如何做好幼儿园的安全教育管理工作

应该怎样做好幼儿园的安全管理工作~

您好，很高兴为您解答：
　　一、加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提
1.加强教职员工安全意识的培养。保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。教师的观念与行为是幼儿安全的重要基础，因此，园长要通过多种教育方式转变教师观念，教育教职员工牢固树立幼儿安全工作重于泰山的意识，加大安全工作教育力度，时时、处处、事事讲安全。把安全工作放在工作的首位，树立教师正确的安全意识，为幼儿创设安全、和谐、温馨的物质环境和心理精神环境，使幼儿得到身体及心理上的安全。
2.加强幼儿安全教育。我们将幼儿安全教育纳入幼儿园的教育教学计划中，将安全教育活动融入幼儿游戏及一日生活的各个环节中，通过形式多样的教育教学活动让幼儿学会自我保护的简单知识和方法。
(1)将安全教育纳入幼儿园的教育教学中。每学期我们都将安全教育有计划地列入教育教学计划中，在教育教学中完成安全教育任务，教师通过安全图片、看图说话、诗歌、故事等，使每个幼儿在有趣的教育教学活动中、在说说、涂涂、画画中了解掌握安全知识。实践证明，它是幼儿安全教育非常有效的途径，是幼儿提高自我保护意识的基本手段。
(2)将安全教育融入幼儿游戏中。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本。教师通过组织丰富多彩的游戏活动，让幼儿在游戏中学习安全知识、自救及逃离躲避危险的技能，还可组织幼儿通过游戏学习了解正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
(3)将安全教育渗透在幼儿一日生活中。
　　期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆让幼儿在一日生活的各个环节中，感知、操作、领悟、建构生存安全能力，并让幼儿在生活中参与安全管理，让幼儿在自我服务、自我管理、监督中受益，为他们提供交流、交往的机会和环境，满足他们的成就感，充分体验生命的意义，这样既锻炼了幼儿的能力，培养了品质，又维护了秩序，保证了安全。实践告诉我们：幼儿一日生活是增强幼儿安全防范意识的必要环节。
　　二、健全的管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证
1.落实园长责任制。园长是幼儿园安全工作的第一责任人，负责幼儿园安全工作的教育、检查、指导工作。园长要高度重视安全工作，作为幼儿园工作的重中之重，要时时讲，月月讲，天天讲，逢会必讲，警钟常鸣，防微杜渐。加强日常安全管理，加大管理力度，建立健全幼儿园各项安全工作管理制度和健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证。
2.落实分工负责制。建立切实可行的幼儿园安全体系，落实分工负责制。签定各种安全责任制，层层签定，层层落实，责任到人。
　　三、组织幼儿必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段
　　幼儿园要定期组织开展幼儿丰富多样的体育锻炼、安全主题活动，通过训练、实践活动，让孩子在感知操作、领悟、培养幼儿的生命意识、安全意识，让幼儿学会生活、学会生存、学会自护，养成健康的生活方式，体验生命的尊严和生活的幸福。
　　四、全社会有关方面(人员)的参与，是做好幼儿园安全工作的要素
1.创设安全的幼儿园硬件环境。为幼儿提供安全卫生的学习环境，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针。幼儿园的楼房、水、电、气、暖所有设备必须安全、环保，符合幼儿年龄的特点。房屋合理布局、隔离室合理设置，教具、玩具绿色、环保、安全，符合幼儿特点，为幼儿创设安全环保的硬件环境。
2.创设安全的幼儿园外部环境。幼儿园周边环境安全，道路安全，远离闹市区、网吧，为幼儿提供健康的外部物质环境和精神环境。
3.创设安全的幼儿园人文环境。
(1)落实家长为幼儿第一监护人的责任。幼儿家长作为幼儿的第一监护人，必须树立为孩子负责的意识，对幼儿的安全要有高度负责的态度，遵守幼儿园接送制度，凭接送卡接送孩子，确保幼儿人身安全。幼儿园要做好在园家长的培训与沟通工作，通过家长会、家长开放日、网络、家园联系册、致家长一封信、电话随访、家访等形式对家长进行不同时期相关安全培训，并保持与家长的密切联系，从而实现家园同步，形成有效的教育合力。
(2)全社会必须树立为幼儿安全负责的意识。树立为所有孩子负责的意识，既要对自己的孩子负责，又要对全体幼儿负责，作为幼儿家长，当自己孩子有病、发烧，要及时上医院诊治，需要隔离的要主动自觉地按医学隔离要求进行隔离;成人在幼儿面前不吸烟、不说脏话，举止大方、文明，驾驶员要注意规避幼儿，等等。
　　总之，幼儿园管理，安全是首位，这是毫无疑问的。知识固然重要，但没有什么比保障幼儿安全更为重要的，保证幼儿的健康和安全，是我们全社会及幼教工作者的神圣职责。
希望可以帮到您，谢谢。

