浓情九月难忘师恩的古诗

初一语文古诗词汇总~

上

观沧海(曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
钱塘湖春行（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天净沙 秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
龟虽寿（曹操,见上）
神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉！歌以咏志。
过故人庄（孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花
题破山寺后禅院（常建）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深，山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
夜雨寄北（李商隐）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
泊秦淮（杜牧）
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
浣溪沙（晏殊）
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
过松源晨炊漆公店（杨万里）
莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。
如梦令（李清照）
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
观书有感（朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

七年级下册

《山中杂诗》吴均
山际见来烟， 竹中窥落日。 鸟向檐上飞， 云从窗里出。

《竹里馆》王维
独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。

《江南逢李龟年》杜甫
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 落花时节又逢君。

《约客》赵师秀
黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。

《送灵澈上人》 刘长卿
苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳， 青山独归远。

《峨眉山月歌》 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。

《逢入京使 》岑参
故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。

《春夜洛城闻笛 》李白
谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。

《滁州西涧》 韦应物
独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

我是初一的，初二不知道

1、语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷 ；
2、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴；
3语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫；
4语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺 ；
5语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽；
6语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩 ；
7语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃 ；
8语文是神秘美丽的花园,让人流连忘 ；
9语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽 ；
10语文是滋味芳醇的美酒,让人回味无穷 。
知识拓展：
1、语文简介：
语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。

2、语文教学目的：
语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。总类：科学；分类：人文科学；子类：人文教育科学；属：中国人文教育科学中一个基础学科。足够与同属的别种学科如政治、历史相区分，也全面而真实地反映了本学科的本质属性。经检验，符号定义的逻辑规则，不存在“宽”“窄”“反复”“循环”“负”“含混”“隐喻”等等毛病。是“科学定义”。
语文教学的目的有三个：
①以典范的古今书面语言作品为教学媒介。以典范的古今书面语言作品为教学媒介，是教育科学、心理科学的规律给语文学科的原则要求。典型化选材，时代使然，政治倾向使然。不如此，则无法落实教育的正规性、倾向性、先进性和高效率。
②以启迪并发展学生智力为根本目的。启迪发展智力，是语文学科的根本目的。心理学的研究早已证明，并且哲学、逻辑学、美学、文化学也都承认：“词语”是人脑进行思维活动的物质前提。
③以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务。语文教育，从“人口手上中下”到“知本家”，向人脑输入并固化“词语”，输入“捕获和创造词语的概念、程序和模式”，为启迪发展教育对象的智力作出了最早、最大、最关键、最可能多的贡献。

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

【出处】：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》

【释义】：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

2、随风潜入夜，润物细无声。

【出处】：唐·杜甫《春夜喜雨》

【释义】：细雨随着春风在夜里悄悄来到，它默默地滋润万物，没有一点声音。

3、经师易遇，人师难遇。

【出处】：北宋·司马光《资治通鉴》

【释义】：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。

4、今之世，为人师者众笑之。举世不师，故道益离。

【出处】：唐·柳宗元《师友箴》

【释义】：当今社会，干老师这一行被人耻笑。而全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。

5、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

【出处】：清·郑燮《新竹》

【释义】：新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。

谢师恩
王处一
谢师提挈沉沦外。生死难交代。不堕轮回超法界。诸天运度，化生无相，一点圆明在。 荡摇浮世常安泰。闲把琼芝采。护法君威力大。流铃掷火，扫尘千里，屏尽诸魔害。

报师恩
　丘处机
一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红

报师恩
王哲

地仙中仙与天仙，认得三田月正圆。
自己若能施笑面，那人未肯便兴拳。
撇眉弄脚虚粘地，猛烈回头合上天。
若被利名牵绊住，十分失了好因

报师恩
王哲

言云语莫听闻，眼味香不属君。
内减除人我相，前无有死生分。
圭和合凭三照，水焚烧按九雯。
又武平清净出，头临月弄祥云。

报师恩
王哲

为何不倦写诗词，这个明因只自知。
一笔书开真正觉，三田般过的端慈。
回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。
密锁玄机牢闭户，唤来便去赴瑶池。

