以我最敬爱的老师为题，写一篇作文！

以我的老师为题写一篇500字作文~

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！。。。。。。自己改改，

我最敬佩的老师我最敬佩的老师作者：陈劲烨在我生活的这几年间，有许多老师令我敬佩：幼儿园老师教会我怎样自理；小学老师教会我许多博大精深的知识；父母也是我的老师，他们教会我怎样做人……仅管有这么多老师让我敬佩，可还是有一位老师让我最敬佩。这个老师只比我大两岁。一张樱桃般的小嘴，还有一个翘鼻，再加上一双炯炯有神的大眼睛。显得眉清目秀，非常讨人喜欢。记得有一次小时候，我在乡下的奶奶家和他一起玩。那时正是夏天。我想吃雪糕，又想沾点小便宜，就特意挑了一个比较远的小卖部，和他一起去，只带一块钱，拿三个，下次再来还钱。说是下次来，其实是再也不来了，这样那根雪糕就白送给我了。可正当我要买时，他却对我说：“劲烨，不要那样，我们要诚实，不能撒谎。”听了他的话，我当时很迷惑，虽不知诚实是什么意思，但我知道他是对的，便高兴地点点头，放下了那根雪糕。他就是我最早的老师；教会了我要讲诚信的老师。他就是我最好的玩伴

我最敬爱的老师
作者：高豆豆 | 学校：高思教育 | 时间：2013-09-04
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带（戴）着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍的写呢？真是浪费时间！回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。
从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀！
秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。
我们班有64名学生，秦老师为了使同学们全身心地投入学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便给予我们关爱。每当我们生病了，老师总是问我们用药了吗？难受吗？用不用回家？
秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。

我们的英语老师
老师像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花朵。老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
——题记
从小学一年级开始，教过我的英语老师有很多，给我印象最深的还是——杨老师。她的个子不是很高，但是她有一双明亮而又充满智慧的眼睛，白白的皮肤，经常扎着一个好看的马尾辫。
杨老师经常面带微笑，给我们一种亲切感。她的微笑有一种神奇的力量，常常鼓舞着我们，让我们更加爱学英语。由于种种原因杨老师离开了我们，同学们都很无奈，现在，杨老师又回来了，我们都十分兴奋！每当上她的课，教室里时不时会发出来一阵阵笑声……
课堂上，杨老师特别注重我们的发音，有时候，因为我们发音不准，一个单词杨老师要教好多遍，有的同学老是读不准，我们都替她着急，但是杨老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到她满意为止。有一次，上课老师提问我，因我回家没有好好背，结果就没答上来，杨老师就说：“在家没有好好背啊!你先坐下吧！以后要好好背啊！”这就是我们的英语老师，她有时亲切，有时严厉，有时幽默。我们都非常喜欢她！
杨老师就像一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵，让我们茁壮成长，我们喜欢英语，也喜欢我们的杨老师!
自己修改一下!!!

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