小丽小东小红小刚排成一排照相,其中小丽不站在边上,一共有多少种不同的站法？

哪些理工科专业对数学要求高~

1.我是本科数学专业毕业的，我给你个建议，可以先报一个人文或者法学或者外语专业的，待到大二可以转专业的时候转为经济门类的专业，而现在经济专业非常吃香，且你选择在后面转专业不会影响你以后的发展，并且到后面经济专业对数学要求不会太严。
2.说句实话，在大学你只要学的不是数学和物理专业，其他的对数学都要求不严的，像化学、信息、软件也就主要学到线性代数、高等数学；涉及概率的专业也较少。
3.如果你个人比较喜欢工科类专业，比如建造、造价、测量、冶金等工科性质比较强的专业的话，对数学要求还是高的，考研的时候就需要考数学一，这个你要好好考虑，呵呵。
4.你今年考了626分，考的算是很不错了，可以报一个985院校比较强的专业了，呵呵！祝你一切顺利，考上你最理想的大学！

许多同学由于没有正确掌握学习方法，有的虽然知道其重要性但不得学习要领，有的则误入题海，茫茫然不知所措，导致学绩不如人意。因此在学习数学的时候，我们有必要学会如何掌握知识，掌握技能，培养能力，以及锻炼成良好的学习心理品质，把握好关键学习阶段，最终掌握学习方法进而形成综合学习的能力。
学习中主要注意的一些问题：



1、在看书的时候正确理解和掌握数学的一些基本概念、法则、公式、定理，把握他们之间的内在联系。



由于理工科是一大类知识的连贯性和逻辑性都很强的学科，正确掌握我们学过的每一个概念、法则、公式、定理可以为以后的学习打下良好的基础，如果在学习某一内容或解某一题时碰到了困难，那么很有可能就是因为与其有关的、以前的一些基本知识没有掌握好所造成的，因此要注意查缺补漏，找到问题并及时解决之，努力做到发现一个问题及时解决一个问题。只有基础扎实，我们成绩才会提高。



2、自我培养数学运算能力，养成良好的学习习惯。



每次考完试后，我们常会听到一些同学说：这次考试我又粗心了。而粗心最多的一种现象就是由于跳步骤产生的错误，并且屡错不改。这实际上是不良的学习习惯、求快心理造成的数学运算技能的不过关。要知道数学题的每一步都是运用一定的法则来完成的，如果在解题过程中忽视了某一步，那么就会发生这一步的法则没有正确的运用，进而产生错解。
因此，运算能力的提高从根本上说是要弄懂“算理”，不仅知道怎样算，而且知道为什么这样算，这就是我们常说的既要知其然又要知其所以然，从而把握运算的方向、途径和程序，一步一步仔细完成，使得运算能力一步一步地得到提高。同学们请注意，如果你有上述类似跳步的现象应及时改正，否则，久而久知，你会有一种恐惧心理，还没有开始解题就已经担心自己会做错，结果这样就会错得越多。



3、重视知识的获取过程，培养抽象、概括分析、综合、推理证明能力。



老师上课在讲解公式、定理、概念时，一般都揭示它们的形成过程，而这个过程却又是同学们最容易忽视的，有的同学认为：我只需听懂这个定理本身到时会用就行了，不需要知道他们是怎么得出的。这样的想法是不对的。因为老师在讲解知识的形成，发生的过程中，讲解的就是问题的一个思维过程，揭示的是问题解决的一种思想和方法，其中包含了抽象、概括分析、综合、推理等能力。如果我们不重视的话，实际就失去了一次从中吸取经验，锻炼和发展逻辑思维能力的机会。


4.把握好学期初始阶段的学习。


学习贵在持之以恒，锲而不舍的精神，但同时我们注意到新学期初的学习很重要，它起到一个承上启下的重要作用。假期已经结束，新学期开始了，同学们又要投入到了新的学习生活。时间不算短的假期，同学们一定感到轻松了很多。刚开学，大家可能感到还不那么紧张，然而我们的学习却更需要从学期初抓起，抓紧期初学习很重要。


　　学期之初，所学内容少，作业量小，同学们常有一种轻松之感。然而此时正是我们学习的好时机。一方面知识前后是有联系的，孔子曾说：“温故而知新”，我们可以利用这段时间将以前所学相关内容温习一下，以便于更好地学习新知识。另一方面，基础稍微差一点的同学，也可以利用这段时间弥补过去学习上的不足之处，这种弥补对新知识的学习也是较为有益的。


　　学期之初，我们所学内容尽管少，但要真正全部消化并不容易。那我们就必须花时间去巩固，直至把所学内容全部理解为止。如此看来，尽管是学期之初，我们仍然松懈不得。


有一个良好的开端才会有一个良好的结果。
学业成绩的提高，学习方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的，因此在最后我们再一起探讨一下良好的学习习惯。


