班会上,同学们就少先队员不戴红领巾可不可以进入学校不展开激烈心讨论？

争做一名优秀少先队员班会主持词班会主持词，要多点！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！~

　　活动目标：通过活动使学生懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
　　活动过程：
　　一：入队仪式
　　师：在举国上下欢庆中华人民共和国成立56周年之际，我们又以无比喜悦的心情迎来了中国少年先锋队建队日。我班将产生第一批少先队员。他们在各方面的表现都非常的出色。
　　1. 宣布入队人员名单。
　　2. 五年级学生带领新队员入队，并且教学系红领巾。
　　3. 新队员宣誓。
　　二：讲述红领巾的由来
　　1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
　　三：“红领巾的光辉”故事
　　我们作为一名少先队员，就应该热爱我们的标志红领巾，就应该争当一名优秀的少先队员，争取为红领巾增添光彩下面请听故事《红领巾的光辉》。(听录音)
　　四：小品《谁对谁不对》
　　师：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品
　　中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
　　师：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做——
　　（高年级两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
　　师：晚上睡觉前，他们是这样做——
　　（高年级两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
　　五：活动总结
　　老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认
　　识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀21世纪已经来到。我们是新世纪的少先队员，可我们是怎么做新世纪的少先队员呢？ 作为新世纪的少先队员，我们应该怎样做呢？我们该做的事情很多，比如：少用木头铅笔；节约用纸；木头铅笔和纸都是用木头来制成的。不要踩踏草坪，要爱护可爱的小花小草。看到地上有纸屑要主动去捡起，再轻轻扔进垃圾桶内，我们自己更不能随便乱丢垃圾。每年的3月12日植树节，在每个可以植树和需要植树的地方植上各种各样的小树苗，既可以防止水土流失，又能净化环境。看到有人“闹矛盾”，不能装作没看见走了，要上前去阻止、调节，防止“战争”的连绵不断。看见需要帮助的人，我们要尽自己能力去帮助他们。做人不能太自私自利，小里小气，要宽容大方。要尽量少开空调，如果实在是太热或太冷，那么就把空调打到26℃左右，不要开太高或太低；尽量少开汽车和摩托车，不是太远的地方我们可以“以步代车”或骑自行车，以减少环境污染。尽量少买衣服，衣服的制作过程也会浪费许多资源同时还引起环境污染。
　　还应该热爱学校，以校为家。“实小是我家，爱校如爱家。”是呀，实小就是我们的家。在自己的家里，试想，你会舍得在雪白的墙壁上踩几个黑黑的脚印吗？你会舍得随意地把玻璃窗打碎吗？你会看着家中的满室狼藉而无动于衷吗？因此，如果我们每一个同学都把学校当作自己的家，那还有什么做不好的事呢？
　　在学校，各种小发明、小创造、小制作、小考察等体验实践活动，可以让我们认识到飞速发展的科学技术为人们的生活、学习带来的变化，感受到创新的乐趣、求知的快乐；在社会，我们可以自发组成体验小队开展“当一天小工商”、“当一天小交警”等角色体验活动，了解各行各业的相关业务知识和他们在社会生活中的作用，体验各种社会职业工作人员所应具备的基本素质，从而促使自己树立正确人生观；我们可以勇敢地走出校园，走向大自然，接触大自然，体验大自然的美好，认识环境保护的重要性，我们还可以开展“清除白色污染共建绿色家园”活动，争当“绿色之星”，争做“环保小卫士”，自觉地保护环境，改善环境。
　　我们要在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。推进新世纪大业，就要从小树立远大理想。理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，国家有望。不论今后我们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。推进新世纪大业，就要从小养成优良品德。这是一个人做人做事的根本。只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实首信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚得人，一个有益于社会、有益于人民的人。
　　让我们一起努力，成为一名优秀的新世纪少先队员
　　少先队员，争取为红领巾增添光彩。

通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】 俱乐部或礼堂。
【参加人员】 全体学生。
【活动准备】
（1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。 （3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。 （4）各团支做好先期准备。

