白重赞文言文题答案

作者&投稿:稻枯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 白重赞,宪州娄烦人文言文答案

白重赞,宪州楼烦人,祖先是沙陀部族。白重赞少年从军,勇猛刚健。后汉初,从散员都虞候三次提升为护圣都指挥使。乾佑年间,李守贞占据河中叛乱,隐帝任用白重赞为行营先锋都指挥使。河中平定,因功领端州刺史。后周初,转为护圣左厢都指挥使。不久,出朝任郑州防御使,改任相州留后。广顺年间,授义成军节度使。在藩镇期间,黄河多次决口,白重赞亲自带领民夫,修复大程、六合二处堤坝,下诏书褒奖。

世宗征伐刘崇,任用白重赞为河东道行营马军都指挥使,白重赞与李重进居军阵西侧,樊爱能、何徽居军阵东侧。交战之后,樊爱能与何徽都逃走,惟有白重赞和李重进率领所辖军队奋力作战,世宗亲自统率亲军合力迫近他们,并州军队大败。处死了樊爱能等人,白重赞因功授保大军节度使。世宗征伐太原时,任命河阳刘词为随驾都部署,任命白重赞为副职。对方的忻州监军杀死刺史赵皋及契丹大将杨耨姑,献城投降,然而契丹军队还很强大,命令白重赞及符彦卿赶走他们。世宗返回京城,改任河阳三城节度使、检校太尉。征伐淮南,命令白重赞率领亲兵三千在颍水岸边。不久,改任淮南道行营马步军都虞候。随即升彰义军节度使。

宋初,加官检校太师,改任泾州节度使。有马步军教练使李玉,本是燕人,凶狠狡诈,与白重赞有仇。李玉与部下阎承恕谋害白重赞,暗中派人购买马缨,伪造制书说白重赞谋反,下令灭族。於是亲自拿着伪造制书及马缨,告诉都校陈延正说:“使臣送到后就离开了。”陈延正全部告知白重赞,白重赞封好制书上报。太祖非常惊骇,命令检验,全是伪造,於是命令六宅使陈思诲快马赶往泾州,擒获李玉及阎承恕进行审问,认罪处死。陈延正提升领刺史以奖赏,又诏令各州,凡接到有关机密大事的制书,要详细检验印章笔迹。不久改任泰宁军节度使。乾德四年,又任定国军节度使。开宝二年,改官左千牛卫上将军,奉朝请。三年,去世,享年六十二岁。

2. 谁有《宋书,列传第二十》文言文阅读试题及答案

李琼李琼字子玉,幽州人。

祖父李传正,涿州刺史。父亲李英,涿州从事。

李琼自幼好学,涉猎史传。骑马到太原去依附唐庄宗,恰遇招募勇士,就应募,与周祖等十人结为兄弟。

一天聚会饮酒,李琼仔细观看周祖,知道不是平常人。因而举杯祭告说:“我们共十个人,龙蛇混合,以后富贵了不要相互忘记,如果违背此言,神会给他降下惩罚。”

都用刀刺臂出血为誓。周祖与李琼的友情非常亲密,曾探望李琼,见到他端坐读书,因而问读的是什麽书,李琼说:“这是《阃外春秋》,所说以正守国,以奇用兵,比较存亡治乱,记录贤愚成败,都在这里。”

周祖让他读一读,对李琼说:“兄长应当教给我。”从此周祖出入时常随身携带,遇到空闲就阅读,经常向李琼询问疑难之处,称李琼为老师。

讨伐河中时,就解除李琼的士兵身份,让他参与西征军事。贼军平定,向朝廷表奏,任朝散大夫、大理司直。

年中,升为636f7079e79fa5e9819331333330356236太子洗马。周祖镇守邺,表奏为大名少尹。

广顺初年,任将作监,充内作坊使,赏赐金紫。连续为亳、陕二州知州,改任济州刺史。

世宗初年,升为洺州团练使,改任安州防御使,治理州政宽厚简易,百姓请求立碑颂扬他的功德,诏令中书舍人窦仪撰写碑文赏赐他。宋初,召为太子宾客。

建隆三年,上奏章请求退休,改官右骁卫上将军退休。李琼信奉佛教,第二年四月八日,到佛寺去,得病返回,到傍晚去世,享年七十三岁,赠官太子少师。

郭琼郭琼,平州卢龙人。祖父郭海,本州两冶使。

父亲郭令奇,卢台军使。郭琼少年时以勇武有力著称,在契丹任职,任蕃汉都指挥使。

后唐天成年间,携带他的家族前来归附,明宗任命他为亳州团练使,改任商州刺史,迁任原州刺史。清泰初年,调任阶州刺史,城垒尚未修补,蜀军多次侵犯,郭琼为此忧虑,因而迁移州城以保平安,百姓才不再有祸患。

