关于艾灸通俗易懂的句子

加涅的学习分类~

加涅把人类的学习分为八个层次：
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面，对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为，这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络；而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化，包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得，但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理（规则）学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如，从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大，是一种"高级规则"的学习。

扩展资料：
一、学习结果
加涅认为，人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力，即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为，这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息"，是因为"信息是言语的，或者说得比较明确些，信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为，这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如，读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类，随着学习的进展，他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式，它有层次性，由简单到复杂，包括四层次：辨别，概念，规则，高级规则。
三是认知策略。加涅认为，这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为，这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作，而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为，这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来，人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的，都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后，以一定的形式（表象或概念）在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段：这一阶段为检索过程，也就是寻找储存的知识，使其复活的过程。
概括阶段：把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中，这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段：也叫作业阶段。在此阶段，教学的大部分是提供应用知识的时机，使学生显示出学习的效果，并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段：学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标，从而使学习动机得到强化。加涅认为：“值得注意的是强化主宰着人类的学习，因为学习动机阶段所建立的预期，此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源：百度百科－加涅

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱我以我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得：
一、学习态度
我想要想搞好学习，最重要的就是端正学习态度，这是最根本的，所谓的那些科学的学习方法，学习技巧都必须有端正的学习态度。强烈的求知欲作保障。如果同学是从心底就对学习抱着一种懈怠，躲避的态度，那么所有的一切都是空谈，想提高成绩是很困难的。也许每次说到学习都会谈到学习态度这个词，有些老生常谈了，但真正做到每天有极佳的精神状态来面对学习是极其困难的，我想推动我努力学习的动力就是从骨子里透着的一种自强和不服输的精神，虽然我是一个比较内向，不怎么爱说，但每次看到有同学的成绩更好，就会有像超过的冲动和欲望，而当自己做到了之后，就会有一种满足感，依此下去，就形成了良性循环，也就有了动力，一个充分证明自我价值，得到满足的过程。
二、在家中的学习及一些方法
为什么要单独谈到在家中的学习呢？我想这主要是因为，在学校上课有老师维持课堂纪律，有紧张而有节奏的教学生活，每个人的学习质量都相差无几，就算差也差不到哪去，上自习又有严格的制度约束，保证学习质量。这样，在家中的学习质量的重要性就更加突现出来。我想真正拉开差距的话就是自主学习质量高低，如果在平时上课注意听讲，在辅以有深度、有精度、有长久度的自主学习，那成绩自然好得很快了. 以上都是我的学习方法，这些方法对我的学习非常有用。当然，学习方法还有很多不是每种方法对任何人都适用，因为每种学习方法都有不同的特点，每个人的情况也各不相同。希望你们会考出好成绩。
谢谢大家！

