电子信息工程专业英语(李白萍)中文翻译

电子信息工程专业英语(李白萍)中文翻译~

• Powerful Processing Capability. The encoding/decoding of a variety of media plus the synchronization of their presentation to the user require powerful processors.
强大的处理能力。多种媒体的编码/译码加上用户演示的同步，要求强大的处理器。

• Compression Coding. The development of coding techniques for audio, image, and video has enabled multimedia communications to be compressed into available bandwidth. This enabled many multimedia systems to be developed before the availability of broadband networks. Broadband communications results in improved quality and lower end-to-end delay.
压缩编码。音频、图像和视频的编码技术的发展，使得多媒体通信能压缩成可用带宽。这使得许多多媒体系统开发先于可用的宽带网络。宽带通信导致提高质量及端对端延迟。

• Hypertext. Hypertext is a precursor to multimedia that was developed several years before the technology necessary for multimedia became available.[4] Using only one medium—image—it provided many of the interactive capabilities of multimedia systems and served to prime the market for the true multimedia that is becoming available today.
超文本。超文本是多媒体的先驱，它的开发比使多媒体成为可用的必要技术早几年。仅使用单一的媒体----图像----它提供了多媒体系统许多的交互式能力并应用于当今已经可用的提供给市场的真多媒体。

• Windowing. Windowing software gives an interface in which the user can interact with several files or software processes using a single screen. It was originally developed in a single medium situation—namely, image—and was rapidly extended to cater for motion video. It greatly enhances the interactive capabilities of many multimedia systems today.
窗口。窗口软件提供了一个界面，在界面里用户可以使用单一屏幕来相互作用几个文件或软件进程。它最初是在单一媒体环境开发的----也就是，图像----并快速延伸到服务动态视频。这很大的提高了当今许多多媒体系统的交互式能力。

Business Advantages of Multimedia Communications
There is a strong latent demand for multimedia communications as evidenced by:
多媒体通信的商业利益
对多媒体通信有一个很强的潜在需求，证据是：

• the use of videoconferencing to display a technical drawing or other object of discussion as well as the head and shoulders of the discussant. This is essentially the use of motion video to provide a still-image capability.
使用视频会议展示技术图或其他讨论的物件以及讨论者的头和肩膀。这基本上是使用动态视频来提供静止图像的能力。

• the use of fax and data communication equipment during the course of a videoconferencing;
视频会议期间使用传真和数据通信设备。
• the use of modems that allow voice and data communications over one voice-grade line.
使用调制解调器使得声音和数据通信能通过一条音频级线路来进行。

These examples imply a demand for interactive combinations of all five communications media: audio, data, image, fax, and video.
The business effectiveness of multimedia communications can be estimated from the effectiveness of earlier forms of computer mediated communications (CMC) in which users exchange data, sometimes as an accompaniment to a telephone conversation. Business experience of CMC, and research into its benefits, is more established than for multimedia since it has been used since the mid-1970s. The effectiveness of CMC has been analyzed in business group decision-making situations and in educational settings as an instructional tool
这些例子蕴含对所有五种通信媒体：音频、数据、图像、传真及视频交互组合的要求。多媒体通信的商业影响可以从用户用来交换数据的早期的计算机媒介通信形式的效能来评估，CMC有时也作为电话会谈的附属品。计算机媒介通信的商业历程及其益处的研究，自70年代中期它开始应用以来就比对多媒体多。计算机媒介通信的效能被研究于集团企业决策的环境及教育设置中作为教学工具。

集团决策
研究表明，有优势，中央军委在群体决策的情况相比，面对面的会议。表6.1给出了比较，以计算机为中介的传播和面对面的会议。
结果在表6.1可以概括的声明，计算机调解允许（ 1 ）更多的意见，给予更多的小组成员和第（ 2 ）更愿意改变的意见，以便到了质量的决定。面对面的会议上可能会导致较穷的决定，导致列车的影响占主导地位的个性。这些优势中央军委预计可以适用于更大的力量的情况下多媒体通信，其中以计算机为中介的因素更影响人的感官比数据/文本为基础的情况。 [ 5 ]
表6.1群决策

面对面的电脑介
范围内达成共识的最后期限灵活的时间限制要求
共识质量无关的决定获得质量决定
更明确的协议给予更多的意见
社会情感沟通，导致协商一致的事实领先的通信质量决定
显性人士控制组的所有组成员较少的抑制作用
初始使用偏好反映在最终决定决定偏离初始使用偏好

教育
AT ＆ T公司的研究人员进行了比较，音频图形和面对面教学中控制测试两组学生。前考试成绩显示，一个微不足道的两组之间差异，但后考试成绩表明，训练组采用音频图形有较高的分数比面对面组。
使用音频/图像系统的远程学习在乔治布朗学院产生了良好的学生接受了系统的一个意想不到的副作用的好处：两小时的课堂会延长到3个小时仅仅是因为学生没有必要的旅行家下了课。
多媒体可以刺激兴趣学童教育材料。在市内学校在得克萨斯州的60 ％ 〜 70 ％的故障率，使用多媒体教学系统降低了故障率22 ％ 。

• Windowing. One frame of information overlaps a background frame, and the size of frames can be changed by the user so as to view portions of several frames simultaneously.
窗口。一个消息框重叠着一个背景框，而且用户可以为了同时查看几个框的局部而改变这些框的大小。

