作文 初中语文老师(女) 小练笔。。。200字
我的老师200字
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了。”
六
我心中的老师 邓老师 谢老师200字
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。所以，我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉得非常忏愧。于是，我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以，我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。”我爱我的老师！邓素芳老师和谢妙秀老师。
关于教师节的作文：我的英语老师200字我的英语老师非常严厉，我以为老师对每一个学生都非常严厉，但我却看到了老师温柔的一面。 这一天下午，我正在上英语课，忽然了我的肚子疼了起来，我想举手，但是我却没有举手，因为我怕老师批评我浪费她的时间，所以我只好惹着，过了一会儿，我实在忍不住了只好告诉给老师听，老师说：“要紧吗？我去拿风油过来，你在这里坐着哪都不要去。”老师回来后，用风油往我肚子里涂了一下，过了不久，我的肚子就不那么疼了，老师也重新开始讲课了。 老师我现在知道你为什么对我们那么严厉了，因为你想把我们的学习成绩提上去，所以你只好对我们严厉一点了，老师教师节到了，我想跟你说一声“老师，您辛苦了。”
六
我爱我那团结友爱的老师200字
那是我们开学的头一天，我们高高兴兴地去上学，到了学校，我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来，老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队，下去拔草，我很兴奋，因为我喜欢劳动。老师带我们下去了，我们立即开始拔草，有的在拔草，有的在那里休息，尤其是我们班的女生，我跑过去，告诉她们，你们赶紧干活，因为只有团结的力量，就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。
我爱您！老师，您是我们心目中的英雄，我们班一您为荣，我们会一起努力，达到我们想要的目标，感谢您！老师。
关于我的的作文：我的老师200字
我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。
蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的人都很多。如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此，蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦！
这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！
教师节作文我的老师200字
9月10日就是教师节。现在离教师节没几天了。我连礼物都没准备好呢。
一到教师节我就很苦恼，我怕我给老师的礼物老师不喜欢。送的太贵把老师不敢收，送的太便宜怕老师不喜欢。那送什么好呢。难道要送鲜花，送一束鲜花，老师肯定不会收的。送一个鲜鱼，太没心意，学校一大半都送一个鲜花，也不缺我那一朵呀！送钢笔不好，送书，我不知道老师喜欢书。对了我可以给老师送贺卡呀！虽然送贺卡很老土，但是因该可以吧！我知道老师最像的是让我考上个100分，学到了知识，老师就心满意足了。我在贺卡上写祝老师节日快乐，我送的礼物是白纸黑字。
教师节快到了，我也做好我的礼物就贺卡。
北京市房山区阎村中心校后十三里完小六
“敏敏”老师600字
“敏敏”，你一听，觉得那一定是以一位温柔的女老师吧！那你可就大错特错了，那可是一位严格的男老师哦，想知道他的故事吗？听我慢慢道来。在四年纪级，我换了一位新的语文老师，刘敏老师。本来，我一见到他，就觉得他是一位严厉的老师，我们班是遇到“对手”了，可是，没想到，他讲课时那么的风趣，幽默，让我们在课堂上着迷，一节课很快就过去了。因为他的网名叫敏敏，所以我们大家都亲切的称呼他“敏敏”老师。我的敏敏老师写字很漂亮，很有力，我们全班同学本来写字都很僵硬，可是从“敏敏”老师一来，他教我们做手指操，伸伸臂，拍拍手，每天活动一下，我们的手指果然灵活多了，他还教了我们基本笔画，我们全班同学写的字都不再“非”了，变得非常工整。就说作为学习吧！我们最怕写作文，觉得无话可说，可“敏敏”老师一来，指导我们要注意动作。表情和心理描写。他给我们推荐了两本书《假如给我三天光明》和《绿野仙踪》每天晚上和父母一起读，还分别写出收获和感受，使我们在阅读的同时有了更深的理解。现在，我们知道了，作文其实一点也不怕，就像一个纸老虎，一捅就破。又一次，上课时，我有一道语文题不会做，“敏敏”老师知道了，仔细的为我讲解，不一会儿，我就明白了。我不经意间的看到老师的眼里布满了血丝。啊！老师，你是多么的辛苦。俗话说“一日为师，终生为父”，您就是我最亲爱的父亲，您把我们当成了自己的孩子，像爸爸一样疼爱着我们。“敏敏”老师在教学上一丝不苟，但谁要是犯了错，批评起来可毫不留情，他为我们操碎了心，头发越
怎样可以写出一篇好的初中语文作文?这有什么技巧吗?
