1.2×0.4=0.48平方米 如有不明白，可以追问 如有帮助，记得采纳，谢谢 祝学习进步！
学校购进360本图书,把其中的13分给低年级,余下的按5:3分别分给高年级和...
高年级分的本数：360×（1-13）×55+3=360×23×58=150（本）中年级分的本数：360×（1-13）×35+3=360×23×38=90（本）．150-90=60（本）答：高年级比中年级多分60本．
宣怜雷宁： 已知四年级分到42本,是再3,2,7比例分配,可以求出购进图书的3/10是:42÷【3÷(3+2+7)】=168本,再求学校购进的图书:168÷3/10=560本
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的3/5,按2比3比4分给四五六三个班级,已知六年级分到56本,学校共购进图书多少本 - ？
宣怜雷宁： 假设学校买了X本书,那么被分配的是3/5*X本,按照2:3:4的比例分给三个年级,六年级被分到的书占分配的书的比例为4/(2+3+4)=4/9 也就是说[(3/5)*X]的4/9等于56本.可列方程(3/5)*X* 4/9=56 解得X=210 所以,学校购进图书210本
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的5/2按2:3的比分配给5、6年级 一直学校共购进图书300本 5、6年级各分多少本? - ？
宣怜雷宁： 按比例分配问题.购进图书300本的2/5分配给五六年级,共300*2/5=120本,按2:3的比例进行分配,五年占120本的2/3,六年占120本的3/5,即:五年分得的本数=120*2/5=48本;六年分得的本数=120*3/5=72本.
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的2/3按4:3:2的比例分给四、五、六年级,已知五年级分到68本,学校共购进图书都少本? - ？
宣怜雷宁： 9,也就是1/3所以,这个总共有204本,说明1/3,然后五年级呢,有68本,那么;3是68,而这个204本学校购进的2/首先,五年级占了分配的图书的3/
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的五分之四按照3比4分配给五,六年级学生阅读.已知五年级分的120本,一共有多少本书 - ？
宣怜雷宁：[答案] 设共有x本 4/5x X 3/(3+4)=120 X=350 答:共有350本图书
屯溪区17823466673： 培苗小学新买来500本书,要把其中的10分之3按2:3分配给甲、乙两个班级.甲、乙两班各分得几本?？
宣怜雷宁： 其中的10分之3为150本 2:3分给甲乙 甲得到150中的2/5 即60本 乙得到150中的3/5 即90本
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的 按 2 ∶ 3 的比分配给五、六两个年级,已知学校共购进图书 100 本,五、六年级分别分得多少本? - ？
宣怜雷宁：[答案] 答案:16本 24本$24本 16本
屯溪区17823466673： 学校购进480本图书,把其中的13分给低年级,其余的按5:3分给高年级和中年级.低、中、高年级各分到多少本? - ？
宣怜雷宁：[答案] 480* 1 3=160(本) 480-160=320(本) 320* 5 5+3=200(本) 320* 3 3+5=120(本) 答:低、中、高年级各分到160本、120本、200本.
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的 2 5 按2:3的比分配给五、六两个年级,已知学校共购进图书100,五、六年级 - ？
宣怜雷宁： 100*25 =40(本),2+3=5,40*25 =16(本),40*35 =24(本);答:五年级分得16本,六年级分得24本.
屯溪区17823466673： 学校把购进图书的3分之1按4比5分配给五六两个年级已知五年级分得80本学校共购进图书多少本 - ？
宣怜雷宁： 540本 设学校共购进图书X本,则(1/3*X)*4/(4+5)=80 X=540本