• Fast Forward, rewind, pause, and skip. “Tape recorder” commands to control the sequence and speed of presentation of information can be used, not just with audio and video information but also to control a sequence of frames of data, fax, and image.[2]
快进，快退，暂停和跳过。可以使用控制数据输出的序列和速度而且还控制序列的帧数据、传真和图像的“磁带录音机”命令，而不仅仅靠音频、视频信息。

• Conversational interaction. When a human user is present at each end of the communication channel, a wide range of conversational interactions are possible, including audio discussion, displaying data and images in shared screens, and pointing to, editing and annotating the contents of the shared screen.
对话性互动。当个人用户出现在每一个信道终端时，大范围的对话性互动是可能的，包括音频讨论，在共享屏幕上显示数据和影像，并指出，编辑和注释共享屏幕的内容。

Enabling Technologies
Multimedia communications has come about as a result of the development of a number of technological capabilities. These capabilities are described in the following subsections.
促成技术。由于许多科技能力的发展，多媒体通信已经出现。在下面的小节中将描述这些能力。

• Fast-Packet Networks. The high bandwidth, burst nature of multimedia communications makes it particularly suited to fast-packet telecommunication capabilities such as those provided by ATM and DQDB. Until these networks are widely deployed, multimedia communications can be based on circuit capabilities at a range of bandwidths and lower bandwidth packet capabilities. such as X.25 and frame relay.[3]
快速分封网络。高带宽、突发性的多媒体通讯使得它特别适合快速分封的电信能力，比如那些由ATM和DQDB提供的。直到这些网络广泛的展开，多媒体通讯才可以基于一系列带宽的电路能力及更低的带宽组的能力，比如X.25和帧中继。

• High Capacity Storage Systems. The predominance of storage intensive media, such as audio, video, and high resolution image in multimedia communications requires high capacity storage systems, such as optical disks.
大容量存储系统。多媒体通信存储密集媒体比如音频、视频及高分辨率影像的优势，要求大容量存储系统，比如光盘。

结合你的专业，你可以参考一下。

赋能技术
  多媒体通信已来，由于发展了一批技术能力。这些能力是描述在以下各小节。
  
•快速的分组网络。高带宽，水管爆裂的性质，多媒体通信，使特别适合于快速数据包电信的功能，例如所提供的ATM和dqdb
。直到这些网络的广泛部署，多媒体通信可以基于电路的能力，在一系列的带宽和低带宽的数据包的能力。如X.25协议和帧中继。
[
3
]
•高容量储存系统。占主导地位的存储密集的媒体，如音频，视频和高分辨率图像在多媒体通信，需要高容量的存储系统，如光盘。
  
•强大的处理能力。该编码/解码的各种媒体，再加上同步他们的介绍给用户，需要强大的处理器。
  
•压缩编码。发展编码技术用于音频，图片和视讯已使多媒体通信被压缩成可用带宽。这使许多多媒体系统加以发展之前，提供宽频网络。宽带通信的结果，在提高质量和较低的端到端延迟。
  
•超文本。超文本是一个多媒体的先驱，这是发展数年前所需的技术，成为多媒体资料。
[
4
]只用一中的形象-它提供了许多互动的能力，多媒体系统和服务，以总理的市场，为真正的多媒体这是成为可用的今天。
  
•窗口。视窗软件给出了一个界面，在其中用户可以互动的几个文件或软件过程中使用一个单一的画面。它本来是发达国家在一个单一的中等情况，即图像，并迅速扩展，以配合影片的议案。它大大提高了互动的能力，许多多媒体系统今天业务的优势，多媒体通信
  有一种强烈的潜在需求，为多媒体通信作为证明：
  
•使用视频显示技术制图或其他物件的讨论，以及头部，肩部的讨论。这基本上是使用的议案，视频提供一个仍然形象的能力。
  
•使用传真和数据通信设备的过程中视频;
  
•使用调制解调器，让语音和数据通信超过一个声音高档路线。
这些例子意味着需求的互动组合，所有五个传播媒体：音频，数据，图像，传真和视频。
  业务的成效，多媒体通信，可以预计从较早前的成效形式的计算机介导的通讯（管委会）在用户进行数据交换，有时作为一个伴随了电话交谈。业务的经验，中央军委和研究它的好处，更是建立了较多媒体以来，已用它自1970年代中期以来。的成效，中央军委已分析了企业集团的决策情况，在教育环境作为教学工具

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宰父购益平： Electronic and Information Engineering

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宰父购益平： 在20世纪50年代,电子电路的核心部分是真空管. 一个典型的IC设计过程由以下几部分组成: 1.每一步的设计都有它最初的目标.系统级别的设计目标是为了提供完整且精准的功能描述.逻辑设计是为了减少功耗,客观的布局设计是为了实现高集成度的电路功能. 2.冯诺依曼和哈佛体系结构 哈佛体系结构将数据以及指令总线分离开,允许两条总线上快速的双向传输. 冯诺依曼架构只有一个总线用来数据的传输以及指令的存取,因此,数据传输和指令存取必须合理安排好,不能在同一时间进行. 看看如何,还好有点电子基础.

大理白族自治州18938732941： 初学者学习电子信息工程可以买什么书来学习该专业的英语 - ？
宰父购益平： 如果仅就上大学期间来说这个专业对英语要求还算一般,这要能看懂数据手册就ok了.我们班好多人到了大四还没过四级呢.....当然要声明的一点是学英语非常的重要!!!尤其对你今后的找好工作很有帮助,对于我建议你哈,打好英语...

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