五年级上册第15课的小练笔怎么写？急……
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语文五年级上册第15课课文是《落花生》，作者是老舍，课后作业第3题是小练笔。
梅花有雪白的，有粉红的，怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹。仔细看看，那美丽的梅花还带着刺呢！那刺应该就是保护梅花的卫士吧！我摘下几朵梅花，它的花瓣吸引着我，淡黄色的花蕊也吸引着我，连还没开放的花苞也吸引着我，它们就像小精灵，那么秀雅，充满灵气。
是啊！梅花多可贵啊！百花都在春天开放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵了，一到寒冬，都凋谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中，那种坚贞和顽强，给人们带来了清新、优雅的感觉。
它们既不要肥沃的土地，也不要温室般的环境。它们生长在高山上，挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊！它们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身资，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。
我要向梅花一样，在恶劣的环境中，默默迎难而上。
是啊！梅花多可贵啊！百花都在春天开放，如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵了，一到寒冬，都凋谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中，那种坚贞和顽强，给人们带来了清新、优雅的感觉。
它们既不要肥沃的土地，也不要温室般的环境。它们生长在高山上，挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊！它们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身资，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。
我要向梅花一样，在恶劣的环境中，默默迎难而上。
我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高.我家的院子里就有一株梅花树.
在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来.
去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般的大雪从天而降,下个不停.我透过窗子向外望去,嗬,好一株梅花!枝头上既有含苞欲放的花蕾,也有绽放的花朵.火红的花瓣,淡黄的花蕊,雪片落到花瓣上,红里带白,白里 ... 展开全部>
小草
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草” 这首动听的歌曲萦绕在我的耳边，又勾起了我对小草的无限崇敬之情。有人喜欢高大挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平凡的小草。好:0
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不好:0 “野火烧不尽，春风吹又生”。小草，你无名无姓，普普通通，平平凡凡，但你却有着旺盛的生命力。无论在高山顶，在悬崖边，在石缝里，到处都是你的身影，你不论地势的高低，不论条件的好坏，不论环境的优劣，你都能顽强的生长，充分地展示了自己不屈不饶的性格。
小草，你默默无闻，朴实无华，从不与树木比高低，也不与鲜花争艳丽，你从不索取什么，也不渴求什么，只要有点雨露，你就会满足，只要有点阳光，你就会灿烂，你用你的精神鼓舞着人间，你用你的生命回报大地。
小草，我赞美你的精神。你虽不是高山，你却有着高山一样的豪放;你虽不是大海，你却有着大海一样的胸怀;你虽不是青松，你却有着青松一样的气概。春天，你用生命的绿色为大地打扮梳妆;夏天，你用娇嫩的身躯抵挡烈日炎光;秋天，你用不死的心灵支撑着枯黄的面容;冬天，你用泥土孕育着新的生命和希望。我想:人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与挫折，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。我要和小草一样，为我们的祖国贡献自己的全部力量。觉得原创，但不知有没有500字，因为是救急
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四年级上册第十五课生字组词?
四年级上册第15课是 《女娲补天》，生字组词如下：败：bài（失败、惨败、败退）措：cuò（措施、惊慌失措）混：hùn（混沌、混乱、混淆）项：xiàng（项目、一项、项链）熄：xī（熄灯、熄火、熄灭）塌：tā（倒塌、塌陷、死心塌地）杀：shā（杀掉、杀死、被杀）颂：sòng（传颂、歌颂、千古传颂）...
三年级语文上册第十五课搭船的鸟有哪些多音字?
1、领导人：部～。校～。乡～。首～。2、生：～锈。山上～满了青翠的树木。3、生长；成长：杨树～得快。这孩子～得真胖。4、增进；增加：～见识。～力气。三、《搭船的鸟》中的原文：它还有一张红色的长嘴。2、悄【qiāo】【qiǎo】基本释义：一、悄【qiāo】1、没有声响或声音很低：静...
三年级上册第十五课的词语有哪些?
组词三年级上册第15课搭船的鸟如下：船舱、船篷、漂亮、船夫、蓑衣、船头、羽毛、翠绿、静悄悄、翠鸟、衔着。课文组词理解：1、船舱：船内载乘客、装货物的地方。2、船篷：小木船上的覆盖物，用来遮蔽日光和风雨。3、蓑衣：用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。4、漂亮：好看；美观。5、翠绿：...
八上第十五课生字拼音
八年级上册第15课生字词拼音：兴味(xing wei)、洗涤(xi di)、卑微(bei wei) 、牛犊(niu du)、茸毛(rong mao)、消逝(xiao shi)、繁殖(fan zhi)、凋谢(diao xie)、遏制(e zhi)、濒临(bin 1in)、深渊(shen yuan)、星辰(xing chen) 、俯瞰(fu kan)兴味、趣味、兴趣、兴致、洗涤、冲荡、清...