安全，是人类生存最基本最重要的需求，安全就是生命。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”
幼儿园要抓好安全管理工作，除根据上级文件精神要成立安全工作领导小组，落实各项安全工作制度、签订责任书等。我根据本园的实际认为，幼儿园要做好以下几点对避免安全事故的发生会起重要的作用。
一、把好幼儿晨午检关
幼儿来园的第一个环节就是晨检，除检查身体状况外，更重要的是检查幼儿是否携带危险物品，如：小刀子、小钉子、小纽扣等，因这些物品有时会酿成祸，所以要消除危险隐患。
二、把好幼儿接送和乘车关
家长送孩子时，一定将孩子交给老师，如果有事可以事先请假。老师在接送孩子、扶孩子上下车时要清点好幼儿人数，并要做到扶着幼儿上下车，在车上教师要注意每个孩子的动向，看谁把手、头伸到窗外，谁在车上打闹等。家长教师在接送孩子时一定要按照签订的合同，杜绝孩子一个人回家。平时注意教育孩子不要跟陌生人走不要在车上把头手伸到车窗外，不要在车上打闹等。以保证幼儿的接送、乘车的安全。
三、把好户外活动关
户外活动是幼儿最喜欢的，但却是教师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。孩子们玩的兴奋时，常常忘乎所以，大型玩具、沙池边缘、园舍地面经常会有轻者擦伤，重者磕伤的事情。因此，既要孩子们玩的快乐，也要孩子们玩的安全成了这一活动环节的宗旨。这就要求教师们在户外活动时指导幼儿玩的有度，玩的得法，并要做到观察全面、照顾细微，提醒教育幼儿有安全意识和自我保护意识，尽量避免安全事故的发生。
四、做好家长工作、家园一致，共同增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
任何事故的发生都有它的偶然性，但其中蕴藏着一定的必然因素。如：家长的心态麻痹大意、侥幸心理、缺乏预见和不冷静等，都是意外事故发生的隐患。为此我们首先召开了家长会，共同探讨了存在于家庭中的不安全因素。保证幼儿的健康和安全，是我们的职责，然而，健康与安全的知识和意识不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从丰富多彩的游戏中来。总之，教育工作者和家长都应担负起教育幼儿的重任，切实做好安全教育工作，塑造出一批高素质的幼儿，适应社会发展的需要，去迎接明天的挑战。

