《戒子规》 原文
原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡薄无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及。
译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
出自——三国时期诸葛亮《戒子书》。
扩展资料：
创作背景
这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
《诫子书》它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。
意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
参考资料来源：百度百科—诸葛亮
原文：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非淡薄无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及。
译文：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
出自——三国时期诸葛亮《戒子书》。
扩展资料：
创作背景
这篇文章当作于蜀汉建兴十二年（234年），是诸葛亮晚年写给他八岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国，鞠躬尽瘁，死而后已。他为了蜀汉国家事业日夜操劳，顾不上亲自教育儿子，于是写下这篇书信告诫诸葛瞻。
《诫子书》它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。
《诫子书》的主旨是劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。文章概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。
在《诫子书》中，诸葛亮教育儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，从澹泊和宁静的自身修养上狠下功夫。
他说，“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。
意思是说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习，要学得真知必须使身心在宁静中研究探讨，人们的才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
参考资料来源：百度百科—诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
关唐法玛： 诸葛亮用来教育自己孩子的信《戒子规》共86个字 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能治性,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
金湖县18357725548： 求诸葛亮的戒子规 - ？
关唐法玛： 《诸葛亮·诫子篇》 【原文】 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫漫则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世....
金湖县18357725548： 诸葛亮的诫子规里有好多明言,我想知道,真的,朋友帮我? - ？
关唐法玛： 原文如下:天设地造命,慈母十月辛.而今初长成,父命仔细听.生命诚可贵,万事不能比.挥出十万金,难买好身体.立志舍小我,大志为黎民.他日遇磨难,心胸方坦然.失财复得易,时去不再来.虽有天大错,过去莫悲哀.清贫知努力,安逸难长进.穷则善独身,达可济天下.谦逊人推崇,孤傲人攻击.淡泊名利场,亲情永不忘.成功靠自信,失败不灰心.废物尚可肥,挫折岂无益?平湖行船易,恶浪飞舟难.自信与行动,万事好成功.
金湖县18357725548： 《弟子规的全文是什么(弟子规》全文是什么?) ？
关唐法玛： 《弟子规》原名《训蒙文》是清代教育家李毓秀编写的三言韵文,全文共360句、1080个字,是《三字经》的一种变体.核心思想是儒家的孝悌仁爱.1、总叙:弟子规,...
金湖县18357725548： 弟子规弟子规全文 - ？
关唐法玛： 弟子规(中国国学启蒙教育典籍 《弟子规》,原名《训蒙文》,据国学学者王俊闳考证:为清朝康熙年间秀才李毓秀所作.其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义,列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范.后经清...
金湖县18357725548： 弟子规全文及解释是什么?？
关唐法玛： 《弟子规》总叙原文:弟子规,圣人训.首孝悌,次谨信.泛爱众,而亲仁.有余力,则学文.译文:弟子就是学生,规是规范.《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而...
金湖县18357725548： 弟子规全文及解释 - ？
关唐法玛： 原发布者:玲玲弟子规| zǒng xù| 总叙| dì zǐ guī|shèng rén xùn|shǒu xiào tì|cì jǐn xìn| 弟子规|圣人训|首孝弟|次谨信| fàn ài zhòng|ér qīn rén|yǒu yú lì|zé xué wén| 泛爱众|而亲仁|有余力|则学文| 【解释】《弟子规》这本书,是依据至圣先师孔子的教诲...
金湖县18357725548： 《女戒》拼音全文 - ？
关唐法玛： 您好,如下.bǐ rén yú àn ,shòu xìng bú mǐn , méng xiān jun1 zhī yú chǒng ,lài mǔ shī zhī diǎn xùn .nián shí yǒu sì ,zhí jī zhǒu yú cáo shì ,yú jīn sì shí yú zǎi yǐ .zhàn zhàn jīng jīng ,cháng jù chù rǔ ,yǐ zēng fù mǔ zhī xiū ,yǐ yì zhōng wài zhī lèi ...
金湖县18357725548： 弟子规word百度网盘资源 - ？
关唐法玛： 链接: https://pan.baidu.com/s/1GB9Mlvw5PCp9lHwmepDXDQ提取码: 7jvz 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦作品简介: 《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文.
