全脑开发到底是什么，有必要让孩子去上吗

全脑开发课真的有必要上吗？帮孩子问的，在线急等答案~

全脑开发课真的没有必要上，但是全脑开发对每一个青少年都很重要。
全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。
是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ，EQ、MQ和八大智能。
塑造每个人特别是儿童的完整性，促进每个人认识、情感、社会性、身体、道德、个性、意志、兴趣、态度、价值观、观念等综合的全面性的和谐的发展。在科学的环境下健康成长。

培养效果：
1、培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展。
2、培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力。
3、培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。
4、有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展。
5、经过全脑开发的训练，儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强。
以上内容参考：百度百科-全脑开发

我国的脑研究是20世纪80年代末才开始的，基本上处于起步阶段，与发达国家相比有很大的差距，最近几年有了很大的进步。科学家们预言，脑科学将在21世纪自然科学中占据特别重要的地位。
大脑是分左右半球的，即右脑和左脑。右耳、右视野、右半身的运动和感觉的信息传输给左脑；而左耳、左视野、左半身的运动和知觉所捕捉到的信息，则全部输入到右脑。右脑与左半身神经系统相连，支配左半身的运动和感觉；而左脑恰恰相反，是与右半身神经系统相连，支配右半身的运动和感觉的。也就是说左右神经系统呈交*状，大脑的左右半球各自支配相反一侧，左右脑之间由一条“管道”沟通，使左右脑协调工作，维持大脑正常运转。 我们的左脑有理解语言的语言中枢，主要完成语言的、逻辑抽象的、分析的、数字的思考、认识和行为，主管人的说话、阅读、书写、计算、排列、分类，它的思维是抽象思维。所以说左脑是一个理性的脑，是工具，又叫学术脑。 右脑是没有语言中枢的哑脑，但是直觉思维的中枢。主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考、认识和行为，主管人的欣赏图画、自然风光、音乐、舞蹈、运动技能、手工技巧以及情感。右脑还具备类别认识、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识等能力，它的思维是形象思维。 我们人脑通过感官得到的信息以模糊的图像存入右脑，如同录像带一样，放在巨大的收藏录像带的仓库里。信息是以某种图画、形象，如电影胶片一样记入右脑中。右脑所捕捉到的信息数量比左脑大百万倍。 孩子在6岁以前是生活在动作直觉思维和形象思维的世界里，几乎全部是以右脑为中心，这正是开发右脑的关键时期。开发右脑能扩大孩子的信息容量，发展孩子的形象思维，发挥孩子的创造潜力，使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。婴幼儿聪明与否，很大程度上取决于右脑半球功能的发挥。所以必须从小对右脑进行训练。 当孩子开始学会说话，开始使用右手时(大多数人习惯用右手做事)就意味着左脑不停地接受刺激。左脑的开发使得孩子处理问题更加理智，更加符合逻辑，尤其是4岁以后的孩子虽然具体形象思维占主导地位，但已经初步出现抽象逻辑思维。因此在人脑的高级功能活动中，大脑的各个部分都在起作用。开发大脑不只是左半球与右半球某一侧开发，而是左右半球整体功能的协调开发。 目前，我国的学校教育是左脑开发优于右脑，而应试教育制度往往让孩子走上死记硬背的强化左脑的道路。这种应试教育制度不是一时能够改变得了的，为了让孩子能够全面发展，因此希望家长不要过早地让孩子走上这条道路，而是充分利用这段时间让孩子在大自然中，在玩的过程中获得各种知识，提前把大量的信息储存在大脑中。 孩子的早期教育必须遵循大脑发展的规律，任何偏废一侧半脑的做法都是不可取的。著名的诺贝尔奖金获得者李政道说：“科学和艺术，是硬币的两面，谁也离不了谁”。一个优秀的人物，他的左右脑是均衡发展的。全脑开发=能力培养 1）培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展 2）培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力 3）培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。 4）有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展 全脑开发学习效果 经过全脑开发的训练，儿童的形象思维、逻辑思维能力、注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等等学习能力得到大大增强，不仅如此，通过训练，儿童培养起毅力、意志等优良品质，而且儿童个性、身心也都能得到健康发展。 我家住在海淀区，早就听说过几个全脑开发机构，一直想给孩子找一家这样的机构来上课，就是不知道谁家最好。 北京市海淀区哪家的全脑开发培训机构最好, 在我印象里应该是七色光辉全脑开发做得最好，它是我国最早最专业且最具有权威的全脑开发教育机构，不管是从师资还是从专业实习方面，七色光辉全脑开发都具有绝对的实力。我的很多同事的孩子都是在哪进行的培训，效果非常好，孩子的学习成绩还是生活表现，都得到了显著的提高！ 全脑开发通过互动体验式教学，在α波状态下打开大脑潜意识，集中孩子注意力，激发3-6岁儿童好奇心、想象力、创造力，开发全脑多元智能、ESP超能力等。
七色光辉全脑开发目标是：通过识字、绘图、图形识别、数学运算等多种方式，培养孩子的形象思维、逻辑思维以及注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。同时，培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展，提高孩子综合素质和人格完善。
全脑开发能够培养孩子的：
1）培养儿童的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展
2）培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力
3）培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。