二年级语文第六单元课文八角楼上
二年级语文第六单元课文八角楼上，内容如下：是部编版二年级上册第15课。《八角楼上》这篇文章讲的是1927年，我们的伟大领袖率领秋收起义部队在湖南和江西两省交界处的井冈山上建立了我国第一个农村革命根据地。当时生活条件非常艰苦，井冈山上有一个小村子叫茅坪村，村子里有一座小楼，他就住在小楼上...
小学生语文三年级上册第十五浬第二段是什么
小学生语文三年级上册第十五课第二段是：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。介绍：《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文 ，由忠诚朗读 。这篇课文以“搭船的鸟...
三年级上册第十五课的词语有哪些?
三年级语文上册第15课组词如下：1、搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）。2、亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）。3、父fù（祖父、父亲、父老乡亲）。4、沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）。5、啦lā（来啦、沙啦、哗啦）。6、响xiǎng（响声、音响、不同凡响）。7、羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）。8、翠cuì...
五年级上册语文课本中十五课小岛中将军为什么要向小岛敬礼?
五年级上册语文课本中第15课小岛：“将军向着太阳，向着那片绿色，也向着无名岛，行了一个标准的军礼。”是因为：将军离开无名岛后，内心仍沉浸在一种莫大的感动之中，这促使将军想再看一眼那片“中国地图”。行军礼，是将军想表达自己对无名岛上的战士的敬意，对祖国的深情。
六年级上册第十五课金色的鱼钩词语有哪些?
六年级上册第15课金色的鱼钩词语如下：严厉：严肃而厉害。文中指老班长的态度严肃认真。收敛：(笑容、光线等)减弱或消失；减轻放纵的程度(指言行)。文中指老班长的笑容消失了。粗糙：不精细，不光滑。文中指老班长的手因长期劳作而不光滑。抽噎：一吸一顿地哭泣。喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别...
五年级上册15课落花生课文
15.落花生 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样的食品...
劳有心脑： 小草 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严...
化隆回族自治县18230562269： 五年级15课落花生,课后小练笔,要写荷花的谢谢! - ？
劳有心脑：[答案] 《荷花》练笔一: 让我们想象一下,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么? 我是荷花 我来到荷花池边,看见一朵朵荷花形态各异.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.荷花不止形态各异,而且颜色也很好看,有的笑脸白白...
化隆回族自治县18230562269： 小学语文课本五年级上册15课小练笔 - ？
劳有心脑：[答案] 最佳答案梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放...
化隆回族自治县18230562269： 五年级上册第十五课小练笔 - ？
劳有心脑：[答案] 可以写竹子、梅花,等. 通过一件事来写它的精神,最后总结它有什么精神.
化隆回族自治县18230562269： 五年级上册语文15课的小练笔它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿着... - ？
劳有心脑：[答案] 花生有着默默无闻,无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子 石榴 苹果那样把鲜艳的果实挂在枝头上的品质;梅花在寒冷的隆冬傲雪开放具有不怕严寒,不怕风吹雨打的品质.
化隆回族自治县18230562269： 语文五年级上册第15课小练笔 人教版 - ？
劳有心脑： 梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放的花苞也吸引着...
化隆回族自治县18230562269： 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要400字 - ？
劳有心脑：[答案] 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人.这种写法叫“借物喻人”亲,*^__^* ,满意请点击设为满意答案,作文如下:鸽 子 我喜爱鸽子.鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小...
化隆回族自治县18230562269： 语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作者由落花生领悟到了什么?试着选择一种事物写一写.要40语文书五年级上册15课落花生,课后题小练笔作... - ？
劳有心脑：[答案] 课后题小练笔作者由落花生领悟到了:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人. 这种写法叫“借物喻人” 亲,*^__^*,不懂请追问,满意请点击设为满意答案,谢谢你! 作文如下: 鸽子 我喜爱鸽子.鸽...
化隆回族自治县18230562269： 五年级的15课落花生小练笔,300字以上急! - ？
劳有心脑：[答案] 花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着...
化隆回族自治县18230562269： 五年级上册语文第15课小练笔要借物喻人 300字以上 - ？
劳有心脑： 梅花精神 梅花有雪白的,有粉红的,怪不得远看就像在雪白的绸缎上绣着粉色的花纹.仔细看看,那美丽的梅花还带着刺呢!那刺应该就是保护梅花的卫士吧!我摘下几朵梅花,它的花瓣吸引着我,淡黄色的花蕊也吸引着我,连还没开放的花苞...
