如何帮助大学生树立正确的金钱观

如何引导学生树立正确的金钱观~

一、金钱观教育缺失的问题
学生攀比、铺张浪费、疯狂追求时尚、痴迷高消费，不懂得劳动的艰辛，不理解生存的压力，浪费金钱、大手花钱、节约意识和存钱意识淡薄、爱慕虚荣、交友失衡等问题普遍存在，是受社会不良风气的影响，也凸显了学校教育、家庭教育在金钱观教育方面的缺失。
1　社会不良风气的误导。
目前，在社会上存在一些拜金主义、金钱万能的观念，这些观念在某种程度上影响了学生的金钱观。
2　家长认识的误区。
提起“钱”，很多人都有话可说，但当我们把“钱”与“学生”联系在一起时，大多数中国家长便会感到不屑：“对学生谈钱?是不是过分了点儿?”“让学生小小年纪就有‘钱’的意识，有必要吗?”我国传统观念推崇“君子喻以义，小人喻以利”，更使得对学生的理财教育不被家长重视。
3　学校引导的失利。
目前的学校教育中，对学生消费观、理财能力的培养，几乎是空白，在学生身上发生金钱问题时，思想政治工作也只是就事论事对学生进行批评教育。学生们急需消费引导，学习理财知识已经迫在眉睫。学生知道用钱。并非过错，关键是如何让学生形成正确合理的金钱观，不乱花钱、不盲目崇拜金钱。
二、学校教育应规正学生的金钱观
1　认识一：金钱是一种货币符号。
学校或有关教师，应该教育学生，金钱只是一种货币符号。人只有经过合法劳动才能获得金钱的回报，钱应该是对人们积极劳动的认可和肯定。
2　认识二：还有比金钱更重要的东西。
金钱可以买来房子、家具、汽车、电脑等，在某种程度上体现人的档次、品位、身份、地位、力量等，但是人的一生并不全是由物质填充，人生是丰富的，我们还有诸如爱情、亲情、友谊、信任、健康等精神需求。对金钱的正确理解应该是，钱是方便人们生活的，它使人们需要解决一些实际问题时更方便。
3　认识三：人生的意义与金钱的多少无关。
学生的主要目标是，学习好课程、提高各方面的素质、具备以后处理各类事务的能力。学校和教师应鼓励学生树立崇高的人生理想，鼓励他们认识人生的意义。人的生命是短暂的，人一生追求的东西太多了，人是高级、复杂的动物，往往在环境中会产生丰富、多样的欲望和需求，人一直是在为自己的某种需求而活着、努力着。拥有金钱只是生命的一部分重要内容，物质的富足永远不能满足精神的需求，财富是追求不尽的，而快乐是无限的。对于学生来说，学习、成长才是最为关键的。
三、教育学生树立正确金钱观的途径
1　培养善心与回报的思想。
在教育学生如何看待金钱的问题上，应该多强调付出大于回报的思想，引导学生树立付出不求回报的高尚情操。付出、得到别人的认可和赞同，能给人以极强的成就感，应该也是人生追求的一种境界。培养爱心和善心，在其他人需要帮助的时候，伸出友谊之手帮扶，是道德和心灵的净化、是品质的提升，因此而得到大家的认同、赞美、友情、亲情、信任、快乐、祝福等，这种体验是金钱所不能买到的。学生有了爱心就会对学校、家庭产生更深刻的感情，对教师、父母的照顾就会充满感恩之情，也会以同样的方式回报学校、家庭，这才是建设和谐校园、成功家庭的最终目标。
2　确立成功不等于富裕的观念。
教师可以组织一些讨论型的主题班会，进行对“成功不等于富裕”的辩论，引导学生认识到：富裕是付出的结果，只有努力奋斗、积极进取，才能改变生活和命运，进而鼓励学生从思想上积极进取、努力拼搏，正确对待学习和人生。
3　举办关注贫穷与弱势群体的话动，激发斗志。
自由竞争的社会导致资源占有不均的现象，人们往往嫌贫羡富，排斥和躲避贫穷的人。其实很多现实情况里，往往是历史原因、地理因素、时间先后等客观因素，导致人出现贫富差距。但并不是贫穷的人就是坏人，富裕的人就是好人。只要是待人真诚有礼、内在素质高尚的人都值得我们敬佩和爱戴。学校可以组织学型开展与贫困山区孩子结对、一对一帮扶活动，鼓励学生用部分零花钱为灾区孩子提供一些帮助，奉献自己的爱心；动员学生到工厂、农村去体验工人、农民的辛劳；让学生积累名人节俭的故事，自办小报、名人节俭故事会比赛，进行自我学习。
总之，学生金钱观的规正，需要学校、家长、社会多方积极寻求思路和途径，在现有时间、条件的基础上，灵活采用多种方式，启发学生正确认识金钱、合理消费、积极上进、健康成长。