学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。校园安全一直是社会对学校要求极高的一个方面。最近教育部下发通知：加大安全教育力度，强化师生安全意识，《通知》要求，要深入宣传贯彻党中央、国务院关于安全工作的指示精神，强化对校园稳定和师生安全教育重大意义的认识。要加大对师生员工安全教育工作的力度，大力宣传学校安全工作法律法规，加强师生自防自救教育。
　　本人认为，校园安全，现在从中央到各级教育部门到各大、中、小学校、幼儿园、托儿所，都是非常重视的，特别是各校长、园长等行政负责人，对老师、对学生都一而再、再而三地强调，各老师确实也在身体力行地实行安全教育，学校也在尽可能地提供一个无安全隐患的教育环境。然而学校还是不怎么安全，各种学生伤害事件仍时有发生，可见安全教育还是有漏洞的。
　　校园安全，一是要有无隐患的安全环境，学校的各项设施布置，都要有良好的安全检测，大到危房、食物中毒，小到体育设施电线插座，这是学校的硬件合格性。二、还要有一支过硬的教师队伍，熟知各种自防自救技能技巧。三还要有一群配合教师学校安全教育的学生，有能力自我保护和自我防护。这是学校的软件合格，只有做到三者合一，校园才会真正的安全。虽然对于学校的安全，校方是责无旁贷，但是学生呢？难道说他们一点责任都没有？我的回答是：不！
　　学生的自我保护意识不强是学生身体受伤害的最大前提。
　　如果学生能听从老师的话的话，有些学生伤害事故完全是可以避免的。如果说从秋千上摔下来是教师责任和学校责任的话，那么学校、教师、班主任再三强调课余不能追逐打闹而偏偏有那么几个特别调皮捣蛋的学生无视学校规定而又在追逐打闹中受伤，这个责任又该谁来承担?很多的校园伤害事故都是学生不遵守学校规定、不听教师劝说而造成的。当然，中小学生在学校尚且会不因听教师的话而受到伤害，更何况是稚嫩的幼儿呢？再怎么说，在学校里发生的事情，即使是学生自己造成的，学校也脱不了干系。对于幼儿园来说，最重要的是如何把这种伤害降到最低呢？本人以为应该从以下几个方面去做：
　　一要重视安全工作。要进一步增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感。经常对教职工进行安全思想教育，本着安全第一的原则，人人都把要安全挂在嘴边，放在心上，人人做安全工作的有心人。每周分别召开教师会议，保育员会议，及时了解存在的安全问题，认真落实安全制度。及时把安全工作做好，消灭安全隐患。
　　二要全面排查幼儿园内部安全隐患。对幼儿园的各类建筑和水、电、气、暖等基础设施、生活服务设施、公共活动场所等进行全面排查，加强对校园设施、老化电线线路等方面的检查，消除各种安全隐患，确保不留死角。对查出的安全隐患要立即处理，马上整改。内部能处理的自行组织，处理不了的提请有关部门帮助解决。
　　三要严把卫生保健、伙食关，确保幼儿健康成长。1、把好进货渠道关。采购人员采购的货物必须有齐全的“三证”禁止购买“三无”产品。炊事人员严把制作关。。炊事用具管理责任到人，杜绝幼儿食物中毒现象的发生。2、坚持预防为主，防患未然的方针，有计划的进行各种预防接种工作，接种率要达到100%。要坚持每年的春、秋两季为幼儿服用中药，预防各种传染病，为家长讲授幼儿口腔卫生的预防保健，并为全体幼儿进行了口腔检查。3、细化卫生检查工作。在日常工作中，有目地的卫生检查和不定期的抽查相结合，检查结果纳入教职工考核中，同奖金挂钩。紫外线照射、开窗通风、餐具消毒等工作，实行责任到人，做到窗明几净、环境优美无死角、清洁卫生无杂草，另外，不定期的对幼儿进行卫生常识和安全保护教育，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
　　四是要加强组织管理，明确安全责任，各负其责，全面落实安全责任制，健全学校内部安全管理工作制度。l、要建立较完善的安全工作体系，明确分工负责，定期召开安全工作会议制度，签订安全责任书；2、明确门卫、食堂、宿舍、值班室等重点部位的工作任务、岗位职责、人员配备制度及责任追究措施；3、学校内醒目处张贴当地公安等执法部门举报电话，设报警点(箱)，并有专门责任人；4、有严格的幼儿接送制度；
　　五是加强安全教育，增强幼儿自我防护能力。让幼儿充分活动也是进行自我保护教育的关键。让每个孩子都真正动起来。孩子只有再实践中才能加深体验和认知。如果整天像“温室”里的花朵一样，虽然再保护下孩子没有危险性，但是一旦当他踏出“温室”，那又会使怎样的情形呢，可想而知。相反，只有再一系列的反复练习、实践、强化活动下，幼儿才有可能养成良好的行为习惯，懂得更多的防范措施。在自己日常生活中懂得怎样保护自己、珍惜自己。在日常生活中，幼儿的模仿力很强，他们经常在模仿周围人的举止言行，思想感情，甚至是许多成人没有觉察到的每个细节。针对幼儿好模仿的这一特点，教师要经常给幼儿讲些粗浅的电学方面的知识。告诉幼儿不玩弄灯头、插销、电线，更不要让幼儿接近明火（如火柴、打火机及危险的电器设备等），因为幼儿还不能理解燃烧的意义，以免烧伤、烫伤。另外还要教育幼儿在雷雨时不要在大树下、电线杆旁和高层墙檐下避 雨，以免雷击触电。
　　教育幼儿不乱采食花草、种子，不要乱服用药品。有病时一定要在医生或成人的指导下进行科学的服药。同时还要教育幼儿不吃腐烂变质的食物，以免引起中毒现象的发生。
　　教育幼儿不爬墙、不上树、不戏弄牲畜。不要从高楼窗台上向下张望，更不要从较高的物体上向下跳。不要用带尖带刺的东西做玩具使用。幼儿在做手工时，教师要教会幼儿正确掌握使用剪刀的方法，以免划伤自己或误伤同伴。
　　教育幼儿不要将别针、硬币、小玻璃球、纽扣、黄豆等放入口、鼻、耳中，防止咽入肚中或呛入气管内。
　　六是家长要积极配合学校加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。家长的支持和配合是引导幼儿自我保护教育的基础。家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应该改变家长的观念，既要从包办代替中走出来，更要从放任自流中解除出来，要积极做好各项安全意识的宣传工作。并让家长了解、参与幼儿园活动，使他们明白培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，增情家长们的紧迫感和责任感。家长应教育子女积极参加健康安全的活动，不准私拉乱接电源，从事玩火、玩鞭炮和易爆物品等危险性活动。
　　幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础，只有安全工作落到实处，幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的位置，提高认识，明确责任，幼儿的安全才能得到保障，才能促进幼儿健康的发展。

