爱护动物

~ 1. 幼儿园爱护动物小知识
幼儿园爱护动物小知识 1.小朋友是如何爱护小动物的
4-5岁的孩子精力旺盛，想象力越来越丰富。

我4岁的小侄女，每次她回奶奶家的时候，就抱着奶奶家的巴哥宠物狗，亲昵个没完没了，她所有的吃的、喝的宁愿自己不吃，也要给小狗狗尝尝鲜儿。这个年龄段的小朋友喜欢探索，对事物更加好奇，对知识也有了更深的探究欲望。

喜欢动物是孩子的天性，孩子对不同种类的动物总是充满了好奇心与探索兴趣：比如恐龙为什么消失了？各种小动物靠什么本领来保护自己？各种动物的各种行为对人类生活有哪些启发……前些时候，我看弟妹给小侄女买了一套布奇乐乐园的《动物王国探险》，看了感觉还不错，应该对孩子帮助很大。你不妨也建议朋友的孩子也看看布奇的《动物王国》，让小朋友跟布奇一起，发现更多动物世界的奥秘吧。

2.小朋友们怎样爱护小动物呢
生活中我们会遇见的小动物包括小猫、小狗等，我们把他们作为宠物饲养，而且他们也是我们的好朋友，是通人性的，不能害他，岁不能说要把他们当人看，但起码要认识到他们和我们、人类一样，斗是动物，而且斗是脊椎动物，而且都是哺乳动物，而且。

至于除宠物外，我们在生活中还会遇见昆虫、鸟类、及青蛙和蝙蝠或别的动物，这些动物都是我们的好朋友，不能伤害他们，或破坏他们的生活环境、住处之类。

至于在生活中看不见的，我们其实更要注意。这方面包括我们住在环境污染，和城市建设。

城市建设我们个人阻止不了，单制造环境污染却是每个人的责任，而正确的方法，其实也很简单，平时少开车，多运动，还有在生活的各方面多注意，别浪费水、电、气和自然资源，都可以为环保尽力。

你需要注意到，保护小动物，最重要的一点就是保护他们的环境。
3.幼儿教案《我爱小动物》怎么写
（一）晨间活动：降落伞、风火轮、呼拉圈、风车、跳绳。

目标：煅练手臂大肌肉、练习变速跑、学习与他人合作参与比赛，增强四肢肌肉力量，发展协调能力，培养幼儿早练的好习惯。 准备：自制玩具降落伞、风车；玩具成品：风火轮、呼拉圈；幼儿自带玩具：跳绳。

过程：1、准备活动：带领幼儿在后操场进行慢跑两圈，做热身运动。 2、幼儿自由选择玩具，进行晨间煅练。

3、活动结束，进行玩具整理归类。 要求：1、要求幼儿爱护玩具，不争抢，互相谦让，可进行轮流玩耍。

2、遵守游戏规则，与同伴快乐参与活动。 3、能进行小组比赛，合作完成任务。

如：风火轮，可进行两人，三人组比赛，看谁的火轮滚得远。跳绳则可以两人比比看谁跳得次数多。

增加活动的趣味性。 4、要求幼儿注意安全，不把乱丢乱甩玩具，在奔跑时注意前方，不与同伴相撞，懂得躲闪。

5、活动结束后自觉进行玩具整理，归类。 （二）、早操活动： 要求：幼儿精神饱满，愉快地做早操，注意：早操器械拿好不乱丢乱甩。

（三）、点心： 要求：安静愉快地用餐，爱惜粮食。吃完后能把自己的碗和汤匙放好，并进行适当的休息。

（四）、集中教育活动一：主题活动：动物的自我保护 教学目标： 1、了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的。 2、对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力。

3、培养幼儿热爱动物的情感。 教学准备： 1、多媒体课件（鲨鱼来了）、（动物的自我保护）。

2、各种动物的卡片。3、房子分类卡。

4、水彩笔5、轻音乐。6、动物头饰。

教学过程： 一、由多媒体课件《鲨鱼来了》导入课题，激发幼儿的兴趣。 在蓝蓝的大海里发生了一件事…… 播放多媒体课件，提问：发生了什么呀？ 原来，小动物在遇到危险的时候会想办法来保护自己。

