《赵州桥》的第三自然段中,"这座桥不但坚固,而且美观."这句话的作用是什么呢?
“赵州桥不但坚固，而且美观。”这句话，它不但是该段的中心句，而且还是上段和该段之间的过渡句，在这里起承上启下的作用。上一个自然段已经说了赵州桥的坚固，这一自然段就要说赵州桥的美观了。如何美观呢？就是栏板上雕刻着精美的图案，用“有的……有的……还有的……所有的……”形象地写出了赵州桥的美观。所以，就这一句“赵州桥不但坚固，而且美观。”是中心句。
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赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥第三自然段生动形象的描摹了什么?
赵州桥的第三自然段，还有以后的自然段，他们都是非常生动的描写赵州桥上面的小狮子。
仿照课文第三自然段(三年级上册19课赵周桥),写一写“我们的学校”。
具体如下：我们的学校是长沙市砂子塘泰禹小学，我叫梁伊伊，是三年级（1）班的学生。现在，就让我来当个小导游，为大家介绍一下我们美丽的校园。我们的学校很大，是我心里最美丽的地方。走进大大的校门，就可以看到一个高高的升旗坪，高高飘扬的国旗在升旗坪的中间。旁边是一个小而温馨的花园。花园里...
怎么仿写赵州桥第三自然段?
仿写如下：我的家乡富阳，有一座历史悠久的恩波桥。它横跨苋浦河之上；始建于北宋，初为木桥；重建于公元一五六五年，改为现在的石拱桥，像一位饱经风霜的老人，已经有四百多年的历史了。恩波桥非常雄伟。桥长五十七米，宽六米，由青石条组成。中间行车，两旁走人，这么长的桥全部用石头砌成。三个...
赵州桥第三自然段仿写?
苏州十二桥乃是中国江南水乡桥梁巅峰之作，而在北方，也有一座赫赫有名的拱桥——郑州市管城区赵州桥，就像苏州十二桥一样拥有深刻的历史和独特的建筑风格。赵州桥建于公元589年，当时以“八旗特大悬桥”闻名，横跨了涧河，是连接豫、陕、晋等地的交通要道。赵州桥的最大特点是其“九连拱”形式的...
赵州桥第三自然段主要讲的是什么
这句话主要写了赵州桥石栏上的美丽的图画。(求采纳丿
三年级下册语文书课文赵州桥里面第三自然段承上启下的意思是什么?
既概括了前面的内容，又引出了下面的内容。赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，其建造工艺独特，在世界桥梁史上首创“敞肩拱”结构形式，具有较高的科学研究价值；雕作刀法苍劲有力，艺术风格新颖豪放，显示了隋代浑厚、严整、俊逸的石雕风貌，桥体饰纹雕刻精细，具有...
三年级上册语文赵州桥第三自然段是围绕哪段,它是什么句起到什么作用_百...
这座桥不单坚固，而且美观。 过渡句 启到了承上启下的作用
【第904篇】赵州桥文本解读
第二、三段更是独具特色，它们的第一句话是这个段落的总起句，引领了整个段落。后面的文字是对第一句的具体说明，以第三自然段为例，第一句写了赵州桥的美观，后面的第二句写的是桥面栏杆雕刻图案的精美，第三句写了桥面雕刻的龙就像活的一样。后面的两句都是为了表现第一句的。这也是本文在表达上最...
三年级下册语文课本第十一课赵州桥的第三自然段是用了什么的修辞手法...
修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
夫使三鞭： “赵州桥不但坚固,而且美观.”这句话,它不但是该段的中心句,而且还是上段和该段之间的过渡句,在这里起承上启下的作用.上一个自然段已经说了赵州桥的坚固,这一自然段就要说赵州桥的美观了.如何美观呢?就是栏板上雕刻着精美的图案,用“有的……有的……还有的……所有的……”形象地写出了赵州桥的美观.所以,就这一句“赵州桥不但坚固,而且美观.”是中心句.
察哈尔右翼前旗17588521154： 赵州桥第三自然段这段文字中有的有的还有的让你感受到了什么? - ？
夫使三鞭： 有的,有的,还有的,运用排比到句式生动地写出了赵州桥石栏的精致美观,让人仿佛身临其境,感受到古代劳动人民的智慧和才干. 第三自然段内容: 这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样.
察哈尔右翼前旗17588521154： 请问:小学三年级有一课《赵州桥》第三自然段龙有几种姿态? - ？
夫使三鞭： 有的刻着手舞足蹈的龙;有的刻着母子相抱的龙;还有的刻着上串下跳的龙.
察哈尔右翼前旗17588521154： 小学三年级上册赵州桥第3自然段的第1句话和最后几句是什么关系 - ？
夫使三鞭： 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥.它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了.赵州桥非常雄伟.桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人.这么长的桥,全部用...
察哈尔右翼前旗17588521154： 《永远的赵州桥》中第三段运用了做比较的说明方法,有什么表达作用? - ？
夫使三鞭： 1.构思巧妙,科学性高,形式优美,结构坚固2 1)桥身轻巧(2)抗压强度高(3)稳固性高(4)使桥美观大方 3 不能 ,这句话表有事实根据,如果删去,就与文中所表达意思不同了,体现了说明文语言的准确性.4 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来
察哈尔右翼前旗17588521154： 赵州桥的过渡句是哪句 ？
夫使三鞭： 《赵州桥》第三自然段的第一句话是过渡句:“这座桥不但坚固,而且美观.”由这个过渡句很自然地从第二自然段的描写桥的坚固过渡到下文:描写桥的美丽.过渡句是一个句子,承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容,这个句子就是过渡句.过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用.
察哈尔右翼前旗17588521154： 赵州桥第三自然段的内容 - ？
夫使三鞭： 《赵州桥》第三自然段主要写的是赵州桥石栏上的美丽图案,突出了赵州桥的美观.《赵州桥》全文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观,并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干.《赵州桥》第三自然段这座桥不但坚固,而且美观.桥面两侧有...
察哈尔右翼前旗17588521154： 赵州桥的第三段运用了什么写作方法 - ？
夫使三鞭： 用了排比的修辞方法和描写的手法.排比的修辞方法是“有的……有的……还有的……”,详细地描绘出赵州桥的精美外观和劳动人民的高超技术与非凡智慧.
察哈尔右翼前旗17588521154： 有关于《赵州桥》一课的内容文中第三段写了桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两... - ？
夫使三鞭：[答案] 有的刻着两条巨龙,龙首高昂,腾空而起,仿佛要吞噬大地; 你都想不出来,让学生想就更难了,没有意义.