报师恩
马钰

云言语已曾闻，下山侗再告君。
诀传来成造化，情咄去没毫分。
圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。
义显彰真宝录，京山上个眠云。

　谢师恩
王处一

谢师提挈沉沦外。生死难交代。不堕轮回超法界。诸天运度，化生无相，一点圆明在。荡摇浮世常安泰。闲把琼芝采。护法君威力大。流铃掷火，扫尘千里，屏尽诸魔害。

谢师恩 赠皇亲四官人
王处一

出尘同结逍遥伴。更不争长短。自有元初真容面。增延福寿，妙通玄奥，品位重迁换。静调龙虎常交战。灵宝攒心转。四大光明同一炼。升烟降雾，电驰雷震，瞥地神童现。

　　谢师恩 赠众道友二首
王处一

玉阳一遇疑云断。不落升沉绊。试问青州云侣伴。俱怀妙用，每持斋施，步步心香爨。福星空外明昭焕。应化真无乱。宝璧瑶花通内观。金丹结就，紫书来诏，指日登云汉。

　　谢师恩
王处一

随缘顺化行方便。岂敢微生倦。唯望英豪皆向善。遵崇内教，外施洪行，各把顽心炼。两肩童子相攀恋。报应头头显。家道兴隆多喜宴。同跻福寿，永除灾障，勿昧修真愿。

　　谢师恩 请观额度牒
王处一

须知尘世光阴短。当种福兴仙观。浩劫长存功德案。添名注寿，补还愆过，出了阴司管。庆云缭绕恩无断。霞友云朋唤。共赏仙花香烂熳。流霞泛饮，醉归何处，宴息蓬莱馆。

　　谢师恩 赠福山县仁寿保善众
王处一

福山仁寿堪予羡。各各施方便。感得天公垂照管。迁恩布德，灭衍消过，福禄随年转。搜真去假心无变。渐渐通修炼。俱得拿云亲手段。先亡往逝，尽令超度，满却平生愿。

　谢师恩 李悟真索
王处一

大都七宝真如体。不可空抛弃。玉藏常收无根水。纯阳锻炼，滴成珠露，变化真祥瑞。三般妙物腾空戏。雪暖金花丽。无色神容方显异。鸾骖凤驾，一升霄汉，占断清凉位。

　　谢师恩 答皇亲见召
王处一

三冬凛冽彤云布。六出飘飞絮。地冻天寒难进步。满途冰雪，唤回童稚，且向茅庵住。贵州大醮无推诉。必要功圆聚。远逝新亡皆济度。加持妙道，展舒云宴，一会朝元去。

谢师恩 文登丹霞观二首
王处一

市民官吏同兴观。立志皆无倦。起建丹霞功不浅。修真修浩，绝除贪爱，一点重明显。混元三界光辉满。了了登云汉。下拔存亡都著岸。施弘正道，永超无碍，有个灵童唤。

谢师恩
王处一

保身功德须圆满。认取元初面。早把前程同了干。三田运度，二仪交泰，上下光明贯。知音推举相邀唤。此理诚幽远。皆作天元真法眷。神超云外，更留名姓，记在丹霞观。

报师恩
丘处机

一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红。

　酬问师
唐 刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。

远师
唐 白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。

谢师恩
　　来源： 作者： 王处一 体裁： 词
　　谢师提挈沉沦外。生死难交代。不堕轮回超法界。诸天运度，化生无相，一点圆明在。荡摇浮世常安泰。闲把琼芝采。护法君威力大。流铃掷火，扫尘千里，屏尽诸魔害。

　　报师恩
　　来源： 作者： 丘处机 体裁： 词
　　一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红

　　报师恩 俗瑞鹧鸪 王哲

　　地仙中仙与天仙。认得三田月正圆。自己若能施笑面，那人未肯便兴拳。撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天。若被利名牵绊住，十分失了好因

