有关教师教育的名言及感悟

作者&投稿:彤农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于自信的名言及感悟~

一、人生自信二百年,会当击水三千里。——毛泽东
此句出自于毛泽东的《七古·残句》,可惜没有全文,但仅有这二句也足够了。这二句诗也是我们平日引用极广的,特别是当我们想鼓舞自己的信心、继续奋斗之时,我们会情不自禁地念出这两句诗。
二、走自己的路,让别人说去吧。——但丁
人生短暂,我们不要被别人的条条框框所限制。不要活在别人的观念里。我们要奋勇前行,去追随自己的心里最真实的声音,坚持自己的最真实想法,其他一切都是次要的。活在当下,走自己的路,让别人说去吧。

三、天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白
此话出自李白《将进酒》中的一句,天地造就我的才干,必有它的用处,即使千金耗尽,还会重新再来。
四、自信是成功的第一要诀。——爱默生
千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。当遇到挫折的时候,应该保持头脑清晰、不要逃避。当遇到困难的时候,一定要相信自信是成功的第一秘诀。
五、自信是走向成功的第一步;缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
只要努力,方法得当,那么什么事情都能办得到。相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行。
参考资料来源:百度百科-自信

教师教育格言经典语录

1. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

2. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

3. 每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。—— 章隽

4. 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

5. 生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

6. 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

7. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

8. 懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

9. 做事不能只做想做的,而应该做该做的。

10. 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

11. 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

12. 什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

13. 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

14. 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

15. 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花

16. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

17. 主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

18. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

1、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

  2、 老师若不能取得他的孩子对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  3、 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  4、 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  5、 教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  6、 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  7、 每一个孩子都是好孩子。

  8、 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  9、 捧着一颗心,不带半根草去。

  10、 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  11、 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  12、 习于智长,优与心成。

  13、 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  14、 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  15、 扬黄牛精神,做平凡工作。

  16、 一个好的老师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  17、 一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  18、 爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  19、 老师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  20、 老师就是要敬业爱生。

  21、 老师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  22、 良好的师德风范必须“心中有孩子”“有孩子立场”。

  23、 师德最朴素的认识就是“要对孩子充满爱心”。

  24、 师德最重要的是用高尚的情操去感染孩子,让孩子心中沐浴阳光。

  25、 一名具有高尚师德的老师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名孩子的老师。

  26、 “老师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和孩子交谈本领。

  27、 把一切知识教给一切人。

  28、 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  29、 老师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  30、 老师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使孩子能逐渐自求得之,卒底于不待老师教授之谓也。

1、创新为艺术之本,人品乃师德之魂。

2、用平凡赢得喝彩,用真诚赢得信任,用博爱赢得欣赏,用人格赢得尊重,这该是一个教育者永恒的追求。

3、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

4、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。

5、对事业保持永远的虔诚,对名利保持永远的敬畏。

6、把温馨的话语送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

7、让生命在激情中闪烁,让事业在责任中进行。

8、捧一颗心,带一班人,三尺讲台献青春:读万卷书,行万里路,大千世界求真知。

9、教师的人格形象是无价的教育资源。

10、有所尝试,就有所作为。

11、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。

12、用“爱心”当作金钥匙,来打开聋童的心灵之门,使聋生们拥有一颗不残的心。

13、明天的路在今天,今天的路在脚下。

14、努力让学生的每一天都充满希望。

15、辛苦着并快乐着。

16、讲台虽小,能载千秋伟业:烛光虽微,亦照万里河山。

17、茶也醉人何必酒,书能香我不须花。

18、面对真理,站在学生之前:面对疑惑,站在学生之中,面对成功,站在学生之后。

19、教师应是最优秀的设计师,不仅要为学生传授知识,更要为学生设计人生。

20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

21、在学习中积淀 在实践中成长。

22、生以求知为乐,师以从教为荣。

23、脸上有微笑,眼中有挂乃,口中有文明,脑中有创新,心中有蓝图。

24、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。

25、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。

26、我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。

27、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。

28、心系学生进步路,情系学生身边事。

29、站一天讲台,奉毕生真情。

30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

32、常怀律己之心,常思为学之道。

33、独物之教风,以尽匹夫之责。

34、让爱心伴随自己,把精彩六给学生。

35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。

心念决定言行,未来拥有什么样的人生,取决于现在的起心动念。若能活出自我自然不与他人攀比,不在意他人的评价,变得乐观坦荡,生命也就变得单纯而喜悦了,每一个夜晚都是一次死亡,每一个黎明都是一次重生,每天都欢喜地面对人事物,便是对生命最好的回报。

教师教育格言经典语录

1. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

2. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

3. 每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。—— 章隽

4. 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。

5. 生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。——伯克

6. 用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

7. 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。

8. 懒惰的人,给他再多的时间,也不会得到真正的收获。愚蠢的人,给他再多的青春,也不会得到真正的生命。

9. 做事不能只做想做的,而应该做该做的。

10. 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明

11. 爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民

12. 什么是负担,他不喜欢的事情,你叫他干1分钟,这就是负担;他喜欢干的事情,干到废寝忘食,也不是负担。

13. 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

14. 教育是人们灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着:一棵权摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

15. 每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子,欣赏孩子,培养孩子。只有欣赏孩子的现在,才能塑造孩子的未来。——何小花

16. 是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

17. 主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。

18. 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

19. 人之情,恶异于己者,此师徒相与怨尤也;人之情不能亲其所怨,不能誉其所恶:学业之败也,道术之废也,从此生矣。善教者则不然,视徒如己,反己以教,则得教之情也。所加于人,必可行于己,若此,则师徒同体。

