安塞腰鼓运用了排比，反复，比喻等修辞手法描绘了击鼓时的场景，请你也运用以上修辞手法，写一个令你难忘
秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色，清清的清清是秋雨校园。清秋里最爱的是秋风，轻轻柔柔地，拂过脸颊，掠过眉尖，舒服得令人叹息。而如果这微风还伴着细雨，给人的感觉尤为美妙。斜斜风，细细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有些许凉意，而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息，令人不醉而醺的感觉。偶尔还夹着一屡花香，淡淡的，甜甜的，直沁入灵魂深处，难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。而秋雨中的校园呢，更是美得令人屏息，平时的棱角分明多了几分细致，几许柔情。充满异国风情的欧式建筑群，平日里的浑朴厚重添了几分轻盈，而那秀美的弯弯小亭呢？被雨披上了一层精致的面纱，若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。
运用排比反复比喻等修辞手法描写安塞腰鼓的一个场景
秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色，清清的清清是秋雨校园。清秋里最爱的是秋风，轻轻柔柔地，拂过脸颊，掠过眉尖，舒服得令人叹息。而如果这微风还伴着细雨，给人的感觉尤为美妙。斜斜风，细细雨，秋风伴着秋雨，欢快地跳起了狐步舞。拍在脸上，有些许凉意，而随着那飘飞的裙角流动的雨独有的清澈气息，令人不醉而醺的感觉。偶尔还夹着一屡花香，淡淡的，甜甜的，直沁入灵魂深处，难以言喻的微醉的幸福感萦绕着。而秋雨中的校园呢，更是美得令人屏息，平时的棱角分明多了几分细致，几许柔情。充满异国风情的欧式建筑群，平日里的浑朴厚重添了几分轻盈，而那秀美的弯弯小亭呢？被雨披上了一层精致的面纱，若隐若现神秘得有让人一探究竟的冲动。查询您规范收费广场相关方面景洪村民规划修改消费
初中语文17课《安塞腰鼓》预习
不取拖沓累赘、沉闷疲软的长型句式，而多简洁有力、脆生响亮的短句；也没有冗长繁复的段落，一言两语即自成起迄。大量地运用排比，排比的形式又力求多样：既有句内的排比，更多句与句之间、段与段之间的排比，又能连段而下，交错互出。不独直接地描写这腰鼓释放的磅礴能量，也从人的感觉、人的联想...
有关豫剧的作文模仿安塞腰鼓
不取拖沓累赘、沉闷疲软的长型句式，而多简洁有力、脆生响亮的短句；也没有冗长繁复的段落，一言两语即自成起迄。大量地运用排比，排比的形式又力求多样：既有句内的排比，句与句之间、段与段之间的排比，又能连段而下，交错互出。不独直接地描写这腰鼓释放的磅礴能量，也从人的感觉、人的联想和...
安塞腰鼓 一文的中心思想是什么?
中心思想：作者以激情四溢的笔墨，描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越，以及它所蕴含的蓬勃的生命力。生命因力量而得到渲泄出来，力量又带生命奔腾升华，文章赞美了安塞腰鼓，也赞美了黄土高原，赞美了朴实、坚韧的劳动人民，更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放，豪放洒脱，坚韧顽强的生命状态。参考资料：百度...
安塞腰鼓点评
大量地运用排比,排比的形式又力求多样:既有句内的排比,更多句与句之间、段与段之间的排比,又能连段而下,交错互出。 不独直接地描写这腰鼓释放的磅礴能量,也从人的感觉、人的联想和群山、大地等周围环境的回响上,多方位地渲染着它的奇特效应。 自始至终采用行进的、动态的描写,不作静止的形容,并使那人体的...
安塞腰鼓课文原文安塞腰鼓课文赏析
不取拖沓累赘、沉闷疲软的长型句式，而多简洁有力、脆生响亮的短句；也没有冗长繁复的段落，一言两语即自成起迄。大量地运用排比，排比的形式又力求多样：既有句内的排比，更多句与句之间、段与段之间的排比，又能连段而下，交错互出。不独直接地描写这腰鼓释放的磅礴能量，也从人的感觉、人的联想...
