晒晒我们班的牛人 作文一篇 500多字

作者&投稿:晏蔡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
作文《晒晒我们班的牛人》500字~

本文关键词:晒晒我们班的牛人作文初中

如果你们班上有“牛人”,那么就一定要拿出来晒一晒才精彩。下面是编收集整理的初中晒晒我们班的牛人优秀作文,欢迎阅读。

篇一:晒晒我们班的牛人

晒一晒我们班上的牛人,学一学我们班上的牛人......——题记

俗话说:高手出武林。那我们就出牛人!所谓“牛人”,就是在某个方面做得比较突出。(当然这并非腰间盘突出)。若按照我们班主任来讲,就是“牛的一塌糊涂”。那么,又有几人能称得上这个称号呢?

校园麦霸之万上瑜

所谓“麦霸”,可想而知就是唱歌特别厉害!每当万上瑜在唱歌的时候,总会发出银铃般的歌声,呈现一副的模样,这便是打动我的地方。直到现在,我依然认为,对于万上瑜来说,唱好一首歌是一件十分简单的事。每当音乐课的时候,伴随着上课的铃声,这位身高1.67m的同志,手紧紧的拽着班上的音乐成绩单,接着用手拨弄了下眼镜,走到了讲台上,一脸严肃的看着我们,大声说:“安静,安静。”可当我们安静下来了,她又露出灿烂的笑容。由此可见,她是一位多么优秀的音乐课代表啊。也是我们班的“麦霸牛人”。

我还记得上一次我和她一起同台表演(音乐考试)。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”就在音乐考试的前一个星期,我们每天都在练习,时刻准备着考试。但是,每一次,练习,都是她主动来找我。我终于明白了,为什么她唱歌那么好,并不是因为她学了,而是因为她的恒心,她的勤奋。

是啊,在她的身上,我不光学到了唱歌的技巧,更多的是恒心。这便是校园麦霸,我们班上的牛人。

校园学霸之秦升荣

所谓学霸,那便是学习非常厉害,用南昌方言说就是恰噶。学霸一词用在秦升荣身上最合适不过了。因为他的成绩是我们班上数一数二之人。那么,这便是学习领域的牛人!

他在我们班上,个子不算太高,也不算矮。但他和我的好朋友万上瑜一样戴着一副眼镜。有人是这么说的,学识渊博的人,一般都是戴眼镜的。看,像我们的班主任方老师也戴着一副眼镜。

每当下课的时候,同学们出去玩了,只有他还坐在自己的位子上,津津乐道地写着作业。就好似整个人都被凳子粘住了。我想,这便是他为什么领先我们一大步的原因之一,因为他懂得珍惜时间,把握时间。当然,还有更令人出乎意料的事,就发生在上个星期。那个星期,他坐在我的前面,当时正在上数学课,邹老师让我们完成导读本的习题时,而他却自言自语的说了一句:“我早就写完了。”这时,我的同桌刘家宁便告诉我说:“他的数学导读本都快写完了呢。”我不禁感叹道,真厉害!

是啊,这便是名副其实的学霸,总是比我们领先一步,由此说明,我们要查漏补缺,以学霸们为榜样,向他们靠齐,学习他们的态度。

这便是校园学霸秦升荣,我们班的牛人。

晒一晒我们班的牛人,学一学我们班的牛人。

晒一晒我们班的牛人,看一看他们身上的品质。

晒牛人!学牛人!

篇二:晒晒我们班的牛人

奇峰突起,风云变幻,我初二十班历来多出好汉英雄,自然也很少不了各显神通的牛人,他们八仙过海,各显神通,通力合作,把十班打造的欣欣向荣。他们究竟是谁呢?我来拿出来晒一晒。

“古文牛人”石谨鸣

“制兹八拍兮拟排忧,何知曲成兮心转愁......”循声望去,可见一体态略显肥硕的同学,绘声绘色,极富有感情地朗诵着某篇古文的段落。这便是石谨鸣了。他的声音时而高昂,时而低沉,将古文中的悲欢离合之情演绎得可谓是淋漓尽致。虽然戴着一副眼镜,也能略的一二分神交古人的韵味。

咱们班的牛人
咱们班的一位同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼。你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。

一次早上,上课的铃声l响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博。随后,老师也走了进来。只听,周赛博呼的站了起来,扯开嗓门。喊了起来:”看视频,看视频。”随后,同学们跟着周赛博喊了起来,这声音都快把教室震起来了。老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了。只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博,一副很生气的样子,大声喝斥:“周赛博,去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么这么厚,都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五(5)班的一头牛,每次都会破坏课堂秩序,希望他能早日改正这个缺点。

自从到初中以来,发现周围的变化确实非 常大,包括学习上,生活上或是人际交往 上,都与小学不同,而且还多出了许多奇 才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别能 学的,号召力特强的,诸如此类。其中, 最令我敬佩的牛人,是我们班的体委。 这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其 实的混混以及差生。可自从他来到中学就 好像变了一个人一样,他开始努力,开始 不是差生,渐渐在班里开始受到同学的尊 敬,受到老师的青睐,我认为这不是一个 常人所能做到的。 他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从 不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时, 他的陶醉与他的歌声是无法比喻的,只见 他仰起头来,坐在座位上,紧闭眼睛,面 部肌肉邹在一起,张开大嘴,唱起他那些 粤语老歌。 他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹 新的是他那些富有激情的演讲,如果有一 些激昂主题发言,一定少不了他。还记得 在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的 看法,许多同学都各抒己见,可是通常都 以尴尬结尾,并没有什么主题,只有他是 激昂的,抱负的,他描述的绘声绘色,当 时他的声音铿锵有力,手中空中挥舞着, 对现在的一些行为进行批判,并带有一点 小愤怒,最终以感到结尾,许多同学皆潸 然泪下。 他热爱学习,虽说平时少见其看书预习, 可是如果仔细观察就会发现,每当晚自习 时,他肯定百倍的认真,这也就是为什么 他学习会如此之好。 自从他当了体委,他做了一件伟大的事情 ,就是对本班进行了一场改革,他废除了 以前班干部的管理制度,使用了全新的一 套制度,他对班级尽心尽责,每次打扫卫 生都是其最后收场,每次组织他都率先领 头,他这个班长让同学们心服口服,正因 为如此,这学期易班主任换班长换掉了他 ,却仍然让他担任班主任助理。 也正是这些“牛人”,才让我们班充满活力 。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之 处,才能达到取长补短的作用。


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