一道行测题说绳子两折，到底两折是对折还是分别折两下
折成两半，即原来的1/2
三者就是原来的1/4
绳子两折和三折分别是什么意思一道行测题说绳子两折
两折的意思就是对折
三折就是平均分成三段然后折起来
就是对折
望采纳谢谢
在楼顶用绳子来测量楼高将绳子两折时比楼高出10米绳子四折时比楼高...
设楼高为X米，则有下列方程成立：2x+20=4x+4 解方程得：x=8米 所以楼高为8米；绳长为2×8+20＝36米。
绳子对折两次每段长4米求总长,如何给二年级学生讲解
然后告诉他 一半的一半是4米 那总长的一半就是两个4米 即8米 那总长了，又是两个一半，即两个8米 总长为16米 希望说清楚了！（还有你可以拿个最好是16米的绳子给娃折一次就看的很明白了，因为你如果拿2米的折，你说假设这是16米，他一般会问，你这不是16米啊 你就不知道...
用一根长绳测量一口井的深度,如果绳子两折时多5米,三折时差一米,求绳子...
这是盈亏问题。即绳子比两个井深多10，三折差一米就是说比三个井深少3个1米.（10+3）\/（3-2）=13.井深13米.绳长13*2+10=36米。
贝贝用一根绳子来测量课桌的长度,两折来量,绳子比课桌还长0.6米;三...
贝贝用一根绳子来测量课桌的长度，两折来量，绳子比课桌还长0.6米；三折来量，绳子比桌子短0.1米。绳子长4.2米。根据题意设桌子长x米。列方程 2 （x+0.6）=3（x-0.1）解得：x=1.5 （1.5+0.6）×2=4.2（米）所以绳子长4.2米 ...
一根绳子折两折放到井里外面还剩4米、折三折放到里差两米、问这口井多...
设井深为x则2x＋4＝3x－2所以x＝6
一口井用绳子来量,折两下,井外余2米,折3下,井外余3分之1,求井深和绳...
根据题意，绳长是井深的2倍余4米，或者是井深的3倍余1米。也就是说绳子折两下量井深时，从井外余的4米长的绳子中再截出一个井深长的绳子后还余1米。所以井的深度应当为4－1＝3米，而绳子的长度应当为2*3+4＝3*3+1＝10米。
绳子三折是什么意思?
解：设绳子为X米 3x+12＝4x+4 x＝8 是的 问题二：把绳子三折来量,三折啥意思 折上三拆，3米长折3折变成1米长3根 问题三：绳子两折和三折分别是什么意思一道行测题说绳子两折 绳子两折和三折分别是什么意思一道行测题说绳子两折 两折的意思就是对折 三折就是平均分成三段然后折起来 ...
一根绳子两折后比课桌少0.2米
设绳子x米,则有：x\/2-0.3=x\/3+0.2;x\/6=0.5;x=3;所以绳子3米 很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,
把一根7\/10米的绳子对折两次现在长几米
7\/40米。解题过程如下：①把一根绳子折成两端长度相等的绳子，其中的一段沿着这条折线翻折到另一段绳子上面，则两部分完全重合，这个过程就叫做对折。②所以，将绳子对折一次，那么将得到两段等长的绳子，每一段的长度为原先整根绳子长度的二分之一。③再将对折后的绳子再进行一次对折，同样得到两段...
用一根绳子量课桌,二折来量,绳子比课桌长0.6米,三折来量,绳子比课桌短...
： 2×0.6 = 1.2m 三折的时候，则绳子缺的长度为： 3×0.1 = 0.3m 也就是说，二折时长出来的长度 1.2m 再加上 0.3m 刚好等于 第 3 折时一个桌子的长度。所以，桌子的长度 = 1.2m + 0.3m = 1.5m 因此，绳子的长度：=(2×0.6+3×0.1)×2 + (2×0.6)=4.2m ...
泣斌呋麻：[答案] 设绳子长x x/2-x/3=60+40 解得x=600 井深600/2-60=240
邓州市15680223325： 用绳子测一口井的深度,绳子两折时多余8米,绳子三折时还多余2米,求绳子的长度和井的深度 - ？
泣斌呋麻： 这是一个有多种答案说法,关键是对折与三折、多的8米或者2米有种理解!RN也可以说答案不确定.
邓州市15680223325： 用绳子测量水池深度,绳子两折时,多余60厘米,绳子三折时,还差40厘米绳子2折时候,多余长度=60*2=120厘米游泳池深:(120+120)/(3 - 2)=240厘米 ... - ？
泣斌呋麻：[答案] 设绳长为a,则 a/2-60=a/3+40 解得a=600 游泳池深为a/2-60=240
邓州市15680223325： 用绳子测游泳池的水深,绳子折两折时,高出水面60厘米;绳子折三折时,离水面还差4厘米,求绳长和游泳池的水深 - ？
泣斌呋麻： 解:绳子折两折时,高出水面60厘米,表示绳子长度比水深的两倍多了 60*2 =120厘米绳子折三折时,离水面还差4厘米,表示绳子长度比水深的三倍少了 4*3 =12厘米所以水深为 120+12 = 132(厘米)绳长为 132*2+120 = 384(厘米)
邓州市15680223325： 一根绳子,对折、对折、再对折,这时每折绳长1米,这根绳子长多少米? - ？
泣斌呋麻： 对折一次,绳子有2折;(2的一次方) 对折两次,绳子有4折;(2的二次方) 对折三次,绳子有8折.(2的三次方) 三次对折后,每折绳长1米,所以,绳子原长1*8=8米
邓州市15680223325： 用绳子测游泳池水深.绳子两折时,多余60厘米;绳子三折时,还差40厘米.求绳长和游泳池水深? - ？
泣斌呋麻： 游泳池水深:(60+40)÷(3-2)=100÷1=100(厘米) 绳子长:100x2+60=260(厘米) 小学生还未学到设xy两个未知数的,这样他们很难明的!!
邓州市15680223325： 一根绳子连续对折两次,其中的一段是这根绳子的几分之几 - ？
泣斌呋麻： 一根绳子连续对折两次,其中的一段是这根绳子的[【1/4】 望采纳,多谢了!
邓州市15680223325： 小兰妈妈买了一根绳,折了两折后剩3米,这根绳原来有多长.二年级 - ？
泣斌呋麻： 你这个题目感觉是有争议的,或是问题不完整,缺少什么.首先折是对折两次吗?1、对折两次绳长3米,对折之后是4根相同的绳子,那么就是3*4=122、如果不是对折就是折两次,设绳长Y,折两折就是3个相同的绳子+3米,设折的绳子为X,那么就是3X+3=Y3、还有一种就是,把除三米之外的绳子对折两次,对折的长度是x,那么绳长可能是4X+3=Y4、还有一种是就是简单的折两折,然后折过的绳长3米,那么总长就是9米.就感觉你现在问的这个题目有点不严谨.
邓州市15680223325： 把一条绳子对折后,再连续对折两次,这时每一份的长度是全长的18. - -----.(判断对错 - ？
泣斌呋麻： 1÷8= 1 8 . 所以题干的说法是正确的. 故答案为:√.
邓州市15680223325： 用一条绳子来测课桌的长度,将 绳子折两折,绳子比课桌长0.3米,将绳子折三折,绳子比课桌还短0.2米,请问绳子绳子多少长有没有不用方程就可以解答... - ？
泣斌呋麻：[答案] 设绳子x米,则有: x/2-0.3=x/3+0.2; x/6=0.5; x=3; 所以绳子3米 很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问,