接受诏命进攻文州,攻克二十余座营寨,生擒数百人。后晋天福年间,调任警州刺史,羌、浑骚乱,朔方节度使张希崇表奏郭琼为部署,率军共同讨伐平定。

连续领滑、坊、虢、卫四州。开运初年,为北面骑军排阵使。

阳城之战,战功最大。改任沂州刺史,充任荆口寨主兼东面行营都虞候。

俘获莫州刺史赵思献上,改任怀州刺史。不久为北面先锋都监。

契丹占领中原,盗贼蜂起,山东最为严重,契丹主命郭琼重新担任沂州刺史来抵御盗贼,郭琼当天单人匹马前往。盗贼听到郭琼的威名,相继逃走。

后汉乾佑年间,淮军进攻密州,他被任命为行营都部署,尚未到达,淮军解围退去。平卢节度使刘铢依仗辅立皇帝的旧情,声称患疾不去朝见,将相大臣,害怕他会难以控制,预先派遣郭琼与卫州刺史郭超率所辖军队驻於青州。

刘铢心中不安,摆设酒宴召请郭琼,在帐幕下面埋伏雄壮武士,想要杀害郭琼。郭琼知道他的阴谋,屏退随行人员,从容坐下,毫无惧色,刘铢不敢动手。

郭琼趁机为他陈述祸福,刘铢有感於他的话,於是准备行装。不久诏书到达,当天上路。

郭琼改任颖州团练使,又加官防御使,当时朗州勾结荆、淮、广南合兵进攻湖南,诏令郭琼率本州军队会合王令温的大军进攻光州,不久因内部叛乱没有成行。罢任回朝,派遣到河北谋划兵器钟甲粮草。

周祖在南郊祭祀,召他权知宗正卿事。世宗征伐刘崇,为北面行营都监,历任绛、蔡、齐三州防御使。

在齐州,百姓饥荒,郭琼用自己的俸禄赈济他们。人们感念他的恩德,一同来到朝廷颂扬他的德政,下诏允许立碑。

宋建隆三年,告老,加官右领军卫上将军退休,返回洛阳。乾德二年,去世,享年七十二岁。

郭琼虽然出自行伍,而所到之处有仁政,尊敬礼待儒士,乐於坚持行善,是武臣中的贤人。陈承昭陈承昭,江表人。

最初事奉李景任保义军节度使,周世宗征伐淮南,李景任命陈承昭为濠、泗、楚、海水陆都应援使。世宗攻克泗州后,率军东进,命令太祖率领甲士数千人为先锋,在淮河岸边与陈承昭相遇打败了他,追到山阳以北,宋太祖亲自俘获陈承昭进献上去。

世宗释放了他,授右监门卫上将军,赏赐锦袍、银带,改为右领军卫上将军,分司西京。宋初入京朝见,太祖因陈承昭熟知水利,监督治理惠民、五丈两条河流以便通行漕运,都城的人为此得到好处。

建隆二年,治河完成,赏赐铜钱三十万。陈承昭上言其婿王仁表在南唐,皇帝为他给李景写信,让他遣返京城,历任左右神武统军。

四年春,大规模徵发近郊壮丁数万人,修理京城地区的河堤,命令陈承昭管理这项工程。又命令监督诸军子弟数千人,在朱明门外开凿池塘,用来训练水战。

随从征伐太原,陈承昭献计请求阻塞汾水灌城,城非常危急,适逢班师,太原未攻下。乾德五年,升任右龙武军统军。

开宝二年,去世,享年七十四岁。赠官太子太师,宦官护丧。

大中祥符元年,录用其孙陈宗义为三班借职。李万超李万超,并州太原人。

幼年丧父生活贫困,担货贩卖以供养母亲,晋祖在并门起兵,李万超应募隶属部下。作战连续获胜,提升成为军校。

跟随李守贞在青州讨伐杨光远,奋勇率先登城,飞石打中他的头,呼吸中断很久。开运年间,跟随杜重威在阳城抵御契丹,流箭射穿手掌,李万超拔箭又战。

3. 白杨礼赞,阅读题答案

白 杨 礼 赞一.阅读 一。

阅读第二段做题。1.解词(1)垠 (2)砥 (3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。

3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。4.作者写高原景色的目的是什么?5.“并肩”前应填____-。