如何才能让孩子树立正确的金钱观？专家给出建议，值得借鉴！

如何帮助大学生树立正确的金钱观

金钱是多学科的研究对象。研究金钱的哲学理论主要包括经济哲学和社会哲学。思想政治教育要发挥多学科的作用帮助大学生树立正确的金钱观。

    1、帮助大学生客观认识金钱的作用

金钱是商品社会的必需品。

①金钱不是万能的，没钱也是不行的。

金钱的学术概念是货币。货币是固定充当一般等价物的特殊商品。

金是黄金。马克思曾经说过，“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”

钱原来是一种大锄（农具），形状象沙和尚的禅杖。曾经在我国很多地区充当一般等价物。后来人们便把各种货币简称为钱。

货币（金钱）拜物教就是把物当作神来崇拜。

在中国有“钱能通神”的说法。西晋有个叫鲁褒的人在《钱神论》中写到：“钱多者居前，钱少者居后，处前者为君长，处后者为臣仆。”“钱之所在，危可使安，死可使活；钱之所去，贵可使贱，生可使杀。”

莎士比亚在《雅典的泰门》剧中写到：“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子！只这一点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的……。”

金钱不是万能的。海外华人作家孙淡宁在《农妇随笔选》中写到：“钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到药品，但买不到健康；钱可以买到娱乐但买不到愉快；钱可以买到伙伴但买不到朋友；钱可以买到服从但买不到忠诚。”将来的共产主义社会各尽所能、按需分配，没有商品和货币（金钱）。

但我们在社会主义初级阶段必须大力发展商品经济。在商品经济社会生存离不开金钱。有个贫困地区的县委书记去看望穷“亲戚”，他掏出了1500元钱，把1000元钱交给农民，资助农民发展生产；他们越谈越有希望、越谈越有把握，临走时书记又掏出500元钱交给农民。他当初为什么要留下500元钱？因为他也不是超脱社会的救世主，他在生活中也需要金钱。多借给农民500元，他就要过紧日子。

②缺钱意味着贫穷，贫穷不是社会主义。

社会需要带领和帮助老百姓赚钱的好干部。“干部两袖清风，群众两手空空”不是社会的理想状态；理想状态是：“干部两袖清风，群众舍己为公；干部能挣会花，群众致富发家。”

目前我国正在进行一场扶贫攻坚战。党和政府要尽职尽责，先富起来的人们要出钱出力，缺钱贫困的人们更要努力奋斗。

    2、帮助大学生增进对待金钱的智慧

金钱是个人德才的试金石。

“君子爱财，取之有道。”

①奉献的境界（品德）

“黄金数吨，只吃三顿；房间无数，只睡一铺；以钱助人，心满意足。”

②算账的才能（智慧）

第一，政治前途帐。贪污腐败将会丧失政治前途。

第二，经济收入帐。有一次开座谈会，一个领导干部的家属算了一笔帐：夫妻双方每月稳定的收入近万元，维持家庭的生活已经比较宽裕，比起改革开放前已经改善了几十倍甚至上百倍，比起身边的许多人来说，也强了许多，应该知足了，应该珍惜来之不易的这一切。

第三，人身自由帐。贪污腐败被判刑失去人身自由。

第四，家庭幸福帐。贪污腐败损害夫妻关系、亲子关系。

    3、帮助大学生规避涉及金钱的误区

对金钱要有底线和高压线。要自觉遵守法律和财经纪律。

①不要贪小便宜，用假发票报销；

②不要滥用权力，接受小人贿赂；

③不要滥用钱色，导致他人犯罪。

前一条是涉及金钱的做人的底线；后两条是涉及金钱的做人的高压线。

一、什么是正确的金钱观?

