教案的三维目标改成什么了

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改成核心素养+四基+四能+三会。

教案的三维目标它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度，即：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。

（1）知识与技能目标： 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。

（2）过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。过程——指应答性学习环境和交往、体验。方法——包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习）。

（3）情感态度与价值观目标： 情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。

教学目标的设计：

1、教学目标应定位在学生预期的学习成果上。

2、教学目标的设计，必须具有完整性、合理性和可行性。

3、教学目标的陈述要尽量可操作化。

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鄢陵县15121366132： 新课改的三维目标是什么?不是知识与技能、过程与方法、情感态度价值观 是最新的 - ？
爰国亿菲：[答案] 对呀!这就是新课程的三维目标

鄢陵县15121366132： 新课改的三维目标是什么? - ？
爰国亿菲： 知识与技能 过程与方法 情感态度和价值观

鄢陵县15121366132： 教学目标的结构中,三维目标指的是? - ？
爰国亿菲： 新课程标准中对三维目标的表述是“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”

鄢陵县15121366132： 如何理解新课程的三维目标 - ？
爰国亿菲：[答案] 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是新课程的三维目标.新课程的“三维目标”指向学生全面发展,注重学生在品德、才智、审美等方面的成长.三维目标集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,...

鄢陵县15121366132： 新课改的具体目标有哪些 - ？
爰国亿菲： 1.实现课程功能的转变 改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人.新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观.2.体现课程结构的均衡性、综合...

鄢陵县15121366132： 新一轮课程改革中的课程三维目标是什么?在课堂教学中我们应倡导怎样的学习方式让学生学会学习 - ？
爰国亿菲： 知识和技能;过程与方法;情感态度价值观后一个问题无法回答,按照新课改的要求,没有固定的教学模式或者标准,不同的内...

鄢陵县15121366132： 新课标中的三维教学目标指的是什么?如何理解三者之间的关系? - ？
爰国亿菲：[答案] 第一维目标:知识与能力目标 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力. 第二维目标:过程与方法目标 主要包括人类生存所不可或缺...