沈括青少年时期的成长经历是怎么样的？
《梦溪笔谈》的作者沈括，他是我国北宋时期一位杰出的科学家，他会修水利、管财政，还会打仗、写诗，还懂得考古、搞科学研究。总之，他样样精通，什麽事到他手裏，都难不倒他，而且做得十分出色。沈括的才智超群，是个神童、天才吗？不，他与常人一样。但是沈括的才智与他童年时代的生活环境有关。沈括的父亲是个地方官。小小的地方官常常要受到调遣，沈括就跟著父亲走南闯北，虽然不能安居乐业，倒也饱览了各地风光，熟悉了各地风土人情。再说沈括的个性好动，他不喜欢成天关在书房裏读书、写字、做文章，他喜欢走出书房到外面去游玩。他爱看这看那，他爱听这听那，他爱问这问那，有时他还动手摸这摸那，一切事物在沈括眼裏都那麽好奇：他看渔民们驾著小舟赶鸬鹚下河捕鱼；他又听渔民们讲怎样从海裏捕上一条比船还要大的鳄鱼；他问农民为什麽高山桃花比山麓的桃花开得晚；他在陕北看到当地居民们用罐子收集从地底下冒出来的石油，用来点灯。沈括也参加收集，并亲自动手燃烧石油收集烟炱制成墨。沈括少年时代就是这样一个热爱课余生活的人。他什麽都想看，什麽都想听，什麽都要问，什麽都想参加，什麽都想动。把这些看来的、听来的、问来的、动手做过的，都一一记下，成为一则一则材料，後来经过核实整理都收集在《梦溪笔谈》这部书裏了。因此它的内容丰富极了。《梦溪笔谈》一书单单论述自然的就涉及到天文、地理、地质、物理、数学、化学、气象、生物和医学等各个方面，其中还有许多是沈括在实践中的创见。如果沈括成天关在书房裏读书写字能积累这麽渊博的知识吗？能有所创见吗？当然如果沈括不重视读书，没有文化作基础，他从实践中得来的如此丰富的实践知识就无法把它记载下来，传给後世；反过来说，如果沈括不注重、不热爱多方面的课余活动，他就得不到宝贵的实践真知。书读得再多、再好，也还是在前人的经验、理论上兜圈子，难有新创见。因此《梦溪笔谈》是沈括青少年时期课余活动和事业尝试的结晶。
梦溪笔谈》的作者沈括，他是我国北宋时期一位杰出的科学家，他会修水利、管财政，还会打仗、写诗，还懂得考古、搞科学研究。总之，他样样精通，什么事到他手里，都难不倒他，而且做得十分出色。沈括的才智超群，是个神童、天才吗？不，他与常人一样。但是沈括的才智与他童年时代的生活环境有关。沈括的父亲是个地方官。小小的地方官常常要受到调遣，沈括就跟着父亲走南闯北，虽然不能安居乐业，倒也饱览了各地风光，熟悉了各地风土人情。再说沈括的个性好动，他不喜欢成天关在书房里读书、写字、做文章，他喜欢走出书房到外面去游玩。他爱看这看那，他爱听这听那，他爱问这问那，有时他还动手摸这摸那，一切事物在沈括眼里都那么好奇：他看渔民们驾着小舟赶鸬鹚下河捕鱼；他又听渔民们讲怎样从海里捕上一条比船还要大的鳄鱼；他问农民为什么高山桃花比山麓的桃花开得晚；他在陕北看到当地居民们用罐子收集从地底下冒出来的石油，用来点灯。沈括也参加收集，并亲自动手燃烧石油收集烟炱制成墨。沈括少年时代就是这样一个热爱课余生活的人。他什么都想看，什么都想听，什么都要问，什么都想参加，什么都想动。把这些看来的、听来的、问来的、动手做过的，都一一记下，成为一则一则材料，后来经过核实整理都收集在《梦溪笔谈》这部书里了。因此它的内容丰富极了。《梦溪笔谈》一书单单论述自然的就涉及到天文、地理、地质、物理、数学、化学、气象、生物和医学等各个方面，其中还有许多是沈括在实践中的创见。如果沈括成天关在书房里读书写字能积累这么渊博的知识吗？能有所创见吗？当然如果沈括不重视读书，没有文化作基础，他从实践中得来的如此丰富的实践知识就无法把它记载下来，传给后世；反过来说，如果沈括不注重、不热爱多方面的课余活动，他就得不到宝贵的实践真知。书读得再多、再好，也还是在前人的经验、理论上兜圈子，难有新创见。因此《梦溪笔谈》是沈括青少年时期课余活动和事业尝试的结晶。