有条件可以尝试，全脑开发指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。

全脑开发是指根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求结合起来，用特别的教材和教具及教学体系对儿童、学生五感、六超能力和八大智能的个性化训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）和八大智能。 

意义 

自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而获得了诺贝尔医学生理奖后，各国都在研究和探索脑开发，并获得了惊人的成就。我国的脑研究是20世纪80年代末才开始的，基本上处于起步阶段，与发达国家相比有很大的差距，最近几年有了很大的进步。科学家们预言，脑科学将在21世纪自然科学中占据特别重要的地位。

我觉得看孩子喜不喜欢
有没有时间吧
所谓全脑开发
应该就是做一些游戏或者训练以达到同时开发左右脑的目的
大部分人都是左脑使用的多些
如果孩子喜欢并且有时间
那就去上
锻炼左右脑的同时可以多交一些朋友
锻炼交际能力
团队合作能力
那如果孩子时间安排比较紧而且孩子也不愿意去上
那你可以上网搜一些开发右脑的一些日常行为或一些训练
然后再加领着孩子一起学习用该也挺好的

如果脑全开发了，一扭头，就伤到了脑细胞。。。
不是胡扯，这是真的。大脑所需要的养分，需要的保护是很苛刻的。
还100%开发。。。这种上世纪初的脑残言论到现在还拿来赚钱真没脸没皮了。
当然，开发是有的，只是基础配合而已，说到底要看当事人的心理，科学家，画家，音乐家，舞蹈家，运动类的天才。都是在兴趣中一点点延伸，最终达到顶峰。
这类课程就是素质教育，推荐自己照顾，把钱省下，带孩子去玩，旅游，讲故事，这才是全脑开发。

1、培养孩子的全脑多元智能，激发全脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展
2、培养和提升孩子的形象思维、逻辑思维能力。
3、培养和提升孩子注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。晋级
4、有效培养孩子的毅力、意志等优良品质，促进幼儿智商与情商的全面发展。

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宿迁市13719643375： 孩子有必要参加全脑潜能开发培训班吗? ？
卞泉洛庆： 很有必要的,右脑开发不是一朝一夕的事,年龄越小越好.我家孩子就有亲身体会,现在的学习成绩真的很棒,我对他的极大进步感到很开心.

宿迁市13719643375： 什么是全脑开发? - ？
卞泉洛庆： 全脑开发是指利用各种开发大脑的工具,同时开发理性的左脑和感性的右脑,全方位开发大脑的潜能.很多人进行全脑开发时,做的仅仅是一个记忆力的训练,甚至仅仅是一个数学的训练.如果全脑就只有一个记忆力的话,那就没有创造力、没...

宿迁市13719643375： 孩子5岁了 有没有必要上全脑开发 - ？
卞泉洛庆： 就目前的整个形势来说,很多孩子都上的,但也要看家长的想法和孩子的意愿的,如果孩子喜欢上一下也可以,如果孩子是不情愿的,还是不要上的,毕竟还小,要让他有个快乐的童年比较好,我个人认为是这样的,我家宝宝三岁了,还没有上早教班这样的培训,身边很多小宝都上早教了,我觉得孩子以后在学校的路还很长,还是让长快乐的成长吧.