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独孤疤古汉： 硬件方面与软件方面兼施. 改善园内一切存在的安全隐患,细微到桌椅的木刺.园内地板的选择. 经常做些安全方面的引导,老师时刻提醒及关照,最好可以用动画视频来吸引孩子,引导他们关于如何保护自己,避免受伤的安全教育.老师也可模拟动物现场,引导孩子发生安全隐患的危害性.同时,与家长适当沟通,做到家园共进!当然,安全教育应该天天提,天天做,周周总结,降低隐患,做到儿童的安全学习娱乐环境.

天长市17186215562： [幼儿教育]如何做好入园新生的安全管理工作 详细?? - ？
独孤疤古汉： 本文就新生入园的安全管理进行了一些实践探索. 【关键词】:新生,安全管理 每年的九月,是幼儿园迎接新生入园的日子.刚入园的幼儿,在经过将近一个月的适应后,哭闹等情绪不稳定的现象逐渐消失,但随着对环境和同伴的熟悉后,随...

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独孤疤古汉： 以下内容仅供参考哦,希望能帮助到你! 一、完善健全的制度,是落实职责、抓出成效的前提. 没有规矩,不成方圆,我们首先建立健全各项安全管理制度.幼儿园成立了由园长牵头的安全工作领导小组,安全办主任主要负责,各班组长具体...

天长市17186215562： 如何加强幼儿园安全管理 - ？
独孤疤古汉： )重视来园与离园环节.有的孩子家庭背景复杂,社会关系也不简单.为了保障安全,可以采取一系列的方式:在开学的家长会上,一定要强调固定的家庭成员接送,建立接送卡;如果临时改变人接送,可以持卡接送,做到人走卡在.形成离园签字的习惯:离园时签上接送孩子家长的名字.加强门卫制度管理:实施门房等级制度,严禁可疑人员进入教学区,教学区与生活区严格分开,对擅自离园的孩子进行提醒与制止.

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