　　报师恩 俗瑞鹧鸪 王哲

　　地仙中仙与天仙。认得三田月正圆。自己若能施笑面，那人未肯便兴拳。撇＊弄脚虚粘地，猛烈回头合上天。若被利名牵绊住，十分失了好因

　　报师恩 藏头 拆起云字 王哲

　　言云语莫听闻。眼味香不属君。内减除人我相，前无有死生分。圭和合凭三照，水焚烧按九雯。又武平清净出，头临月弄祥云。

　　报师恩 王哲

　　为何不倦写诗词。这个明因只自知。一笔书开真正觉，三田般过的端慈。回光返照缘观景，固蒂深根恰及时。密锁玄机牢闭户。唤来便去赴瑶

　　报师恩 俗瑞鹧鸪 继重阳韵 马钰

　　弟兄雠解遇风仙。从此和同喜面圆。不习儒风不义手，便遵道教便擎拳。九主弱决救离於地，七祖起升得上天。更对师前当发誓，化人修善结

　　报师恩 继重阳韵 藏头 拆起云字 马钰

　　云言语已曾闻。下山侗再告君。诀传来成造化，情咄去没毫分。圭烂饮醺醺醉，卯相吞灿灿雯。义显彰真宝录，京山上个眠云。

　　报师恩 继重阳韵 马钰

　　今朝跪领本师诗。秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天

　　谢师恩 王处一

　　谢师提挈沉沦外。生死难交代。不堕轮回超法界。诸天运度，化生无相，一点圆明在。荡摇浮世常安泰。闲把琼芝采。护法君威力大。流铃掷火，扫尘千里，屏尽诸魔害。

　　谢师恩 赠皇亲四官人 王处一

　　出尘同结逍遥伴。更不争长短。自有元初真容面。增延福寿，妙通玄奥，品位重迁换。静调龙虎常交战。灵宝攒心转。四大光明同一炼。升烟降雾，电驰雷震，瞥地神童现。

　　谢师恩 赠众道友二首 王处一

　　玉阳一遇疑云断。不落升沉绊。试问青州云侣伴。俱怀妙用，每持斋施，步步心香爨。福星空外明昭焕。应化真无乱。宝璧瑶花通内观。金丹结就，紫书来诏，指日登云汉。

　　谢师恩 王处一

　　随缘顺化行方便。岂敢微生倦。唯望英豪皆向善。遵崇内教，外施洪行，各把顽心炼。两肩童子相攀恋。报应头头显。家道兴隆多喜宴。同跻福寿，永除灾障，勿昧修真愿。

　　谢师恩 请观额度牒 王处一

　　须知尘世光阴短。当种福兴仙观。浩劫长存功德案。添名注寿，补还愆过，出了阴司管。庆云缭绕恩无断。霞友云朋唤。共赏仙花香烂熳。流霞泛饮，醉归何处，宴息蓬莱馆。

　　谢师恩 赠福山县仁寿保善众 王处一

　　福山仁寿堪予羡。各各施方便。感得天公垂照管。迁恩布德，灭衍消过，福禄随年转。搜真去假心无变。渐渐通修炼。俱得拿云亲手段。先亡往逝，尽令超度，满却平生愿。

　　谢师恩 李悟真索 王处一

　　大都七宝真如体。不可空抛弃。玉藏常收无根水。纯阳锻炼，滴成珠露，变化真祥瑞。三般妙物腾空戏。雪暖金花丽。无色神容方显异。鸾骖凤驾，一升霄汉，占断清凉位。

　　谢师恩 答皇亲见召 王处一

　　三冬凛冽彤云布。六出飘飞絮。地冻天寒难进步。满途冰雪，唤回童稚，且向茅庵住。贵州大醮无推诉。必要功圆聚。远逝新亡皆济度。加持妙道，展舒云宴，一会朝元去。

　　谢师恩 警俗回心 王处一

　　好儿好女心头气。生死难相替。不测无常先到你。皮囊臭烂，骨骸分散，空惹冤家泪。悟来不使心猿戏。慧剑磨教利。六贼三尸都趁离。炎炎紫焰，载搬丹宝，上献三清帝。

　　谢师恩 文登丹霞观二首 王处一

　　市民官吏同兴观。立志皆无倦。起建丹霞功不浅。修真修浩，绝除贪爱，一点重明显。混元三界光辉满。了了登云汉。下拔存亡都著岸。施弘正道，永超无碍，有个灵童唤。

　　谢师恩 王处一

　　保身功德须圆满。认取元初面。早把前程同了干。三田运度，二仪交泰，上下光明贯。知音推举相邀唤。此理诚幽远。皆作天元真法眷。神超云外，更留名姓，记在丹霞观。

　　谢师恩 赠赣榆善众 王处一

　　神光欲列真仙法，道德休轻弃。默养玄珠无玷＊。五般光彩，一轮圆相，见了生惭愧。两条玉路分天地。个内呈嘉瑞。跃入云霄朝玉帝。永无生灭，到兹方契，般若经中偈。

　　报师恩 虢县渭南＊里 丘处机

　　一方胜景满川稀。水竹弯环四面围。簇槛名花红冉冉，当门幽桧绿依依。争歌稚子春风舞，＊巧灵禽晓树啼。社内人家三十户，崇真修道压?

　　报师恩 丘处机

　　一横嘉景日常新。古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。人人尽喜生中国，户户虔心敬上真。唯愿诸公皆省悟，同登无漏出红

　　报师恩 赠众道友 丘处机

　　神仙缥缈太虚私。世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩

　　报师恩 疏慵 丘处机

　　懒看经教懒烧香。兀兀腾腾似醉狂。日月但知生与落，是非宁辨短和长。客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张。不是故将形体纵，养成贫病疗无

　　酬问师 唐 刘商
　　虚空无处所，仿佛似琉璃。
　　诗境何人到，禅心又过诗。

　　远师 唐 白居易
　　东宫白庶子，南寺远禅师。
　　何处遥相见，心无一事时。

　　七绝·师恩难忘之二 文 / 古道龙游
　　?相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