良好的学习习惯包括：听讲、阅读、思考、作业。


听讲：应抓住听课中的主要矛盾和问题，在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考，必要时做好笔记。每堂课结束以后应深思一下进行归纳，做到一课一得。
阅读：阅读时应仔细推敲，弄懂弄通每一个概念、定理和法则，对于例题应与同类参考书联系起来一同学习，博采众长，增长知识，发展思维。
思考：学会思考，在问题解决之后再探求一些新的方法，学着从不同角度去思考问题，甚至改变条件或结论去发现新问题，经过一段学习，应当将自己的思路整理一下，以形成自己的思维规律。
作业：要先复习后作业，先思考再动笔，做会一类题领会一大片，作业要认真、书写要规范，只有这样脚踏实地，一步一个脚印，才能学好数学。


总之，在学习的过程中，我们要认识到学习的重要性，充分发挥自己的主观能动性，从小的细节注意起，养成良好的学习习惯，以培养思考问题、分析问题和解决问题的能力。


！

四个人排成一排，小丽不能站在两边，那么只能在中间的两个位置选择，有C(2,1)=2种选法。
小丽选完后，剩下的三个人随意排列，有A(3,3)=6种选法。
总共有2×6=12种不同的站法。

3个人，小丽只能站中间，其他两人调换位置，一共有2种不同的站法。

---

福清市18333811461： 小刚、小青、小强、小红、小明五个小朋友站成一排照相.如果小红站中间,其他小朋友任意排有几种不同的站法?十分钟以内 - ？
剑怖内美：[答案] 小红指定站中间,其他小朋友任意排,即是四个位置四个小朋友排列 因此挂列方法是 4!= 4 * 3 * 2 * 1 =24 如果再加上小青排第一位,即是三个位置三个小朋友排列 因此挂列方法是 3!= 3 * 2 * 1 = 6 如此类推

福清市18333811461： 小明、小亮、小丽、小刚站成一排照相,小丽要站在第二个(从左往右数),一共有多少种排法?请一一列举出来. - ？
剑怖内美：[答案] 2*3=6(种); 如下: 小明、小丽、小亮、小刚; 小明、小丽、小刚、小亮; 小亮、小丽、小明、小刚; 小亮、小丽、小刚、小明; 小刚、小丽、小亮、小明; 小刚、小丽、小明、小亮.

福清市18333811461： 小明、小亮、小丽、小刚站成一排照相,小丽要站在第二个(从左往右数),一共有多少种排法?请一一列举出 - ？
剑怖内美： 2*3=6(种);如下:小明、小丽、小亮、小刚;小明、小丽、小刚、小亮;小亮、小丽、小明、小刚;小亮、小丽、小刚、小明;小刚、小丽、小亮、小明;小刚、小丽、小明、小亮.

福清市18333811461： 小刚、小莉和小强三人要排成一行照像,有几种不同的排法? - ？
剑怖内美： (小刚 小莉 小强)、(小刚 小强 小莉)、(小莉 小刚 小强)、(小莉 小强 小刚)、(小强 小莉 小刚)、(小强 小刚 小莉),共6(=2+2+2)种.

福清市18333811461： 小明,小红,小丽,小刚四人一起去照相,如果小明和小红坐在中间,小莉和小刚分别站在两旁,共有多少种 - ？
剑怖内美： 中间两人可以对调,有两种,站着的可以对调,也是两种,2*2=4.一共四种

福清市18333811461： 10个同学排成一排照相,要求小红小玲小丽按左中右的顺序排在一起,一共有多少种排法/？
剑怖内美： 既然小红小玲小丽按左中右的顺序排在一起,就把他们三个当作一个整体,再和其他七个人排列 所以排法种数=8*7*6*5*4*3*2*1=40320

福清市18333811461： 10个同学排成一排照相,要求小红小玲小丽按左中右的顺序排在一起,一共有多少种排法/0个同学排成一排照相,要求小红小玲小丽按左中右的顺序排在一... - ？
剑怖内美：[答案] 既然小红小玲小丽按左中右的顺序排在一起,就把他们三个当作一个整体,再和其他七个人排列 所以排法种数=8*7*6*5*4*3*2*1=40320

福清市18333811461： 小刚、小青、小强、小红、小明五个小朋友站成一排照相.如果小红站中间,其他小朋友任意排 - ？
剑怖内美： 小红指定站中间, 其他小朋友任意排, 即是四个位置四个小朋友排列因此挂列方法是 4! = 4 * 3 * 2 * 1 =24如果再加上小青排第一...

福清市18333811461： 小明、小丽、小刚、小芳四个同学排成一排照相,有()种不同的排法.A.12B.4C.24 - ？
剑怖内美：[答案] 4*3*2*1=24(种) 故选:C.

福清市18333811461： 小明、小丽、小刚四个好朋友排成一排照毕业照,要求男女间隔排列,一共有多少种站法 - ？
剑怖内美： 这个题应该是2男2女吧~~用插空法 2个男的排一下有2种还有3个空把女的放进去是3个选2个2个选法2个女的再排一排有2个排法就是2*3*2=12