金钱观是对金钱的根本看法和态度，是和人生观紧密相连的。我们都知道有了钱就可以有许多东西，就能建立一个在物质上比较富裕的家庭，也就能过较为舒适的物质生活。但是，我们的生活绝不是只要拥有高档的物品就一切美满了，因为幸福的生活除了物质享受之外，精神上的愉快也是必不可少的，甚至更为重要。正确的金钱观即能让我们对钱有一种正确的认识，要“取之有道，用之有度”。

二、为什么要让孩子拥有正确的金钱观?

如果孩子没有正确的金钱观，不懂得金钱是通过辛勤的劳动付出得来的，想花钱就跟父母或长辈要，由此，他们会觉得父母给自己的钱花是天经地义的事情，只知道金钱是个好东西，可以换来自己想要的商品，绝对体验不到生活的艰辛。慢慢地孩子就会形成挥霍、浪费、没有节制的消费习惯，而且还会变得自私自利，不会珍惜，没有感恩之心，不懂得孝顺父母，而有一天，当父母不愿意给孩子零花钱时，孩子很可能会产生怨恨，还可能酿造相当可怕的结局……因此，若想让孩子学会珍惜生活，珍惜父母的劳动成果，爸爸妈妈需要尽早给孩子灌输正确的金钱观，让孩子懂得花钱要有节制，要合理地花;让孩子学会做金钱的主人，理性地掌控金钱，这样，就能很好地避免孩子染上不良嗜好，这对培养孩子的品性也是大有好处的。树立孩子正确的金钱观，从根本上说，就是为了孩子健康、积极地成长。

三、怎样培养孩子正确的金钱观?

1.让孩子越早认识金钱越好

当您的孩子还小的时候，可以开始教他们分辨不同的硬币价值，然后可以给孩子准备存钱罐，教他们如何将平时收集到的硬币放到存钱罐里。有个实质的存钱罐，可以让孩子清楚感觉到金钱存放的地方，并且实际看到、感觉到金钱的累积。

2.帮助孩子养成存钱的习惯

当孩子大一点的时候，就可以将孩子存钱罐里的钱拿出来，带孩子到住家附近的银行开一个孩子的专属账户。开设银行账户的好处，除了可以让孩子真正了解金钱存放的地方，更可以让孩子实际感觉到钱存放到银行可以赚取更多的钱，了解利息是什么。

3.协助孩子设定自己的目标

孩子存钱多半会想要花掉。一旦孩子有了自己的存钱罐或是账户之后，就可以开始跟孩子讨论如何运用金钱，首先教导孩子认识需要的东西跟想要的东西有何不同，然后让孩子写下想要的东西，以及何时想要得到。比如说，暑假结束前想要一个望远镜，或是明年结束前想要一辆脚踏车等。这样的练习，能够让孩子有个明确存钱的目标。

4.科学合理的给孩子零用钱

许多父母会认为孩子跟钱的事情无关，他们没有能力，也不需要管理金钱。孩子需要钱就跟父母开口，父母愿意给就给，不愿意给就不给，金钱的事情完全掌握在父母手中。这样的观念其实并不正确。给孩子零用钱，可以让孩子提早认识金钱，也可以让孩子从小养成存钱的习惯，是帮助孩子提早体会责任心的好工具。当然，给孩子零用钱的金额必须适当，过于大方或宠爱反而可能害了孩子。

5.帮助孩子学会合理分配金钱

在孩子的零用钱少于想要买的东西时，可以让孩子将想买的东西列出优先次序，这样可以让孩子学会如何取舍，了解很多时候不是想要的东西全部都可以得到。平时带孩子去商店的时候，也可以让孩子在众多商品当中，只能选一样真正想要的东西。当孩子面对到很多玩具或糖果时，往往很难取舍，或想要多拿几样，这时父母一定要告诉孩子，只能够选一种，渐渐的，孩子就会学习到如何决定。

①对金钱，要取之有道， 用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的，是光荣的。
②对于金钱，要用之有益，用之有度。要把钱用到最需要的地方，用于做最有意义的事。花钱要节制，用于做什么要分轻重缓急，能节省的要节省，少花钱多办事，办好事，就能让钱发挥出更大的作用。