　　?厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

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常州市18658202184： 教师节 古诗词 - ？
豆航特尔： 1、《无题》 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干! 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒. 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看. 2、《己亥杂诗》 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 3、《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃. 境何人到,禅心又过诗.

常州市18658202184： 关于师德学风的古诗词有哪些? - ？
豆航特尔： 1、《蜂》 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2、《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明. 晓看红湿处,花重锦官城. 3、《己亥...

常州市18658202184： 跪求!师恩难忘的诗!急用! - ？
豆航特尔： 师恩难忘意深浓, 桃李人间茂万丛. 历苦耕耘勤育李, 谆谆教诲记心中程门立雪古今传, 师训铭心重似山. 佳日欣临鸣鼓乐, 吾家未忘校园艰.春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干天下桃李,悉在公门.人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着.当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神.老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育.天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.饮其流者怀其源, 学其成时念吾师.

常州市18658202184： 祝福老师的诗句有哪些? - ？
豆航特尔： 1、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红.厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中.——《七绝·师恩难忘》 2、虚空无处所,仿佛似琉璃.诗境何人到,禅心又过诗.——《酬问师》唐·刘商 3、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,...

常州市18658202184： 感谢老师的诗 - ？
豆航特尔： 师恩难忘师表数载万桃李恩济道业苦耕席难却深长志笃情忘年更盼绿草茵随便写了写,希望对你有帮助!

常州市18658202184： 赞美老师的诗句 四条好评 其余差评 - ？
豆航特尔： 1、群峭碧摩天,逍遥不记年.——李白[唐] 《寻雍尊师隐居》 赞美雍尊师超尘拔俗的人生态度. 2、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红.厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中.——《七绝·师恩难忘》 3、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年...

常州市18658202184： 写教师节的诗句 - ？
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常州市18658202184： 有关老师的诗歌 - ？
豆航特尔：赞美老师诗一: 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州....

常州市18658202184： 怀念恩师的诗句 - ？
豆航特尔： 虽然日子 都已过去了很长很长虽然我们 相别在遥远的他乡 但心头那份思念啊 还一直在回想 您的谆谆教导 常响在耳旁 您的拳拳哺育 都记在心上 既然现在只能遥望 既然过去只能回想那么 让未来期待着欢聚一堂 我已多年不见的老师啊您何止是一支粉笔 一束烛光

常州市18658202184： 关于尊师重教的古诗 - ？
豆航特尔： 冰心 玉壶存冰心,朱笔写师魂. 谆谆如父语,殷殷似友亲. 轻盈数行字,浓抹一生人. 寄望后来者,成功报师尊. 七绝·师恩难忘 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红. 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中.