安塞腰鼓教案
从腰鼓写:是呆呆的、不曾响。 5.提问:这样写有什么好处? 讨论并归纳:为下文写腰鼓表演蓄势。 6.提问:作者与安塞腰鼓的舞姿有什么特点? 讨论并归纳:壮阔、豪放、火烈。 7提问:作者是怎样写的? 讨论并归纳:先用排比的修辞手法,写一锤起来就发狠了、忘情了、没命了。再用比喻从舞蹈的后生的舞姿写,如强震起...
安塞腰鼓是按什么顺序写的
《安塞腰鼓》是刘成章写作的散文，是按照时间顺序，分为表演前、表演中、表演后的思路来安排内容。具体体现在：1、他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。2、后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，...
安塞腰鼓 9-11段中反复的运用,有什么效果
突出安塞腰鼓气势的壮阔和豪放，使文章的气势更加恢宏、雄浑有力。
安塞腰鼓的原文
一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。但是，看！一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起...
描写安塞腰鼓的句子
10. 选文为什么要先写南风催吹动了高粱叶和他们的衣衫，又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？11. 教具准备：多媒体课件（苍凉厚重的黄土高原上，后生们粗犷、动力十足的击鼓场面。塞腰鼓的大型演出）12. 传遍华夏族，唯有安塞腰鼓响咚咚 13. 知识目标：学习排比、比喻等修辞手法，理解其作用;...
佛钟紫丹：[答案] 排比 比喻 落叶好似一个小巴掌(比喻) 下课了,同学们有的(自己填),有的(),有的() (排比)
闸北区19430557235： 安塞腰鼓哪些句子用了排比和反复的修辞方法 - ？
佛钟紫丹： 排比:骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了...
闸北区19430557235： 安塞腰鼓主要运用了什么修辞手法?有何作用 - ？
佛钟紫丹： 手法:先用排比的修辞手法,写一锤起来就发狠了、忘情了、没命了.再用比喻从舞蹈的后生的舞姿写,如强震起的石头的狂舞.再用排比、连续比喻的修辞手法写急促的鼓点像骤雨,飞扬的流苏像旋风,蹦跳的脚步像乱蛙,闪射的瞳仁像火花,强健的风姿像斗虎.作用:运用比喻使描写的对象更加形象生动具体.运用排比使文章的气势更加恢宏、雄浑有力.
闸北区19430557235： 安塞腰鼓 文段中主要运用了什么修辞手法 - ？
佛钟紫丹： 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的...
闸北区19430557235： 下列对《安塞腰鼓》这篇课文内容理解有误的一项是() - 上学吧？
佛钟紫丹：[答案] 安塞腰鼓是以黄土高原来衬托黄土高原以及安塞腰鼓的阳刚之美 观舞记主要是以卡拉玛姐妹的柔腻的舞姿说的 《安塞腰鼓》在文中的第12~15自然段有排比和反复的修辞方法的句子,自己找
闸北区19430557235： 《安塞腰鼓》本文在语言运用方面的最大特点是什么? - ？
佛钟紫丹： 运用了排比、反复、比喻的修辞手法.很有气势,有强烈的节奏感,象鼓点一样使人震撼.
闸北区19430557235： 安塞腰鼓中反复的句子和作用. - ？
佛钟紫丹：[答案] 本文大量使用了排比和反复的修辞手法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈.(省略了排比的作用)反复,是为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子.
闸北区19430557235： 安塞腰鼓这篇课文突出使用了哪些修辞手法?你认为这样写有什么好处? - ？
佛钟紫丹：[答案] 我只知道文章第六自然段用了暗喻、排比,第九、十自然段是个排比段.好处不清楚!
闸北区19430557235： 《安塞腰鼓》赏析 - ？
佛钟紫丹：[答案] 安塞腰鼓》赏析 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌. 在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之、...
