为什么小学一年级分了好班和差班，好班和差班的区别
初一分到最后一个班也不一定属于差班的。
是否属于差班需要实际根据学校的安排来决定。南京各大初中开始逐步实行平行分班。虽说，原则上要求班与班之间的均分，分差必须控制在1-2分，且一旦分班后三年不再分班，但是实际上，各校分班之后，分差都会控制在零点几分之内。
初一分班介绍如下：
公平不是平均，平均很容易，由于不可能考量到所有方面，公平几乎不可能做到。部分有的学校从初一开始就有ZDB，也可能会根据期中考、期末考成绩调整学生进入ZDB的，这些情况主要出现在民办学校，公办学校一般是平行分班。
平行分班就是所谓的蛇形分班。比如说10个班级，那分班考的前10名就会每班1名，如此类推，这样学校就能保证各个班级的学生实力相对比较均衡。
小学一年级分班是怎样分的?
小学一年级分班没有好班和普通班之分。小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初...
小学一年级是怎么分班的
小学一年级的班级分班通常是根据学校的具体情况和政策来确定的。下面是一些常见的分班方法：1. 地域分班：学校按照学生所在的地理区域或家庭住址来划分班级。这种方式可以确保学生们来自相近的社区或附近的学区，方便学生之间的交流和社交。2. 教育背景分班：学校可能会考虑学生的教育背景（如幼儿园的班级...
小学一年级分班有哪些情况?
1. 1-8班是平行分班的普通班，以电脑派位的学生为主，入学分班测试的年级第2名同学和很多成绩优秀的学生都在1-8班里。2.9、10班是推优生班。因今年特长生的名额增加，所以11、13班是科技特长班；12、14班是美术特长班；15班是音乐特长班；体育特长生和共建生在9-15班中。3. 1-15班的教师...
小学一年级分班按照什么分的?
一年级分班并不是按照成绩来的，因为他们没有太多的成绩参考，这个分班其实就是系统随机分配的。教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成...
小学一年级分班原则是什么?
小学一年级新生分班原理主要有两个：一是性别，每个班级要男女均衡；第二是个体能力。在新生面试的时候，面试老师会对每个小朋友有个综合性的意向性评价，根据孩子的行为、习惯、个性，有个宽泛的打分。”南京一位知名小学的校长告诉记者，这个分数是老师根据短暂的会面打的，不一定准确，所以并不公布，...
小学一年级的评分标准是什么?
1、按照我们这里的评分标准是这样的，小学一年级的平均分教育局规定要达到93分以上，就是说语文和数学都要考到93分以上才算合格，如果低于93分就算不合格，大家想一想，一年级的孩子最容易出现粗心大意，所以稍不留意就会被扣分，看起来考得93分的平均分很难，实际上一年级的孩子考试都可以达到93分...
请问小学一年级都学习些什么课程?
一般来说，小学一年级有语文课、数学课、体验课、美术课、科学课、音乐课。小学一年级语文学习内容：首先要学26个。汉语拼音学完了会接触一些比较短的课文（不到一百字），学些简单、笔划少的生字，老师一般要求孩子要记牢字的笔顺。小学一年级数学主要学习内容：掌握100以内的数数，熟练掌握10以内数的...
小学一年级一班和二班有什么区别
综述：小学分班是随机的，没有规律。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。开设课程：语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术（计算机基础）、体育、音乐、美术。参考资料来源：百度百科－小学
小学数学 一年级的分与合 分别代表什么啊?就是5可以分成1和4 2 和3...
同样，“5可以分成2和3”是从5根小棒里面拿出2根放一边，还剩下3垠，就是把5根小棒分成了两堆，一堆是2根，另一堆是3根，所以5-2＝3，或者5-3＝2。所以“分”的动作就是“减”的过程。应用 熟练地把10以内的数进行分成、合成，在进位加法和退位减法中才能顺利地计算。例如：8+5＝？想：...
为什么小学一年级要授红领巾?
一年级授红领巾分等级批次主要是为了合理分配红领巾，其次是为了体现部分小学生自身的良好表现，再者是红领巾授予的意义包含了对学生的肯定，另外是可以激励学生更好地正能量成长。需要从以下四方面来阐述分析一年级授红领巾分等级批次，以及红领巾授予的具体意义是什么。一、为了合理分配红领巾 首先是可以合理地...