与它意义相近的还有_____和_______。6.给文段分层,并归纳层意。

7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:二.阅读第5、6自然段。

1.解词(1)旁逸斜出(2)不折不挠2.找出文段的中心句。3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。

4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?5.文段中的白杨树象征着什么?6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。7.给本段文字分层,正确的是( )A123/45/67 B1/2345/67C12/34567 D1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。

题白杨图茅盾北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,__________。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。

三.阅读第7段做题.1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.2.试用一句话概括本段内容:3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.5.本段开头运用的写法是_______________6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵C.争先恐后,不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。

9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。

答案:一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围2.黄土高原 田野麦浪3.高原既广阔又平坦4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.5.宛若 好像 宛如6.……行驶/这时……一层:描述黄土高原的景色二层:写高原给人的感觉7.“涌”(1)与“奔驰'呼应;(2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快8.(1)汽车……是毡子(2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大 的青绿相间的棋盘。二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服2.那是……枝3.步调一致 绝不4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。

5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。6.力争上游7.B8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠9.枝枝争上游三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义3.你不会觉得它只是树4.它伟大岸……夫5.欲扬先抑6.C7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。

8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷。

4. 白杨礼赞阅读题答案

白 杨 礼 赞一.阅读 一。

阅读第二段做题。1.解词(1)垠 (2)砥 (3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。

3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。4.作者写高原景色的目的是什么?5.“并肩”前应填____-。

与它意义相近的还有_____和_______。6.给文段分层,并归纳层意。

7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:二.阅读第5、6自然段。

1.解词(1)旁逸斜出(2)不折不挠2.找出文段的中心句。3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。

4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?5.文段中的白杨树象征着什么?6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。7.给本段文字分层,正确的是( )A123/45/67 B1/2345/67C12/34567 D1/23456/78.找出错别字并改正黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。

题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,__________。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。

三.阅读第7段做题.1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.2.试用一句话概括本段内容:3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.5.本段开头运用的写法是_______________6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵C.争先恐后,不甘落后的精神D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。

9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。

答案:一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围2.黄土高原 田野麦浪3.高原既广阔又平坦4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡 (2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.5.宛若 好像 宛如6.……行驶/这时…… 一层:描述黄土高原的景色 二层:写高原给人的感觉7.“涌”(1)与“奔驰'呼应; (2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快8.(1)汽车……是毡子 (2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服2.那是……枝3.步调一致 绝不4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。

5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。6.力争上游7.B8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠9.枝枝争上游三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义3.你不会觉得它只是树4.它伟大岸……夫5.欲扬先抑6.C7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。

8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷。

5. 绳技文言文阅读答案

【原文】

唐开元年中,数敕赐州县大酺①。嘉兴县以百戏②,与监司③竞胜精技。监官属意尤切。所由直狱者语与狱中云:“党有诸戏劣于县司,我辈必当厚责。然我等但能一事稍可观者,即获财利,叹无能耳。”乃各相问,至于弄瓦缘木之技,皆推求招引。狱中有一囚笑谓所由曰:“某有拙技,限在拘系,不得略呈其事。”吏惊曰:“汝何所能?”囚曰:“吾解绳技。”吏曰:“必然,吾当为尔言之。”乃具以囚所能白于监主。主召问罪轻重,吏云:“此囚人所累,逋缗未纳,余无别事。”官曰:“绳技人常也,又何足异乎?”囚曰:“某所为者,与人稍殊。”官又问曰:“如何?”囚曰:“众人绳技,各系两头,然后于其上行立周旋。某只需一条绳,粗细如指,五十尺,不用系著,抛向空中,腾掷翻覆,则无所不为。”官大惊悦,且令收录。明日,吏领戏场。诸戏既作,次唤此人,令效绳技。遂捧一团绳,计百余尺,置诸地,将一头,手掷于空中,劲如笔。初抛三二丈,次四五丈,仰直如人牵之,众大惊异。后乃抛高二十余丈,仰空不见端绪。此人随绳手寻,身足离地,抛绳虚空,其势如鸟,旁飞远飏,望空而去。脱身行狴④,在此日焉。

