事迹材料是第一人称还是第三人称?
写先进事迹材料应该用第三人称。
从事迹材料看，一般是以组织来完成，对个人或单位的客观总结，以第一人称和第二人称写肯定是不合适的，用第三人称则是正确的。
用第三人称写，表示材料的写作，先进人物的事迹都是客观的。再者，用第三人称，讲述事实会更方便。
先进事迹材料的特点：
1、鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
2、以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
急求 优秀团员个人事迹材料一份(第一人称)
我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一...
我现在要写一份1000字的高中优秀团员个人事迹,请问用第几人称?请...
第一人称 帮你找了几份,以下就是事迹报告的典型格式,以及事迹的方方面面。首先从政治上谈起,其次谈具体事迹,最后总结应该上升到政治高度,或者人格高度上去。 1 李婧同学事迹材料 李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章...
急求 优秀团员个人事迹材料一份(第一人称)
个人主要事迹材料 入校以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团员。在学习上，本人从不旷课迟到早退。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍，资料扩大...
尽责奉献美德少年事迹材料800字(第一人称)
在知识的海洋里, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获，通过不断学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。课前，我总能认真预习，课上认真听讲，积极思考，踊跃发言；课后，按时完成作业，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取，与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。课余时间还广泛涉猎...
我是初二的 然后要写500字事迹材料 一第一人称来写 我在线等、很急...
一、思想进步,工作出色 本人为人正直,热爱祖国,热爱中国共产党,关心国家大事,有较强的上进心;遵纪守法,积极参与各种有益的校内外活 动;工作踏实,勤奋上进。在初一的时候,就加入了中国共产主 义青团,成为了一名让我倍感自豪的共青团干部,同时还荣幸地 被班主任任命为我们班的班长。我积极协助老师,参加并组织开 展...
我是一名高中生,今年高二,急求,三好学生个人事迹材料(第一人称)的...
我是一名高中生,今年高二,急求,三好学生个人事迹材料(第一人称)的,拜托了 我来答 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?╰向阳花ヽ 2010-11-14 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 尊敬的校领导: 非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的...
个人先进材料是用第一人称还是第三人称?
如果你本人是先进就第一人称 如果是为别人写的就用第三人称
中考作文里用第一人称记叙历史事迹,这样的材料可不可以用?
可以，文艺的主题的话第一人称运用得当非常棒，我当年就以兵马俑的视角写过作文拿了高分。文笔好很重要，不然会显的生硬、做作，注意前后文风一致。只是材料的话注意控制字数，缓急要得当……希望能够帮上忙～
三好学生事迹材料800字左右,初一水平,以第一人称“我”来写
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。有一次上《水的...
劳模事迹材料自述
劳模事迹材料自述 自述是以第一人称“我”的口吻去描述一件事情。下面是我为大家整理的劳模事迹材料自述范文,欢迎阅读借鉴! 劳模事迹材料自述一 我叫xxx,26岁,大专学历,1999年参加工作,2004年入党。参加工作以来,先后在马庄小学、政府办公室工作,现任信息调研科科长、综合二科科长。在工作和生活中,我处处以共产党员...
司肺速效： 用于公布的典型事迹材料当然用是第三人称恰当,用第一人称显得自吹自擂了. 如果是介绍事迹的演讲稿可以用第一人称或第三人称表述.
武陵源区18943656697： 个人主要事迹简介要用第三人称吗 - ？
司肺速效： 不是的. 要用第一人称.
武陵源区18943656697： 优秀教师先进事迹材料用第几人称写? - ？
司肺速效： 优秀教师申报材料可用第一人称也可用第三人称写,优秀教师推荐材料一般用第三人称写. 优秀教师(outstanding teacher),教师中优秀成员的荣誉称号.在中国,一般经过认真的考核和民主评选,由政府或教育行政部门或教育工会等审批,...
武陵源区18943656697： 先进事迹是以第一人称写还是第三人称是公 - ？
司肺速效： 用第一人称..写自己这些年的一些先进事迹,如参加了院系的什么活动,得了什么荣誉,在学习方面有什么进步,比如拿了讲学金或者通过了国家的什么证书考试.当然优秀团员,还有点缀上自己思想上的进步,如给予哪为同学帮助或者参加了什么公益的活动(如无偿献血),最后还要加上对以后表现的确定.如果你是班干部什么的,要写一些在职期间的出色表现,以及在班或系里得到的肯定. 知道了吗?
武陵源区18943656697： 我现在要写一篇先进事迹材料,可是确定不了是第一人称,还是第三人称? - ？
司肺速效： 肯定是第三人称.我写过.
武陵源区18943656697： 写自己的个人先进事迹 确定一定要第三人称么? - ？
司肺速效：[答案] 不一定,看是在什么场合用,如果是发言稿,则用第一人称 如果是宣传栏什么的,则用第三人称 继续完善一下 如果你写的发言稿,被别人拿在大会上做表扬发言,那么一定要用第三人称,你自己发言,比如先进事迹表扬会什么的,那么要用第一人称
武陵源区18943656697： 写先进事迹材料应该用第几人称 - ？
司肺速效： 一、用第三人称,也就是用“他、她”来写;二、是为了方便宣传.先进事迹材料是向人们宣扬的,用第三人称,讲述事实会更加方便;三、是为了客观性.用第三人称,表示材料的写作、先进人物的事迹,都是客观的;四、是逻辑的需要.先进材料是写作人经采访或走访形成的,显然不是写作者的事迹,所以不能用第一人称“我”;先进材料是讲给群众听的,因此也不能用“你”.
武陵源区18943656697： 个人先进材料是用第一人称还是第三人称? - ？
司肺速效： 自己写自己 就第一人称 写别人 就用第三人称
武陵源区18943656697： 写先进事迹材料应该用第几人称?谢谢大家 - ？
司肺速效： 用第一人称并不难写.但看是什么情况,如果是做汇报,就尽可能写的文采华丽些,多用“有人说我是个傻子,但认为XXXX”之类的模式.也就是借别人口夸自己,或是找反衬.如果只是评功评奖需要的材料,需要放进档案什么的,则应该用第三人称.比如写,该同志如何如何,在什么时候做了什么事迹之类.
武陵源区18943656697： 先进个人事迹材料怎么写?如果写自己,是要以第一人称写?还是以第二人称?有规定么? - ？
司肺速效：[答案] 个人事迹用第一人称来写,如果是单位对你事迹的评价 用第三人称