宿迁市13719643375： 孩子有必要参加全脑潜能开发训练班吗?？
卞泉洛庆： 有必要呀,大脑是分左右半球的,即右脑和左脑.我们的左脑有理解语言的语言中枢,右脑是没有语言中枢的哑脑,但是直觉思维的中枢.左右脑的分工不相同的,所以,参加全脑潜能开发训练,对孩子的大脑发育,肯定是有帮助的,另外,建议你先去北京道蒙公司做个皮纹检测,他们那边的老师会根据孩子的先天遗传优势及弱势,给一些如何做大脑训练的方法,我小区的很多人在那里测试过的,搜道蒙公司详细了解下吧.

宿迁市13719643375： 全脑开发具体是做什么的? - ？
卞泉洛庆： 全脑开发是对孩子的大脑的能力的开发,让孩子通过训练,提升孩子的注意力、记忆力、思维力、想象力等,让孩子大脑反应快,灵活,方法多.清大全脑开发就不错!

宿迁市13719643375： 全脑潜能开发训练班对于孩子来说有必要参加吗? - ？
卞泉洛庆： 大脑是分左右半球的,即右脑和左脑. 我们的左脑有理解语言的语言中枢,主要完成语言的、逻辑抽象的、分析的、数字的思考、认识和行为,主管人的说话、阅读、书写、计算、排列、分类,它的思维是抽象思维.所以说左脑是一个理性的脑,是工具,又叫学术脑.右脑是没有语言中枢的哑脑,但是直觉思维的中枢.主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考、认识和行为,主管人的欣赏图画、自然风光、音乐、舞蹈、运动技能、手工技巧以及情感.右脑还具备类别认识、图形认识、空间认识、绘画认识、形象认识等能力,它的思维是形象思维. 所以,参加全脑潜能开发训练,对孩子的大脑发育,肯定是有帮助的.

宿迁市13719643375： 全脑开发到底有没有作用呢 ？
卞泉洛庆： 全脑开发是有用的,全脑开发过后孩子能够运用联想、想象进行思维,能将复杂的知识想象化作成理解.倾听理解能力强,能快速听懂老师的指令,反应速度快,上小学以后就会跟上老师的速度,不会后劲不足.

宿迁市13719643375： 什么才是全脑教育开发 - ？
卞泉洛庆： 世界记忆大师张红星解全脑这个词,在中国书本、官方都没有这个词,同时这个词也不被官方认可,这个词是用来炒作脑力教育的一个标志.所谓的“全脑教育”主要指利用一系列开发左右脑的方法,利用图形、色彩、逻辑、理解、感觉、互动、声音等等各个要素转化成一些形式,诸如卡片、思维绘画、右脑开发、记忆、算术等等进行训练,但是这个教育达不到实用的目的,并不能够很好的拓展到学科.

宿迁市13719643375： 全脑潜能开发是什么意思?能介绍下吗？
卞泉洛庆： 就是指有意识的通过专门的游戏,训练提高孩子左脑和右脑的均衡发育,及左右脑协同工作的能力.人脑在3岁前发育完成了60%,在6岁前则可发育完成90%,但左右大脑的发育快慢并不一样:右脑在3岁前就已发达,故6岁前的孩子思考时以右脑为主;而左脑则要在4、5岁时才发达.同时,每个人都是有个体差异的,有的孩子天生语言功能比较强,有的孩子天生就擅长音乐.有优势,就会有劣势.所以说,在给孩子报全脑潜能开发训练班之前,最好先了解一下孩子在哪些方面有优势,哪些方面相对比较弱.建议你搜索一下北京道蒙皮纹检测,通过皮纹检测,对孩子的先天特质做个全面的了解,然后再去参加有针对性的训练,效果会更好,也可以搜道蒙公司了解下.

宿迁市13719643375： 孩子用上全脑开发课吗 - ？
卞泉洛庆： 我觉得看孩子喜不喜欢 有没有时间吧 所谓全脑开发 应该就是做一些游戏或者训练以达到同时开发左右脑的目的 大部分人都是左脑使用的多些 如果孩子喜欢并且有时间 那就去上 锻炼左右脑的同时可以多交一些朋友 锻炼交际能力 团队合作能力 那如果孩子时间安排比较紧而且孩子也不愿意去上 那你可以上网搜一些开发右脑的一些日常行为或一些训练 然后再加领着孩子一起学习用该也挺好的