段干岩美法： 虽然这种方式很让人反感,但是好班与差班的区别还是挺大的,至少在个人心理上都不一样……好班的好处当然最明显的是师资配备都相对好一些,但是这不是最主要的,更重要的是好班的学习气氛肯定要比差班好很多,至少可以认识很多将来的人才.坏处就是压力很大,人很容易自卑(周围一大堆牛人),老师有时候严的有点变态,并且老师只看你的分数……差班的坏处是众所周知的,很少有人会出淤泥而不染,但是学习压力会小很多,可能对有些人来说更有利于学习,毕竟很容易培养自信心……话说回来,能上好班的人肯定不会刚开始就进差班,不过好班有很多人中途转到差班,倒不是因为被老师踢出去,而是自己压力太大受不了,自己要求转班的
珠海市18788381082： 分优差班好,还是平均班好? - ？
段干岩美法： 你是老师吗,还是学生家长啊?因为我是学生,我认为还是分优差班好 理由有二:1.如果分平均班的话,如果你是你班的尖子生,你就能说你在年级上就是特优秀了?你还得看你班的水平啊!分平均班的话,不是很好发现自己与其它多数学生的差距 2.分优差班的话,同学的水平就在一条起跑线上,你很容易就能发现自己和别人的差距,如果你分在优秀班级里,对你自信就有很大帮助,还有就是大家的水平都高,就让你有一种急迫感,切记不能得意忘形;当然分在差班就有点打击人了,但是他如果有进取心,那就不怕了,说不定比他在优秀班级里还好!
珠海市18788381082： 学校都有差班生和优等生的班级之分,那么你认为这样做好吗? - ？
段干岩美法： 学校为什么有差班生和优等生的班级之分,主要原因是学校想提高升学率,集中给成绩好的学生最好的待遇,以便他们能够得到最好的发挥;这样做对成绩差 的学生是不公平的.二且好的学生成绩未必更好,成绩差的基本会因为没有更好的条件会变的更差.虽然我是差等班成绩最优异的一个,但是,心理上的感觉,仍会觉得自己不如优等班最差的.自卑.
珠海市18788381082： 学校为什么要分好班和坏班,不都是学生？
段干岩美法： 他们重点培养尖子班的同学,没有差班,只是它属于一般班级.
珠海市18788381082： 小学一年级是怎么分班级的?分班级有多么的重要? - ？
段干岩美法： 一年级分班是随机分配的;分班级对于孩子的发展来说是非常重要的,很有可能就影响着孩子的学习成绩,以及孩子的三观.
珠海市18788381082： 为什么学校分差班与好班？
段干岩美法： 有差生和好生
珠海市18788381082： 学校分好差班好是不好 - ？
段干岩美法： 有好有坏...好的是能让每个学生都有一种压力~都有上进和目标..坏的是..给一些没上进心的同学有破罐子破摔的想法
珠海市18788381082： 学校校长为什么要求分班 把好学生分一个班级 差学生也分一个班级 - ？
段干岩美法： 有些学校真的是只顾着好学生而不顾差学生的,学校要的是升学率,他们宁愿让好学生考的更高更好,而不愿意让差学生去打扰好学生.二者,这也是给他就是一个对比,让他们明白人与人之间的差距,让好学生更好的学习,让差学生也会向着好学生的方向前进.总之是把好学生放在第一位的.
珠海市18788381082： 你对一些学校分好和差班有何看法? - ？
段干岩美法： 不公平!!学习好在一斑,他们承受的学习压力更大``老师都偏向好的班级,那么差的学生就没人管了``他们交学费上学是干吗的??在我看来就是一种歧视的行为~~~学习好的学生不代表他的每项都好``当然差的学生`也不是都差的`!!就象这个社会的局面了`贫富分化的区别很大!!现在很多大的企业的老总,他们不一定小时候都是学习好的~看你特长是什么啦`混合一起`各有所长啊~
珠海市18788381082： 对学校分差班和好班有何感想 - ？
段干岩美法： 对于成绩好的学生来说是好事 但对于那些成绩不是很好的学生来说 可能会觉得很不公平 其实这种做法有利也有弊,但其中有一点是非常可取的--有利于学生明确目标 从而更加努力的学习!