20. 教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。

21. 人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。

22. 要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的学生来。

23. 孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

24. 生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

25. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

26. 在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

27. 为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

28. 爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育

29. 打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。

30. 严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

31. 我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环

32. 教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

33. 己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

34. 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

35. 关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

36. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

37. 教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

38. 你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

39. 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。 ——英国教育家洛克

40. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

41. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

42. 每一个学生都是好学生。

43. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

44. 将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

45. 每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

46. 强迫学习的东西是不会保存在心里的。 ——《柏拉图论教育》

47. 生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭

48. 严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。——周美清

49. 不要简单地向后进

1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
2、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
5、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累,离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
13、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
14、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
24、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
25、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
26、好笋出好竹,好师出好徒。
27、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
28、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
29、老老实实做人,认认真真教书。
30、学高为师,身正为范。
31、爱就是教育,没有爱便没有教育。
32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
33、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。


教师教育理念名言集锦
3.“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——Thomas Carlyle 4.“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士 5.“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的...

与教师有关的名言加作者
与教师有关的名言句子如下:1、教育是乐观精神的生动写照。——柯林·威尔考克斯 2、教育不是一场单恋,就看你愿不愿意等待孩子的变化。——叶德元 3、德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。——匡焕学 4、我认为,教师是人类社会最具责任心和重要性的成员,因为教师的工作足以影响地球的命运。——海伦·卡...

关于“教师”的名言或格言有哪些?
全社会人都不当老师都不尊重老师,所以整个社会就愈加地背离道统。6、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。––毛泽东 7、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 8、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基 9、我...

最经典的教育名言
4、把一流的学生培养成一流的人才的教师,只能算是三流的教师;把非一流的学生培养成有用人才的教师,才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。5、教师是“介绍人”,介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”,将学生的学习热情和智慧火把...

关于教育教学的名言名句
17、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 18、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 19、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林 20、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊 21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。—...

关于教师的教育名言名句
教师教育格言经典语录 1. 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。2. 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。3. 每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。—— 章隽 4. 心地善良...

教师有关的名言名句
教师有关的名言名句如下:1、教育不是灌输知识,而是点燃学生内心的火焰,引导他们发现属于自己的光芒。2、每一个孩子都是一朵花,需要耐心浇灌和精心呵护,才能绽放出美丽的芬芳。3、教师是种子的播种者,培育出的学生将成为未来社会的参与者和创造者。4、老师的工作就像点亮黑暗的灯塔,引导学生走向知识的...

教师教育格言经典语录
教师教育格言经典语录【精选版】1) 孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。2) 好的集体中,学生自尊心是极易培养的。3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。4) 凡学之道,严师为难。师严,然后道尊;道尊,然后民知敬学。5) 教师与画家不同...

关于教育的名言
关于教育的名言如下:1、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 2、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 3、在团体教学中,要尽可能多地要求每个学生,也要尽可能多地尊重每个学生,让每个学生对自我都有信心。4、用爱心和智慧培育学生...

关于老师的名言警句有哪些?
1、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯 2、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知 3、历史是生活的教师。——克罗齐 4、我爱我的老师,但我更爱真理。——亚里士多德 5、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 6、春蚕到死丝方尽,蜡炬...

克东县17130738933: 关于教师的名言 -
肥祝利胆: 原发布者:仙人指路1、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生.2、扬黄牛精神,做平凡工作.3、教育学生,从爱出发,爱是一种持久而深刻的感情.4、表扬用喇叭,批评用电话.5、为他人的幸福而工作,才能达到自身的...

克东县17130738933: 关于教师的名言 关于老师的. -
肥祝利胆: 1、知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人. 2、仰之弥高,钻之弥坚.《论语子罕》 3、善之本在教,教之本在师. 李觏 4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢...

克东县17130738933: 提供一些关于教学的名言警句 和 事例? -
肥祝利胆: 教育教学名言警句 知识•能力 1、“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础.同时要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展”. ——《语文课程标准》 2、“ 因此小学课堂教学创新...

克东县17130738933: 关于教师的名言或格言 -
肥祝利胆: ● 教师是人类灵魂的工程师.——斯大林 ● 仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》 ● 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 ● 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮 ● 不管一个人取得...

克东县17130738933: 有关教育的名句 -
肥祝利胆: 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸. 3、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问什么叫诲人不倦. 5、扬黄牛精神,做平凡工作. 6、永远不要嘲笑别人的梦想. 8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内...

克东县17130738933: 关于教师的名言警句 -
肥祝利胆: 师者 所以传道授业解惑也 为人师表

克东县17130738933: 哪有关于老师的名言警句 -
肥祝利胆: 1.教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 2.身教重于言传. ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. ——陶行知 4、燃烧自己,照亮别人. 5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. ——乌申斯基 8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. ——乌申斯基

克东县17130738933: 写出几句有关于教育的名言 -
肥祝利胆:[答案] 1.“师也者,教之以事而喻诸德也.”——《礼记》2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.”——陶行知3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行...

克东县17130738933: 关于教师的名言150子字 -
肥祝利胆: 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸. 2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚. 3、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任. 4、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我...

克东县17130738933: 关于老师的名言警句 -
肥祝利胆: 1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从. ——孔子 2.身教重于言传. ——王夫之 3.要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生. ——陶行知 4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守. ——陶行知 5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速. ——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才. ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为. ——乌申斯基 8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光. ——乌申斯基

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