沈括出生于钱塘(今浙江杭州)的一个贵族家庭，祖上世代为官。父亲沈周曾先后在泉州、开封、江宁(今江苏南京)等地为官。沈括也随父赴任，游历南北各地，增长了不少见识。这为他后来的科学研究打下了一定的基础。虽然出生官宦家庭，但父亲对他的学习要求十分严格，不允许他像其他官宦子弟那样，不务正业，横行一方。因此沈括从小就受到了良好的家庭教育。沈括天资聪颖，记忆力奇佳，书看完一遍就能记之七八。14岁时，他已把家中丰富的藏书读完，作诗赋词的才华也显露了出来。23岁的时候，父亲不幸病逝，他只得在江苏沭阳县谋了一份主谋的差事勉强度日。
少年心理学心理成长过程
青少年时期的心理成长过程是一个关键阶段，学习内容、方法和活动要求的转变促使个体认知和言语能力显著发展。首先，概括化观察力、成熟的记忆力和理论抽象思维能力是显著特征。与儿童期相比，青少年的记忆力显著提升，意义识记取代机械识记成为主要记忆手段，有意识记的主导地位增强，记忆力进入了最佳时期。思维上...
想问问大家觉得自己有几个十年光阴,每一个十年用两个字来概括!最好有1...
1. 童年时光：0-10岁，阳光灿烂的童年，无忧无虑，十个春秋，见证成长的点点滴滴。2. 青少年时期：10-20岁，成长的十年，青春萌动，梦想起航，这是塑造未来的关键时期。3. 青春年华：20-30岁，青春十年，热血沸腾，拼搏向前，为了梦想不懈努力。4. 职场起步：30-40岁，奋斗的十年，事业起步，家庭建...
孩子在青少年时期应该注意的事项
孩子在青少年时期应该注意的事项12岁左右是孩子情绪容易爆发的时期,所以很多孩子在这个年龄阶段会出现一些心理和精神方面的状况。 孩子成长到10岁到12岁时会有一些重要的转变,如果家长不谅解和不懂得配合这些转变,对亲子关系会有很大的负面影响,亲子沟通会快速恶化,孩子的抗拒、隐瞒等行为也会出现,一般人说的代沟、反叛...
青少年成长的五大矛盾心理
张向葵教授将青少年的矛盾心理概括为以下几个方面：一、他们要独立，但不能放弃依赖。一方面，随着独立意识的增长，青少年向成人发表了“独立宣言”，另一方面，他们又反感儿童时代与成人形成的依附关系。为了剪断这种关系，他们采取了对抗或反抗的方式，目的不仅是抗拒权威，更重要的是展示自己的存在。二、他们...
青少年是哪个年龄段
青少年是指年龄在10岁至19岁之间的年轻人。这一年龄段的具体划分是根据人的身心发展规律和社会发展的需求来确定的。以下是关于青少年年龄段的详细解释：1. 生理发育角度：青少年时期是身体发育的关键时期，身体形态、生理机能等发生显著变化。这一阶段从儿童期逐渐过渡至成人期，身体逐渐成熟。2. 心理发展...
青少年心理健康知识
青少年的情绪和情感已趋向成熟和稳定,但与成人相比,又显得动荡不稳。其主要特征有: 1、热情、容易激动 青少年办事积极、富于热情,伤感易被激发,行动迅速,表现为奔放、果断。但由于生理和自我意识上的急剧变化,有时青年的情绪、情感容易过于激动。 2、情感的内容越发丰富、深刻 青少年的几种基本情绪如愤怒、恐惧、...
青少年时期有什么心理特性和生理特性?
青年初期是指14、15岁~17、18岁的时期，相当于高中时期。青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。特点：(1)他们的智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维;(2)占主要地位的情感是与人生观相联系的情感，道德感、理智感与美感都有了深刻的...
我们为什么说青少年时期是人生的黄金时期?用一句话概括描述。_百度知 ...
