闰土人物形象

请写出人物形象
1.闰土人物形象：少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象，是一个活泼可爱的孩子，是一个富有表现力的少年。但是中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。 2.孔乙己人物形象：孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子，一生穷困潦倒，既未能进学，又不会...

闰土是什么样的形象
少年闰土是鲁迅先生笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢的农村少年的形象,作者在文中闰土给我讲的看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边捡贝壳、沙地看跳鱼等几件事来表现闰土的特点,几件事有主有次,有详有略.由于这是一篇写人的文章,必然要使学生在读文过程中了解人物的特点,感悟作者表现人物特点的方法,但...

鲁迅的名作《故乡》是怎么刻画闰土这个人物的?
《故乡》之中分别描写了两个阶段的闰土形象，分别是少年闰土时期的活泼开朗，天真无邪；以及中年闰土时期的木讷呆板、困苦无助。两个入木三分的人物形象结合到了一起，产生了极为强烈和有力的对比效果。鲁迅先生在刻画这个反差极大的人物时，分别运用了以下几种方法：其一是对闰土外貌的刻画；其二是对闰土...

分析润土的人物形象
（1）外貌对比：少年闰土：\\'一个十一二岁的少年\\'，\\'紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈\\'——淳朴天真、可亲可爱；中年闰土：\\'先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红\\'，\\'头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的 ...

闰土老年是怎样一个形象?
因为“那时是孩子，不懂事”，但“不懂事”的时候是一个活泼的人，这是为什么呢？因为这里所说的“事”，实际是中国传统的一套封建礼法关系，以及这种礼法关系所维系着的封建等级观念。闰土是鲁迅小说《故乡》中的角色，现实原型章闰水。作者在文中着力塑造了闰土少年和中年的形象，给予了对劳动人民深切...

《少年闰土》这篇课文讲述了什么内容?
六年级学生已经具备了一定的独立阅读能力，可以让学生通过自读去感受、概括闰土的人物形象。但该年龄段的学生抽象思维还处在发展的起步阶段，对文章的结构梳理、内容概括、写法揣摩等方面的学习还缺乏敏感性和准确性，需要教师加以引导。另外，本课是“初识鲁迅”主题单元的第一课，要求学生对鲁迅有一个...

故乡闰土人物形象
是一个富于表现力的少年，是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年。少年“我”的知识像是从书本当中获得的，少年闰土的知识则是从大自然中，从自己的生活实感中获得的。他生活在大自然中，生活在自己的生活中，他比少年“我”更像一个语言艺术家。他的语言多么生动，多么流畅，多么富有感染力...

乡土小说人物形象塑造的隐忧|如何塑造形象
在地域色彩的描摹和风土人情的展现中，他们呈现传统乡土的生存本相与蜕变历程，书写乡土裂变的悲欢离合与酸甜苦辣，或拷问历史，或审视现实，或展开文化批判，或寄寓精神旨归，优秀作品大量出现。然而，当下乡土小说创作在人物形象的塑造上却潜伏着不少隐忧。生活是文学创作的重要源泉，“好似地下矿苗中未经...

少年闰土的写作背景
于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。少年闰土：是鲁迅笔下的一个朴实、健康、活泼、机灵、勇敢、聪明能干、见多识广、害羞的农村少年的形象。“我”：是一个少爷，幼年时家境不错，后家境开始衰落，长大后因此离开家乡出外打拼。在步入中年后返乡，在准备接走家人时碰到了闰土。

闰土这个人物形象出自哪本名著
鲁迅小说《故乡》里写的“闰土”是一个典型人物,但所取之材,不少来自一个真实的“闰土”。 他姓章,本名运水,因为八字上五行缺水,所以小名叫做“阿水”,书名上加上个“运”字,大概是运气的意思。绍兴俗语闰与运同音,所以鲁迅小说上改写作“闰”,水也换作五行中的“土”了。鲁迅与闰土相识,并非偶然。鲁迅出...