童年情绪障碍概述

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情绪,作为个体精神层面的感受,包括愤怒、悲伤、恐惧、快乐等基本情绪类型,如喜、怒、哀、惧。儿童的情绪发展具有独特性,受遗传和环境因素的双重影响。遗传主要体现在大脑皮质和内分泌系统的成熟上,而环境则体现在与重要他人的依恋程度上。


儿童的情绪分化过程随着年龄增长而逐渐深化,他们不仅能体验并描述自己的情绪,而且这些情绪活动的表达能力也在提升。过去,童年情绪障碍通常被称为儿童期神经症,但考虑到儿童情绪分化不如成人明显,现在更多地称为童年情绪障碍,而非神经症。


与成人神经症的区别在于,儿童情绪障碍的临床表现通常更为简单,症状可能集中在某一特定领域,如自主神经系统症状显著。学龄前儿童的情绪障碍类型难以明确,但随着年龄增长,症状会逐渐与成人相似。此外,男女儿童患病率相近,但少女期后,女性患病率上升。这些障碍通常为暂时性,很少持续到成年期,且与成年期神经症关系不大,更多是情绪发育的正常波动而非异常。


童年期情绪障碍主要由社会心理因素引起,如应激事件、家庭环境不良或教育不当等,导致焦虑、紧张等情绪问题。这些障碍对儿童的学习和日常生活造成困扰,但通常没有器质性基础,且病程短暂。目前,诊断标准和疾病分类对于儿童情绪障碍存在一定的混乱,这仍是儿童精神病学研究的重要课题。




扩展资料

童年情绪障碍起病于儿童时期的焦虑、恐惧、强迫、羞怯等情绪异常,与儿童的发育和境遇有一定关系,与成人期神经症无连续性。




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