青少年时期的脑细胞处于群情激越时期，大脑皮层最易形成褶皱且增殖速度达峰值，又及青春乃激情迸发之时，少男少女精力充沛，好似早上八九点钟的太阳，是为人生中的黄金时期。
青少年心理发展的特点
青少年心理发展具有几个显著特点，这些特点共同塑造了他们在成长过程中的心理状态和行为模式。1. 闭锁性与渴望理解：进入青春期的青少年开始展现出内心的闭锁性，他们不再像儿童时期那样轻易地展示自己的真实想法和感受。与此同时，他们强烈渴望独立，并且对自我意识的认知不断加深。青少年倾向于将内心的疑惑和...
青少年具有哪些心里特征
1、自我意识迅猛发展：青少年时期是自我意识发展的第二个飞跃期，主要表现为独立感、自由感、自信心、自尊心；2、认知旺盛：有直观的形象思维，观察力、概括力、想象力、记忆力不断增强，具有记忆好、求知欲强、思维敏锐、接受新事物快、富于想象等特点；3、情感丰富且不稳定：青春期的发育不成熟，高级...
剧旺肝精： 小时候,沈括有一个爱刨根问底的习惯,喜欢琢磨一些别人想不到的问题.四月的一天,沈括正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》一诗:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开……”突然,一阵风吹来,将院中树上的桃花吹落在地. ...
通许县19673125737： 从沈括的事例中,你受到了什么启发 - ？
剧旺肝精： 梦溪笔谈》的作者沈括,他是我国北宋时期一位杰出的科学家,他会修水利、管财政,还会打仗、写诗,还懂得考古、搞科学研究.总之,他样样精通,什么事到他手里,都难不倒他,而且做得十分出色.沈括的才智超群,是个神童、天才吗?...
通许县19673125737： 沈括有怎样的生活经历呢? ？
剧旺肝精： [63]随州的三年是沈括一生中最忧伤、灰暗的时期,他开始重新审视自己的政治生涯,甚至对从政萌生出一丝“悔意”
通许县19673125737： 历史人物宋代沈括是个什么样的人 - ？
剧旺肝精： 沈括(1031-1095),字存中,号梦溪丈人,汉族,浙江杭州钱塘县人,北宋政治家、科学家.沈括出身于仕宦之家,幼年随父宦游各地.嘉佑八年(1063年),进士及第,授扬州司理参军.神宗时参与熙宁变法,受王安石器重,历任太子中允...
通许县19673125737： 从沈括的事例中,你有什么启发 - ？
剧旺肝精： 如果沈括不重视读书,没有文化作基础,他从实践中得来的如此丰富的实践知识就无法把它记载下来,传给后世;反过来说,如果沈括不注重、不热爱多方面的课余活动,他就得不到宝贵的实践真知.书读得再多、再好,也还是在前人的经验、理论上兜圈子,难有新创见.因此沈括是青少年时期课余活动和事业尝试的代表.
通许县19673125737： 沈括的生平事迹? - ？
剧旺肝精：[答案] 我国历史上最卓越的科学家之一.他精通天文、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和医学;他还是卓越的工程师、出色的军事家、外交家和政治家;同时,他博学善文,对方志律历、音乐、医药、卜算等无所不精.他晚年...
通许县19673125737： 沈括小故事 - ？
剧旺肝精： 沈括轶事 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,(白居易<<大林寺桃花>>)当读到这句诗时,沈括的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察...
通许县19673125737： 关于沈括勤学好问的故事 - ？
剧旺肝精： 有一次,沈括在书中读到“高奴县有洧水,可燃”这句话,觉得很奇怪,“水”怎么可能燃烧呢?他决定进行实地考察.考察中,沈括发现了一种褐色液体,当地人叫它“石漆”、“石脂”,用它烧火做饭,点灯和取暖.沈括弄清楚这种液体的性质和用途,给它取了一个新名字,叫石油.并动员老百姓推广使用,从而减少砍伐树木.沈括在其著作《梦溪笔记》也谈到.沈括发明的“石油”这个名词便一直沿用到今天.
通许县19673125737： 从沈括的事例中,你受到了什么启发,请结合实际谈一谈 - ？
剧旺肝精： 光说是不行的,必须经过亲身实践才可以,比如平时的炒菜,光说很简单,但炒起来就需要很多技巧了