初中语文作文占整个考试分数很大的比例,但是很多的学生在面对初中语文作文的时候不知道应该如何进行创作,其实写作是有一定的技巧的,使用这些技巧之后,对于写作文就会非常的容易了,下面我们来了解一下有什么写作技巧吧!
开头素材
开头
好文章离不开一个好开头,这决定读者能否继续读下去,一个好的开头可以为你的作文增加一定的色彩,可以吸引读者的眼光,作文常见的开头有很多种,现在我们来看一下常见的几种!
开门见山
这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.
悬念
这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解一下的内容,这种方式可以让读者带着好奇继续往下读,比如,上个星期,我们高中年级发生了一件'大事情'一个女生特然的哭泣,而老师却在讲台上笑,以至于最后我们全班同学都在笑,这样设计一个悬念,就会让读者很好奇发生了什么事情.
情感
这种方式就是描述出一个环境,然后代入一个故事,这种方式开头一般使用记述文,在故事的中间或者结尾合适的位置加上'于是出现了本文开头的内容'这种方式其实和悬念的方式有一定的关系,让人产生一定的好奇感,比如,一个男孩正在哭泣,旁边他的母亲正在呵斥他,那个男孩就是我,这件事请是从..........
修辞排比
这种方式需要在开头的时候使用几个修辞排比句子,把文章的中心表达出来,它的特点就是可以将几个中心句排比起来,但是一般不要太长.
写作诀窍
景物
这种方式开头使用自然的景物描述,然后制作出一个氛围,一般使用于某一种特定的环境之下,但是需要灵活的使用,这种方式要求很高,一般不熟练的同学不建议使用.
以上就是初中语文作文常见的几种开头的方式,希望可以帮助到你们,选择适合自己的方式使用,才可以为自己的作文增添几分色彩.
本来我很偏科的，不喜欢语文，但是自从上了她的课后， 她生动有趣又精彩的语言， 吸引了我们全班同学的学习兴趣。 她耐心的教育与渊博的知识， 深深地感动了我们， 使我们更加刻苦努力学习。后来，我们的作文水平在级还是名列前茅呢。
一个好的老师会让人尊敬的， 而她就是我尊敬的老师。从优秀教师光荣榜中， 已经看到她已教出了很多优秀人才了。
不知不觉又到期末了， 同学们都觉得圧力很大， 语文老师更加忙碌了， 她又是了解学生个人情绪和鼓励同学们， 又是参考那些知识重点复习，夜以继日地批改作业。堂上讲台发觉她黑亮的头发已经有很多白发了，额头上已有两条浅浅的小皱纹了。
老师实在很辛苦：她像一支点燃了的蜡烛， 一生照耀别人而燃烧自已。她从不计较个人得失，像辛勤的园丁一样，实实在在地培育祖国的花朵。
自从上了初中之后，各科老师的讲课速度 也快了，复习课程也少了。但是，只有一 位老师不这样，速度不变，复习课程也不 变，这让我渐渐适应下来了！
是她——我的初中语文老师。她个子不高 也不低，中等身材，大大的眼睛，小小的 嘴，烫过已过久的头发。
老师还一个不同点，在她的肚子里还有一 个小生命存在着。 我的语文老师，她每次给我们上课时，表 情很严肃，面部不会带用一点表情，据我 所观察，老师爱笑，但是在全班同学面前 却不会笑。其原因我也不清楚。但，我认 为，这是老师的“下马威”，怕在我们面前 笑，把我们带坏了，上课没正经，不认真 听，不听话等原因吧！ 我的初中语文老师，她人其实挺好的！ 记得前几个星期，我的语文积累本丢了， 不知道让谁拿走了？所以我就用了别的本 代替语文积累本用一下。老师在批改我的 作业时看见了我的本与别人的本不一样， 所以就把我叫到办公室。我本以为老师会 生气的大骂我一通，但没想到…… 老师拿着本对我说：“靳月，你的语文积 累本呢？为什么要拿这个本儿代替？”我 说：“老师，对不起，我的本儿丢了，不 知道让谁拿走了？所以我才拿这个本儿。 ”老师听了后，把严肃的脸变得柔和一点 儿了。对我说：“哦，原来这样啊！那这 样好了，恩！我告诉你哦！你今天下午放 学去借一本儿别的同学的本儿，把页面复 印一下吧！但是，你要记住，要彩印啊！ 只印这一面儿！啊！”我听完了这番话， 完全惊呆了！我真没想到，老师竟这样好 ！我只简单“嗯”了一声，之后就兴高采烈 的走了。到了教室，同桌看到我这副表情 ，就开始询问我事情的所有过程，我如实 的告诉她后，她也不信！ 其实，到现在我还不知道我的语文老师姓 什么呢？但，我知道，语文老师心挺好！ 人挺和善的！这就是我的超级好语文老师 ！
是的！今天本人心情大好，闲来无事，就想起来损损我们的语文老师。