1．名医孙思邈提出：“若要安，三里常不干”。
2．《医学入门》讲“药之不及，针之不到，必须灸之。”
3．《名医别录》载“艾叶苦、微温，无毒，主灸百病。”
4．一炷着肤疼痛即止，一次施灸沉疴立除。
5．太医窦材在《扁鹊心书》中云：“夫人之真元乃一身之主宰，真气壮则人强，真气弱则人病，真气脱则人亡，保命之法，
艾灼第一。”
6．《孟子》“七年之病，当求三年之艾。”
7．《皇帝内经》“针所不为，灸之所宜。”
8．古语云：“家有三年艾，医生不用来。”
9．《针灸资生经》说：“若要安，丹田（关元）三里莫要干。
10．《小品方》云：“夫针须师乃行，其灸凡人便施。”（晋隋时代陈延之）
11．《千金要方》中提出：非灸不精，灸足三里，称为“长寿穴”。（唐代孙思邈）
12．不与不灸三里者同行（日本）
13．不灸三里者不做旅人（日本）
14．《针灸易学》甚至强调：“灸疮必发，去病如把抓。”
15．《皇帝内经》记有：“大风汗出，灸意喜穴”
16．宋《备急灸法》：“仓促救人者，唯灼艾为第一”
17．《宋史_太祖本纪》：“太宗病，帝往视之，亲为灼艾。”
18．《庄子》“丘所谓无病而自灸也。”
19．《扁鹊心书》中说：“人之晚年阳气衰，故手足不能温，下元虚背，动作艰难，盖人有一息气在，则不死，气者阳所生
也。
故阳气尽则心死。人于 无病时，常灸关元、气海、命关、中脘„„虽未得长生，亦可保百年寿矣。”
20．《神灸经纶》云：“夫灸取于人，火性热而至速，体柔而刚用，能消阴翳，走而不守，善入脏腑，取艾之辛香做炷，能
通十二经，走三阴，理气血，治百病，效如反掌。”
21．《本草从新》云：“艾叶苦辛，纯阳之性，能回垂绝之阳，通十二经，走三阴，理气血，逐寒湿，暖子宫，以之灸火，
能透诸经而治百病。”
22．唐代王焘指出：“是以御风邪以汤药、针灸、蒸熨，随用一法皆能愈疾，至于火艾，特有奇能”。
23．李时珍之父李言闻的《蕲艾传》称赞艾叶“产于山阴，采于端午，治病灸疾，功非小补”。
24．《养生一言草》记载：灸治确为养生诀，年逾四十灸三里。施灸不为寒暑限，疲劳施灸为上策。小儿患病应施灸，胜似
服药有神效。（日本-八偶景山）
25．《东医保健》称脐灸有“养丹田，助两肾，添精补髓，返老还童，祛病延寿”之功。（朝鲜--许浚）
26.《谴疟鬼》诗云：灸师施艾柱，酷若猎火围。（唐代韩愈）
27.《诗经-王风》：“彼此艾兮，一日不见，如三岁兮。”
28.孔璠之《艾赋》“奇艾急病，靡身挺烟。”
29.常言道：居家常备艾，老少无疾患。
30.俗语说：“若要老人安，涌泉常温暖。”
31．“端午时节草萋萋，野艾茸茸淡着衣，无意争颜呈媚态，芳名自有庶民知。”这首诗歌可谓是我国人民对艾的最好总结
了。
32.清·吴亦鼎《神灸经论》记载，“夫灸取于火，以性热而至远，体柔而用刚，能清阴翳走而不守；善入脏腑，取艾之辛香
做炷，能通十二经，入三阴理气血，以治百病效如反掌。”

艾灸是一种纯天然的，无副作用的调理方法，温热的艾通过穴位的渗透可以起到促进血液循环、疏通经络、调节脏腑阴阳平衡，为身体补充阳气气和能量，排除邪气。

艾灸保命第一，艾灸补阳气，通12斤。

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偏关县19122817026： 关于艾灸的宣传语 - ？
阎宏甲泼： 艾灸广告宣传语1、保命之法,灼艾第一.(窦材语) 2、一炷着肤疼痛即止,一次施灸沉疴立除. 3、灸治确为养生诀,年逾四十灸三里.施灸不为寒暑限,疲劳施灸为上策.小儿患病应施灸,胜似服药有神效.(日本--八隅景山) 4、男人艾灸好精力,女人艾灸好气色.老人艾灸更长寿,小儿艾灸更健康.(贾丙顺语) 5、针通经络,灸调阴阳.(韩国金南洙) 6、药之不及,针之不到,必须灸之.(《医学入门》) 7、知艾者福,善灸者寿.

偏关县19122817026： 赞美艾灸的句子 - ？
阎宏甲泼： 1、艾灸真的舒服哦!做完艾灸的我在上海的寒风中热得想脱衣服. 2、艾灸真的太舒服了,就是做完身上这股味道怎么搞啊. 3、今天的温度才12度,有点冷,在家把艾灸做起来.做完艾灸后,腰部特别舒适,整个身子都是暖和的,心情也跟着大好!4、做完艾灸感觉血液顺畅了很多.给自己熬的百合莲子小米红枣粥也太好喝了吧.在养生道路上是越走越远了. 5、这几天感觉腰有点酸,就做了下艾灸,今天做了30分钟,做完艾灸后,感觉腰部和颈部暖暖的,在这初冬季节里,感觉特别舒服!