附：实例一：小学少先队中队主题队会


长征胜利70周年主题班会


寻找长征路上英雄的足迹
------江镇中心校四(3)中队主题队会
中队辅导员:康峰弟
一,活动目标:
1,通过队会,使队员们了解抗战的历史,革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神;感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化,从而感受祖国的了不起,激发队员的爱国主义精神.2,通过队会,让队员树立一种向先烈学习,发扬革命精神,好好学习,从自身做起,
从现在做起,从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习,将来做个对社会有贡献的人.
二,活动准备:
1,活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书,让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事,搜集和长征有关的图片,歌曲,故事等.
2,磁带,道具
3,布置好主题队会活动,排练有关节目.
三,活动过程:
(队仪式略)
(一)导入
主持甲:十月,是个革命的季节,伟大的祖国诞生;
主持乙:十月,是个骄傲的季节,红军长征的凯歌奏响.
主持合:在这金风送爽,丹桂飘香的季节,我们迎来了长征胜利70周年纪念日,让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感,重走长征路,聆听老红军战士的风雨人生,品味长征背后的沧桑经历.
(《红军不怕远征难》的音乐起)
中队长:下面我宣布"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会现在开始!
(二)风雨长征
主持甲:70年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征,
胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利.
主持乙:70年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震
撼世界的长征精神.
主持甲:当日抗日烽火燃遍中国大地,
主持乙:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅,
主持甲:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生,
主持乙:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思.
主持甲:一种精神震惊了两个世纪,使濒临绝境的旧中国柳暗花明,
主持乙:这条英雄的路啊,勇往直前┅┅
诗歌朗诵《长征》
主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是"地球的红飘带".
主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是"前所未闻的故事".
主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是"惊心动魄的史诗".
主持乙:在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机.
众队员齐诵:《七律·长征》
(三)英雄的足迹
主持甲:1934年至1936年,中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征.
主持乙:让我们记住那些长征路上的英烈们吧,他们的无畏和坚韧.
主持甲:亦水河的水,大雪山的雪,乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史.
主持乙:14个省市,18条山脉,24条河流刻下了英雄的足迹.
主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------
全体学生:我们永远怀念你们!
小品表演《过草地》
主持甲:无情的草地吞没了你的身躯,可你生得伟大,你死得光荣,
主持乙:一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑,
主持甲乙:你的名字将永远留在我们的心中.
主持甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥.
主持乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口.
主持甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗
主持乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢!
主持甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",
主持乙:是的,他们都叫"红军".
主持甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神,
主持乙:让我们为他们谱写一曲赞歌吧!
请听小组唱《英雄赞歌》
(四)学英雄,树理想.
主持甲:长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难,乐观进取,坚忍不拔,勇往直前,你听——
(三名队员扮演"红领巾""队旗""雏鹰章"出场)
"红领巾":我们是红旗的一角,是新一代的"小红军",我们高唱长征之歌.
"队旗":我们是新一代的接班人,高举星星火炬,用小手描绘大英雄.
"雏鹰章":我们是新时期的长征手,我们在争章中谱写新篇章.
主持乙:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,
主持甲:长征的精神也吹进了我们的校园,
主持甲乙:我们要学英雄,树理想.
快板《我们从小讲礼貌》
主持甲:我们是21世纪的主人,
主持乙:我们要做21世纪文明人.
主持甲乙:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来.
主持甲:今天,让我们带着对未来的憧憬!
主持乙:放飞自己的理想,扬起理想的风帆!
主持甲:理想是石,能击起星星之火!
主持乙:理想是火,能点燃生命之灯!
主持甲乙:理想,照耀我们前进的方向!
小组诗朗诵《理想》
主持甲:每一个理想,就是一个色彩斑斓的梦!
主持乙:为了实现自己的理想,我们一定要行动起来!
主持甲:在学雷锋的日子里,我们每位队员都立下了"学雷锋 争标兵"的雄心壮志,
主持乙:现在就让他们来说说自己在"学雷锋"活动中的表现吧!
阳光小队:介绍雷锋事迹
白鸽小队:相声《我们小队的活雷锋》
星星小队:照片展示《雷锋精神在我们身边》
火炬小队:歌舞话剧《学雷锋》
主持甲:昨天的理想!就是今天的希望!
主持乙:今天的理想,就是明天的现实!
主持甲:只要我们向雷锋叔叔一样,有着一颗乐于奉献的心,
主持乙:我们就会拥有一个幸福的明天.
(五)尾声
主持甲:此时此刻,我们心潮澎湃,在队旗下的誓言又在耳边响起,
主持乙:伙伴们,让我们在鲜艳的队旗下,重温入队誓词!
主持甲:伙伴们,我们要牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来,发扬伟大的长征精神,
主持乙:凝聚民族力量,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗.
主持甲乙:我们要牢记长征精神,让我们的国家成为世界强国,我们的民族成为宇宙的骄子;让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!
队员们中队长:下面请辅导员讲话!
辅导员讲话:同学们,历史不能忘却,长征英雄们创造了伟大的中华民族,我们要踏着他们的足迹勇往直前,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神,迎来美好的未来!
中队长:"寻找长征路上英雄的足迹"四(3)中队主题队会到此结束!
呼号,退旗.

