一到初中数学应用题,请详细解答

作者&投稿:圭迫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中数学应用题应该怎样解答?~

初中数学的应用题相比较小学的应用题的文字性和理解性都有了很大的提高,所以你先得有好的阅读能力和理解能力.
对于应用题,我们首先应该将它分类,看看是属于哪一类的知识,然后从题意出发,找出其中的所有数据并且列出它们之间的关系,最后根据题目要求得出相关的结论。
总之,抽象概括能力要求比较高,多做多练应该可以很快提高的!

其实这种题很简单,当遇到这种题时。
1、设租甲x辆,租乙y辆。
由“学校计划租用甲和乙两种型号的汽车共8辆”,有方程x+y=8
把它变为y=8-x
根据“290名学生进行野外考察活动,行李共有100件”的要求,必须有40x+(8-x)30大于或等于290,10x+(8-x)20大于或等于100

接下来就统筹,x+y=8。40x+(8-x)30大于或等于290。10x+(8-x)20大于或等于100。解不等式方程组,就可以得到n种方案了。

至于第(2)步,其实更简单,把2000元和1800元代入各种方案算一算,就ok了。
额,不是说笑,这种题对我来说是直接写答案的题。但是,如果基础不好,基本的过程就要写一写,但上面的话太多,是我给你解释的,不必写进去。中考时这种题比较常出,而且我猜想,将来几年相同类型的题都有,因为具有现实意义。

至于如何学好数学的官方屁话,就不讲了,关键看先天智力和后天努力,其所谓的方法,自会总结出来,不用去听任那些sb人老说的方法。

解:设烧杯内径的底面半径为r ,钢球的半径为Rcm.
π r^2x0.8=80
r=5.64(负值舍去)
4/3πR^3=80
R= 2.67cm
答:烧杯内径的底面半径约为5.64cm,钢球的半径为约2.67cm。
——————————————————————
PS:算出的那两个大小R应该是约等号,我打不出来TT
那啥,球的我们这没学,不知道对不对,错了请原谅

V=4/3πr^3
80=4/3πr^3
r=2.67cm
80/0.8=100
100=πr^2=5.64cm


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北林区17819894610: 初一 数学 应用题 请详细解答,谢谢! (30 20:24:25) -
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