偏关县19122817026： 艾灸的好处有哪些?艾灸真的有很多的好处? - ？
阎宏甲泼： 1、调和阴阳.人体阴阳的平衡是疾病发生和发展的根本.运用艾灸疗法的补泻作用,达到调和阴阳之功效.2、温通经络,驱散寒邪.艾叶性温加之点燃熏灸,使热力深达肌层,温气行血.艾灸具有温通经络,散寒除湿、调理气血、宣痹止痛之功效.3、行气活血,消瘀散结.气见热则行,见寒则凝,气温则血行.艾灸为温热刺激,可使气血协调、营卫和畅、血脉和利而行气活血,消瘀散结.4、温阳补虚,补中益气.5、回阳救逆.6、防病保健,强身益寿. 艾灸疗法的作用是多方面的.如所取穴位不同,灸法不同,刺激程度不同或施灸所用材料不同,因而功效也不同;因此,临床应用时应当视具体病情选择不同的穴位和操作方法. 查看原帖>>

偏关县19122817026： 求一份关于艾灸的资料 - ？
阎宏甲泼： 艾灸 功效 用中医的话说,它有温阳补气、温经通络、消瘀散结、补中益气的作用.可以广泛用于内科、外科、妇科、儿科、五官科疾病,犹其对乳腺炎、前列腺炎、肩周炎、盆腔炎、颈椎病、糖尿病等有特效.其次,艾灸具有奇特养生保健的...

偏关县19122817026： 艾灸的作用 - ？
阎宏甲泼： 艾灸的作用:温散寒气、活血行气、温通经络、回阳固脱、升阳举陷、消瘀散结、拔毒泻热、防病保健、延年益寿.但有实证和热证的要咨询专业医师.

偏关县19122817026： 艾灸的作用和禁忌 - ？
阎宏甲泼： 1 艾灸可以温通经脉,活血化瘀通痹止痛,可用于治疗寒凝血滞、经络痹阻所引起的各种病症,如风寒温痹、痛经、经闭、寒疝腹痛等证.疏风解表、温中散寒 2 艾绒燃烧的热度可以温中散寒,疏散风寒而解表,可以用来治疗因感受外邪表证...

偏关县19122817026： 艾炙的作用？
阎宏甲泼： 艾灸的作用有:①温通经络、祛除寒邪,可用治寒邪所致疾患.②有引导气血的作用,或升提中气或引气下行,可治中气下陷、肝阳上亢之证.③回阳固脱、补气固本,治阳气虚脱证.④行气活血、散瘀消肿,能治疗各种痛证和寒性疖肿等.

偏关县19122817026： 艾灸的原理是什么?？
阎宏甲泼： 艾灸又名灸疗.它使用艾绒或其他药物放置体表的腧穴或疼痛处烧灼、温熨.借灸火的温和热力及药物作用,通过经络的传导,以温通经脉、调和气血、协调阴阳、扶正祛邪,达到治疗疾病、防病保健、养生美容之功效,《黄帝内经》的《灵枢·官能》说“针所不为,灸之所宜”,《医学入门》亦说:“药之不及,针之不到,必须灸之.”可见灸法很早就被人们所重视,由于其安全性高、无毒副作用、养生保健,因此流传很广.

偏关县19122817026： 艾的作用,及用途? - ？
阎宏甲泼： 自古以来,艾草因为有保温、净化、造血、安定神经及温灸的功效而闻名於世,艾草独特的香精油成份,能有效抑制及消灭病毒,增加抵抗力、维持身体健康!《扁鹊心书》云:“人于无病时常灸,虽未得长生,亦可保百余年寿矣” 艾灸是一种...

偏关县19122817026： 艾灸的原理是怎样? - ？
阎宏甲泼： 艾炎是中医学中防病治病、养生延寿的一种简便易行的而又切合实际有用的方法是用易燃的艾绒等在体表经穴或者患病部位举行烧灼、熏烤,借助药物温热的刺激,经由过程经络的传导,起到温通气血,扶正祛邪效用,从而到达催进健康养生、...