【注释】

①酺:指聚饮。古代国有喜庆,特赐臣民聚会饮酒。

②百戏:古代杂技、乐舞表演的总称。秦汉时已盛行。

③监司:有监察州县之权的地方长官的简称。

④狴:传说中的兽名,因常画狴于狱门上,故用作牢狱的代称。

【译文】

唐玄宗开元年间,皇上多次下诏赐令各州县兴办大宴。嘉兴县令准备了杂耍,想和监司比赛谁的技艺更精湛。监狱官参加比赛的心情特别急切,当时监狱值班的告诉狱卒说:“倘若我们的杂耍比不过县里的,我们就要受到很重的责罚,如果能有一项比较好的,就能得到奖励。很遗憾,我们没有能行的。”他们互相询问,开始在狱中寻求能人。一些会弄点小玩意儿的人纷纷自荐。这时,狱中有一囚犯笑着说:“我有点拙技,可我现在拘押之中,不能略微施展来看。”狱吏惊奇地问:“你会什么技艺呢?”囚犯回答:“我会绳技。”狱吏说:“好吧,我去给你说说。”于是,狱吏就把这个囚犯的才能告诉了监司。监司问这个人的罪轻重如何,狱吏回答:“这人是受了别人的连累,是偷了点税,别的没什么。”狱官说:“绳技很多人会,有什么特别奇异的吗?”囚犯说:“我的绳技,和别人不一样。”狱官又问:“有什么不一样的?”囚犯说:“别人的绳技,都是系住绳的两头,然后站在绳子上面行走或是转圈。我只需用一条绳,像手指粗,五十尺长,不用系,扔向空中,腾跃翻飞,没有不能表演的动作。”狱官非常惊喜,叫把这人记下来。第二天,狱吏领囚犯到了戏场,别的节目已经开始表演了,后来才叫这人表演。只见这人拿着一百多尺长的绳团,放在地上,将一根绳头抛向空中,绳子笔直。开始时抛了两三丈,然后到四五丈。绳子很直,就像有人牵着似的,大家感到很惊奇。后来,竟抛到二十多丈,抬头看不到绳头,这人便手握绳子,身子离地。最后,他扔掉了绳子,在空中像鸟一样,越飞越高越远,向远处飞去。他就在那天借机逃出了监狱。

6. 白侯之贤的翻译(文言文)

三衢的沈持正,赞美他们的太守白侯有德行有才能。我问他:“白侯定的徭役怎么样?”他回答说:“富豪擅长逃避徭役,徭役大多摊在贫民身上。白侯明察富豪的奸诈,根据田地的多少来定赋税,全州的人都佩服他做事公平。”我问:“白侯要求自己如何呢?”

他说:“白侯是个清廉节俭的人,除了喝衢水外,不烦劳衢州百姓任何东西。每天早晨徒步去官署,农夫不认识他,和他争路,他也不问罪。”“白侯管理胥吏怎么样?”他说:“胥吏抱着案卷站在他身边,只听白侯的裁决,不敢按照自己的意思上报下达案件。上一年的春天,皇上嘉奖了他,衢州人都为白侯感到光荣。”

我问完,回头对几个儿子说:“以前我听兰溪的吴德基就这么说,现在持正又赞美白侯的德行才能。白侯的确很有德行才能啊。”

原文:

三衢沈君持正,盛称其守白侯之贤。予问之曰:“侯定科繇(yáo)如何?”曰:“豪者善避役,役多在贫人。侯察其奸,以田定赋,一州服其平。”“侯律己何如?”曰:“侯清约者,饮衢水外,一物不烦衢民。每旦徒行入府署,野夫不识,与争道,不问。”“侯驭吏何如?”曰:“吏抱案立左右,唯侯言是裁,不敢以意出入之。去年春,天子嘉之,衢人咸为侯荣。”

予问已,顾谓二三子曰:“昔予闻兰溪吴德基言若此,今持正又盛称其贤。白侯之贤信已。”

扩展资料:

白侯之贤作者生平:

宋濂自幼多病,且家境贫寒,但他聪敏好学,号称“神童”。曾受业于闻人梦吉、吴莱、柳贯、黄溍等人。元末辞朝廷征命,修道著书。明初时受朱元璋礼聘,被尊为“五经”师,为太子朱标讲经。洪武二年(1369年),奉命主修《元史》。

累官至翰林学士承旨、知制诰,时朝廷礼仪多为其制定。洪武十年(1377年)以年老辞官还乡,后因长孙宋慎牵连胡惟庸案而被流放茂州,途中于夔州病逝,年七十二。明武宗时追谥“文宪”,故称“宋文宪”。

宋濂与刘基均以散文创作闻名,并称为“一代之宗”。其散文质朴简洁,或雍容典雅,各有特色。他推崇台阁文学,文风淳厚飘逸,为其后“台阁体”作家的文学创作提供范本。其作品大部分被合刻为《宋学士全集》七十五卷。




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2022-11-01 · TA获得超过2343个赞 知道小有建树答主 回答量:137 采纳率:100% 帮助的人:36.5万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1. 《“陈禾,字秀实”阅读答案及翻译》古诗原文及翻译 作者:阅读下面的文言文,完成8-10题。 陈禾,字秀实,明州鄞县人。元符三年进士。 累迁辟雍①博士、监察御...

