幼儿园我的成长日记怎么写

我们的成长日记怎么写~

我的成长日记
　　 　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，成长可以是各种各样的，我们可以在接受教育时成长，可以在知错时成长，也可以在困难的磨练下成长……
　　 　　还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀？”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”
　　 　　现在，我长大了，已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。
　　 　　昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。
　　 　　现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。
我的成长日记
　　 　　我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。
　　 　　时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。
　　 　　三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
　　 　　我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
　　 　　我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
　　 　　终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
　　 　　从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
　　 　　再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
　　 　　风卷残云过后，一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫，让我想起一个已逝的秋天的夜。

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成长日记精选五篇
2018-06-13 16:43:56
篇一：

我想大家都知道成长吧，每个人都有自己的成长过程，下面我来说说我的成长过程吧，在我的成长过程中，成长让我学会来人感恩、学会团结、学会自立……会学会很多很多；我们也会认识：真、假、善、恶、美、丑甚至更多更多。

我们来说说我今年我去北京旅游事吧，那天，我和姐姐、爸爸去汽车厂，到了那的时候，姐姐给我贴上晕车贴，我感觉凉凉的，真舒服，到了北京，我们住在了壹家壹酒店，第一天我们去了天安门，里面有好多门，有午门、越门。

第二天，我爸给我请了个导游，去玩了长城、十三凌、水立方、鸟巢。倒霉的是我晕车了。到了宾馆，我睡上了一觉，第三天起来感觉好多了，我们去了毛主席纪念堂，看到了毛主席的尸体。然后我们去了故宫。

篇二：

我今年9岁，是蒙自二小三年级的同学。我有一个幸福的家，我是一九九五年十月十一日出生。我一生下来，就有一头乌黑的头发和一对大大的眼睛。听说我小的时候，爸爸、妈妈上班，是外婆带我。我长到了上幼儿园的年龄，就被爸爸、妈妈送到机关幼儿园。我在那愉快地生活了三年。

时间过得真快，我开始上小学了，学校的一切对我来说是多么新鲜！多么有吸引力啊！我在学校里学会了很多很多的字，现在，可以读各种书、报了。学会了友善的和同学相处。还学会了电脑的基本知识……

知识伴随着我一天天长大，这些都是老师和父母的关心和教诲。我在以后要好好学习，用优越的成绩来回报老师和父母的关爱。

篇三：

我有一本成长日记。听妈妈说，那是在我还没有出生的时候，妈妈就开始给我记成长日记了。

我的成长日记里有我的成长足迹，有我的喜怒哀乐，有我不记得的点点滴滴……。

日记里清清楚楚地记录了第一个亲我的人；我长大了应该感谢的人；有一次，我和爸爸一起去买菜，我骗爸爸说我的肚子疼；我和爸爸去银行取钱，我不知道钱是从哪里来的，爸爸告诉我钱是从取款机里取出来的；我第一次骂人，爸爸狠狠地打了我一顿……就是这些小小的事情，不仅记录了我成长的足迹，还记录下爸爸妈妈对我的爱。

我要感谢我的妈妈，给我留下了这美好的回忆！

篇四：

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经是十多岁了。我从一个不懂事的小孩变成了一个知书达理的小学生了。这十年来，我学会了许多东西，其中感触最深的就是对任何事物都要耐心对待。

有一天，上跆拳道课我休息的时候，老师对我说：“沛沛，你比以前有耐心多了。”我以前可不是这样，学什么东西，学会或学不会，奇偶会不耐烦，什么东西都听不进去，然后就闹情绪，最后什么也学不会。但是我现在变了，老师在提出我问题的时候，我总会耐心的听老师的讲解，并按老师的要求认真做，模仿老师，果然有好的效果！不管是学习对任何事都一样。

急于求成，只能使事情更为复杂，结果往往让人大失所望。

篇五：

我最喜欢我的《成长日记》了，一有时间就拿出来看。我非常感谢我的妈妈，她把我从出生到现在每一件有趣的事情都写了下来。《成长日记》里有我的画、照片、手工作品、我生活中的点点滴滴……

我最喜欢日记里两次去寿光蔬菜博览会的经历，在那里我看到了正方形的西瓜、超大的南瓜、一人高的丝瓜、用各种豆子拼成的龙门……，让我感受到了科学的力量，我长大了也要当科学家。

我今年七岁，妈妈为我写成长日记七年了，她说这是送给我最好的礼物，我一定会珍惜的。

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权妻力奥： 记录孩子的成长经历,记录家长的心里路程,简要总结一下,等以后孩子长大了可以作为自己儿时的回忆.1、英语.英语测评也包括可以复述故事、完整得唱出英语歌以及看图说单词等好几项 2、生活常规, 3、体能测评 4、宝宝在特长班的表现 5、班级集体活动宝宝的特长和优点:性格活泼开朗,有很强的同情心和责任心,乐于帮助别人,有礼貌,体贴人,有上进心,善于口头表达,学东西快,喜欢舞蹈和英语,喜欢听故事,认汉字等等 宝宝的缺点,改正的方法

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权妻力奥： 幼儿成长记录册一般分为两部分.一般每月写一次,一部分由老师来写,一部分由家长来写.教师写孩子在幼儿园的表现,家长写孩子在家的表现,最终达成家园共育.主要写生活自理能力方面、学习方面、生活活动方面、游戏活动方面等表现,要客观的看待幼儿成长过程中的进步.

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权妻力奥： 成长的道路上,有鲜花,有掌声,有失落,也有痛苦.转身,回头,看看拿走过的路,我们必将获益匪浅.我要一步步的爬,不管前方的路有多难,那高山有多险,那海水有多深,我都不怕,因为我相信路在脚下.一步,两步,三步,四步,五步……记忆的钥匙打开五岁的大门,记得五岁那时,我在离家几十米的幼儿园里上学,那天,天也是在下雪,放学铃响后,我在上那书包排着队向门外走去,一出门,便看见那熟悉的脸——妈妈,妈妈二话没说,把书包挎在手里,背起我,那笔直的身子变弯了,受冷吧?快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了,于是路面上便留下了五岁是妈妈背的脚印.

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权妻力奥： 我说下思路: 1介绍幼儿园 2我的入学时间 3在幼儿园学到什么 4和小伙伴的相处 5上幼儿园的收获 按这几步写就可以了 希望可以帮到你

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权妻力奥： 1.写自己成长的经历.2.趣味的事 . 3.难过的事 .4.印象深刻的事 .5.最好写的有特色 .6.突出个性、性格.日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文.日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可...