他长得很高，穿着简单，有时候会招来我们的一阵大笑。眉毛又粗又浓，真是让我羡慕嫉妒恨，眼睛算不上大但却炯炯有，和班主任一样戴着一副眼镜，最有趣的是他的鼻子，又尖又长，不了解的还会把他当“卖国贼 ”或是俄罗斯派来的间谍呢，殷红的小嘴里有一排不算太白的牙齿。
虽然和老师相处还不到一百天，他都成了我们的副班主任了（狼子野心极大），用笑声、零食和傻气诱惑我们，我们早已深陷其中，我们甘愿掉进里面，因为确实挺开心的！
老师对我们也确实挺好的，凡是都好商量，一班语文作业时我们最优惠的待遇了。虽说吧，他平常挺抠儿，这就这次他的生日说吧，我们不但给他买礼物 ，他却破费给我们买了一堆零食，真是惭愧啊！
在所有课程中，我们最喜欢的就是语文课，因为每次上语文课 时，我们的教室里总是笑声不断，比感激还热闹呢！老师也会和我们一起开玩笑，我们总是在一起捧腹大笑呢！说到这里，我不得不说一说语文老师的笑了：他笑起来眉毛上扬，眼睛睁大，口如大盆，路出他那两排牙齿。
别看语文老师平常幽默风趣，总爱笑，这么大方的人也是会害羞的，他害羞起来，那润滑的脸蛋简直与齐天大圣的屁股有一拼了，真不知道他为何会像吃了红辣椒似的。
在这里，我想指明一个事实，那就是他确实没有舞蹈天分。那次跟他过生日，我们大家都一致要求跳舞，他说他在后面跟我们学。我回头瞥了他一眼，笑得我一点力气也没有了。先不说他连现在最热门的神舞“骑马舞”都不会跳，就说连基本的高跳步他都不会呢！（语文老师，不是爱徒不给你面子，是您优秀的如此惨绝人寰 ，我不夸您实在是对不起我的良心！）
我讲了这么多，全都说了语文老师高兴的样子，还没有描述他生气时会怎么样呢！
当时教室里人声鼎沸，终于语文老师控制 不住内心的愤怒，大声地斥责我们，见我们还没有停下来，他的牙齿咬得咯咯作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好像一头被激怒的狮子。只见“砰”的一声，讲桌上的饼干被他的“降龙一巴掌”砸得粉碎。
也许我们和他并不只是“师生情”这么简单的感情，更多的是在一起玩笑和学习时的友谊，在六年级仅剩的岁月里，每一天都会是我们的永恒。
最后，祝语文老师天天开心！
不会。
这个只能你自己写w毕竟我们不是你啦，但可以从外貌，性格，对同学做的事，对工作认真这几个方面来写，能凑到200字的hhhh
第晏洛凯： 我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真.她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好. 对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求.在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁.我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分. 王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词.当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚.王老师是多么的负责.有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味.那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养.
长丰县18660961159： 我刚上初中,求关于《我的老师》作文,描述女老师的.500个字左右.不要写成诗.急啊,麻烦解答.？
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长丰县18660961159： 初中语文老师作文怎么写女 - ？
第晏洛凯：[答案] 这个如果用心的话应该是很好写的.如果你的心里有这样一个关于语文老师的认识或是印象认为之类的是比较容易写的.实际就是介绍一个人给大家,还有附加上你对语文老师的认识.比如:语文老师是怎么样的人.这重点还是在对...
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长丰县18660961159： 求一篇写人的作文(写老师) 初中作文300字 - ？
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