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3. 诸葛亮治蜀的效果,求答案 蜀汉的政治,在诸葛亮的统治下,不但较刘璋时代大有起色,就是与同时的...我曾经读他的有关问对的书,见他表述孔明的兵制的妙处,赏赞有佳;对仲达则不提一词。 那些通晓兵法...5. 课外文言文阅读诸葛亮上后主表(晋)陈寿臣初奉先帝①,资仰于官 (1)本题考查断句.首先要理解句子...

文言文问题
而布衣之徒,设取予然诺,千里诵义。——《史记·游侠列传》布衣相与,尚有没身不负然诺之信。——《后汉书·申屠刚传》重然诺 ◎ 然则 ránzé [then] 连词,用在句子开头,表示“既然这样,那么…”是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》我这里很详细,记得给分哦!!

宛城区19870913010: 几生修得到梅花阅读答案 -
战叔头孢: 几生修得到梅花 李榕桦 阅读答案阅读《几生修得到梅花》,回答16~19题.几生修得到梅花李榕桦①在万紫干红的花的世界,梅花是最特立独行的一种.②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之 中,而梅花却在这时...

宛城区19870913010: 赞美雪花的诗句有哪些 -
战叔头孢: 这个诗句,给你几个例子;搜了 集智教育网 jizhi360中的内容结果是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.已讶衾枕冷,复见窗户明. 夜深知雪重,时闻折竹声梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章. 梅须逊...

宛城区19870913010: (二)阅读下面的课外文言文,完成9~11题(8分)张湛修整汉张湛 -
战叔头孢: (二)课外文言文阅读 阅读下面的文段,完成 9~11题.(共8分) 贞观八年,太宗谓侍臣曰:“上智之人,自无所染,但中智之人无恒,从教而变,况太子师保”,古难其选.成王幼小,周、召为保傅,左右皆贤,日闻雅训,足以长仁益德....

宛城区19870913010: 白杨礼赞阅读答案五年级下册白杨与北方农民有哪些相似之处 -
战叔头孢: ①白杨树的朴质、坚强,与北方的农民相似.因为白杨树与北方农民有共同点,都是“在西北极普遍,不被人重视”,都有“极强的生命力,磨折不了,压迫不倒”.因此,用白杨树象征北方的农民.②白杨树的“坚强不屈”、“傲然挺立”与“守卫家乡的哨兵”的品质相似.因此,用白杨树象征守卫家乡的哨兵.③白杨树的“靠紧团结、力求上进”与敌后抗日群众的精神和意志相似.因此,用白杨树象征“今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志”.

宛城区19870913010: 小学语文总复习古诗文第七大题 -
战叔头孢: 咏月诗句摘录 唐·张若虚 何处春江无明月? 唐·张九龄 海上生明月,天涯共此时. 唐·赵嘏月光如水水如天. 唐·王维明月松间照,清泉石上流. 唐·杜甫月是故乡明. 唐...

宛城区19870913010: 描写菊花的诗句有什么 -
战叔头孢: 描写菊花的诗句:1、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.--黄巢《菊花》 2、待到重阳日,还来就菊花--陶渊明《过故人庄》 3、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.--元稹《菊花》 4、秋爽斋偶...

宛城区19870913010: 树为有生命之物,有树则灵;石为冥顽之物有石则寿.树为柔,石为刚,树轻...
战叔头孢:5 后一句相比前一句更强调白杨树是种不是平凡的树,为写白杨树的精神美作铺垫:写白杨树的外形美、叶,笔直的直)后所产生的感觉 2 干、生动地表现了白杨树旺盛的生命力、内在的特殊气质,阅读理解 以下理解 仅供参考 1 力争上游反映白杨树整体形象和精神特征,富有动感、枝. 3 象征 借白杨树来赞美北方抗日军民 4 一个“泛”字您的问题、倔强,也表达了作者对白杨树的肯定与赞美 您的采纳是对我们最大的支持~ 第一时间回复、皮,突出其正直,综汇了白杨树外在、不折不挠扣紧“力争上游”,强调它的不平凡的同时.力争上游是作者在观察白杨树的形象特征(笔直的干

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