(四)要加强对大学生的人文教育。 良好的人文素质可以为大学生正确金钱观的培养提供道德支撑。现代教育的目标是德艺双馨,即培养出具有扎实的专业知识和良好道德素质的新时期大学生。正如培根所言,“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”,良好的人文素质可以提高人的知识水平。（剩余4025字）

金钱观是受价值观影响的。
在自己的经济范围之内追求自己喜欢的东西，这是完全可以的，对于大学生来说，切记不要攀比，多半学生还是靠家长们养活的，攀比心很可能会导致邪念的产生等不良后果。

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涵江区18229921584： 如何引导大学生树立正确的消费观 - ？
衡罚羧甲： 一、有规划的花钱 大多数的父母因为担心刚独立的孩子不会合理的消费,都会每个月定时给孩子卡里打生活费,当然也有一个学期全部打的.不管是每个月定时还是整学期一起,作为大学生的我们都应该对我们的这笔钱有一个规划.我们可以将...

涵江区18229921584： 大学生如何树立正确的消费观 - ？
衡罚羧甲： 谈到钱,我们都知道这是一个敏感的词.在大学校园里,仍然有很多学生花钱大手大脚,每个月在生活费上花费几千元.但是作为一名大学生,学会如何合理消费是非常重要的.那么大学生如何培养正确的消费观念呢? 1、根据自己的需要选择...

涵江区18229921584： 大学生怎样树立正确的消费观 - ？
衡罚羧甲： 应该是保证最基本生活的基础上,多投入到生活的体验和丰富阅力增加知识上,这样才能为今后打下良好基础.

涵江区18229921584： 结合自身实际谈谈大学生如何树立正确的消费观 - ？
衡罚羧甲： 你的问法有问题大学生有份名牌大学,还有普通大学,还有交钱就能上的大学有勤工俭学的也有花天酒地的,要看自身情况最重要的是自身条件大学生成百上千万人和人不一样啊.

涵江区18229921584： 大学生应当树立怎样正确的消费观 - ？
衡罚羧甲： 大学生的消费,应当与社会经济发展水平、家庭的承受能力协调一致.在塑造大学生的消费观时,首先要从大学生的修养出发,把消费观教育视为大学生修养的重要内容.

涵江区18229921584： 大学生应该树立怎样的消费观 - ？
衡罚羧甲： 就四个字,量入为出,可以月光但不可以借债.除非你能挣到大钱需要资金周转一下,并且有偿还能力,否则想都别想.

涵江区18229921584： 我们应树立怎样的金钱观 - ？
衡罚羧甲： 首先我们应该承认金钱与人生有着密切关系,合法取得金钱是人生幸福的重要条件.其次,还要看到获得金钱的手段是合法的,正当的.再次,更应该看到金钱不是人生的全部,不是人生价值的决定因素.所以,我们要树立正确的金钱观,自觉抵制拜金主义的腐蚀. 不知道好不好?希望帮助到你

涵江区18229921584： 如何树立正确的花钱观 - ？
衡罚羧甲： ①对金钱,要取之有道, 用正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营、致富是受法律保护的,是光荣的. ②对于金钱,要用之有益,用之有度.要把钱用到最需要的地方,用于做最有意义的事.花钱要节制,用于做什么要分轻重缓急,能节省的要节省,少花钱多办事,办好事,就能让钱发挥出更大的作用. ③正确的金钱观,指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到利于国家,他人的有益的地方,用到有利于自己发展,实现人生价值的地方.树立正确的金钱观,我们的灵魂更纯洁,道德更高尚,境界和智慧都能上一个层次.

涵江区18229921584： 如何引导大学生树立正确的消费观念? - ？
衡罚羧甲： 给同学们开一个讨论座谈会,或者是辩论会,让他们自己去思考应该怎么样消费,不过老师你最后总结下,然后告诉同学们以后应该怎么消费

涵江区18229921584： 一个大学生怎样拥有正确的金钱观啊 别谈空话？
衡罚羧甲： 看到喜欢的,不一定要买;看到有用的,就必须要买,有些东西只用一二次的,就想都别想自己要买,寝室好友怂恿买的,坚决不买,最好自己不要是个 追星族什么的,那会让你花钱如流水,节约,就要看你的自制力如何了? 加油!祝你成功!