不可以，小时候不带红领巾不让进学校，何况是少先队员

少先队员不戴红领巾不许进入学校，是很多学校的共识。

---

北关区14771199037： 写不戴红领巾的反思500字 - ？
野米富马： 作为一个少先队员,我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧.试想,如果在学校里每个少先队员都不带红领巾,那么做好事就起不到表率作用,就没办法成为别人的榜样,就没办法引领别学校积极向上的风气.红领巾代表着父母的寄托,...

北关区14771199037： 没带红领巾是能敬队礼 - ？
野米富马： 能!你就是少先队员啊!不戴红领巾你也是啊!服装只是一种象征罢了,关键你行队礼时的心意到了,就可以了!

北关区14771199037： 没戴上红领巾怎麽办 - ？
野米富马： 从你说的来看,你的孩子没能带上红领巾,主要是因为外在的原因,这些原因是孩子自己难以改变的,做为家长,在为孩子成长担心的同时也需要做很多工作的.做为家长可以、也应当与老师多接触和来往,指责不会取得好的效果的.家长与老师有好的关系对孩子是很有益处的.其次,我们要了解孩子的心思和看法,尤其年龄小的孩子,都会因为好像比别人少样东西,而有些难过的.在做上面必要工作的时候,多与孩子谈一下,了解孩子的感受,通过开导,来减轻孩子的压力.希望我说的对你有点用处,希望你们通过努力,为你的孩子营造一个好环境.加油!!

北关区14771199037： 红领巾上有几个钝角和锐角 - ？
野米富马： 红领巾上有一个钝角和两个锐角.红领巾的形状为等腰三角形,大小两种型号的三边长分别为72*72*120和60*60*100厘米. 红领巾是红旗的一角,其实红领巾源自俄罗斯的东正教.1917年,列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利.那时候东正...

北关区14771199037： 有的同学总是不戴红领巾大家有什么好办法帮帮他吗? - ？
野米富马： 对于这位同学总是不戴红领巾的情况,可以采取以下措施来帮助他:1. 提醒和沟通:首先,可以私下提醒这位同学,让他意识到不戴红领巾可能会给班级带来不好的影响,同时也会影响他自己的形象.与他进行友好的沟通,询问他原因并告诉他...

北关区14771199037： 少先队员没有戴红领巾时能不能向国旗敬礼 - ？
野米富马： 戴红领巾是表面现象,只要心中有国旗,有祖国,就可以向国旗敬礼.

北关区14771199037： 忘带红领巾检讨书(50字)谁有? - ？
野米富马： 尊敬的老师 我XX日广播操比赛没有带红领巾,我当时认为带红领巾并不是最重要的事情,所以导致我广播操比赛没带红领巾,现在我写这份检讨书的同时,我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性,不尊重老师,违反了学校纪律,再次,我这种行为不利于学校的学风.破坏了学校形象,给班抹黑,也给同学们带了个坏榜样,老师是多么的爱护我们.希望我们能不辜负父母的期望,学校的培养! 我真诚地接受批评,并愿意接受处理.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再有类似的事情发生.恳请老师相信我能够记取教训、改正错误 检讨人您的学生XXX 年月日

北关区14771199037： 红领巾代表什么意思?为什么初中生就不带了呢? - ？
野米富马： 红领巾代表少先队员,在13岁以前都可以做少先队员,也就是在小学时;当孩子们都迈入中学时,一般都在12、13左右,那时就不属于少先队员,而属于中国共青团员,如果再以后加入中国共产党,就不再保留中国共青团员档案,如果一直没有入党,到达28岁时就会自动离团.

北关区14771199037： 国旗下的讲话,题目:爱护红领巾 - ？
野米富马： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:中优教育王老师国旗下讲话:爱护红领巾国旗下讲话:爱护红领巾各位老师同学们:早上好!今天我国旗下讲话的主题是《爱护红领巾》.每逢周一的早晨,当你们迎着初升的太阳,穿着整齐的校...