二、观看图片互相讨论交流。 1、小朋友桌上有许多动物图片，大家看看，互相讨论，说说，它们用什么方法来保护自己的！ 2、幼儿操作卡片，教师引导提问。

它是用什么方法来保护自己的呢？ 三、按小动物自我保护的方法，对小动物进行分类，并为它们设计标记。请幼儿合作完成。

四、作业展示。教师将幼儿合作的成果向大家展示，并请幼儿说说，你为什么这么想.。

五、观看课件，进一步了解动物的自我保护方法，模仿表演动物自我保护的方法。 六、游戏：敌人来了。

那我们戴上头饰，模仿小动物是怎么保护自己的。 七、活动自然轻松地结束。

（五）、分组活动二：我喜欢的小动物（美工活动） 教学目标： 1、运用已学过的折、拼、粘、画等方法制作“我喜欢的小动物”。 2、培养幼儿热爱小动物的情感。

教学准备： 各种彩 *** 纸、纸杯、橡皮泥、图画纸、水彩笔、油画棒、浆糊、艰双面胶、相机等。 教学过程： 1、请幼儿说说，你最喜欢的小动物，为什么？ 2、出示制作好的成品，激发幼儿制作的兴趣。

3、介绍材料，并交代注意事项。 4、请幼儿自由选择材料分组进行制作。

5、作品展示，收集。 分组内容：①折拼贴“小熊猫”；②泥 工“可爱的小动物”；③手工纸杯制作“小猫”等；④绘画“森林里的动物”。

（六）、幼儿午膳午睡。 （七）、午间接待活动——特色班活动：欣赏：舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》；形体练习：头肩练习 教学目标：1、观看舞蹈，让幼儿欣赏舞蹈的情趣美，培养幼儿热爱舞蹈的情感。

2、进行基本功的练习，为学习舞蹈奠定基础。 教学准备：舞蹈VCD，场地布置。

教学过程： 1、请幼儿欣赏舞蹈《聚宝盆》、歌表演《小鸭小鸭长大了》； 2、请幼儿说说你看了舞蹈后，你觉得怎么样，舞蹈中你最喜欢哪个动作，为什么，你能模仿吗？ 3、教师简短地介绍舞蹈内容，激发幼儿学习的兴趣。 4、跟着VCD进行形体练习。

要求跟节奏，动作到位。 （八）、结构游戏《动物家园》与做做玩玩《动物袋偶》。

（分组进行） 结构游戏提供材料：积塑、插塑、套筒、花片等。 要求：幼儿爱护玩具，能结伴商量共同完成，能把自己的所想运用在建构活动中，遇事能自己解决，能向同伴学习不同的拼插方法，能将自己作品送到指定的地方。

做做玩玩提供材料：信封、图画纸、水彩笔、油画棒、双面胶。 要求：幼儿制作故事玩偶（公鸡、大猫、小狗、胖猪），要求幼儿节约纸张，不随地乱扔，注意用剪卫生和安全。

制作完后能结伴进行表演。 （九）、户外活动：游戏《丢手绢》。

要求：幼儿遵守游戏规则，表演节目时，请幼儿表演与动物有关的节目，如：唱动物歌曲等等。 （十）幼儿离园。
4.幼儿园中班养成教案爱护动植物
创设意图：

动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象，只有保持了生态平衡，才能使我们生活在美好、舒适的环境中。我国幅员辽阔，动植物种类繁多。但是，由于人类活动对大自然的破坏相当严重，导致生态严重失衡，我国已由一个多林国变成了一个少林国，许多野生动物数量逐渐减少，以至灭绝。本世纪的幼儿，是21世纪的主人，从小对他们进行环保教育，让他们懂得环境的好坏将直接影响21世纪人类生存的质量。因此，设计本次活动旨在让幼儿学习通过多种活动，掌握知识的方法，提高发现问题、提出问题、解决问题的能力。

一、活动目标：

1、通过观察与操作，提高幼儿对探索活动的兴趣，能通过多种活动了解动物的食物链现象。

2、使幼儿知道生态平衡的浅显道理，初步感受自然界中动植物谁也离不开谁的关系，树立正确的生态观，并教育幼儿爱护动植物。

二、活动准备：教学课件《食物链》、图片

三、活动重点：使幼儿感知动物的食物链现象，同时了解生态平衡的浅显道理，进行环保教育。

四、活动难点：使幼儿明白食物链的概念以及动植物之间相互依存的关系。

三、活动过程：

一、通过看动画，使幼儿初步知道生态平衡的浅显道理。

问：小朋友们，你们认识辛巴吗？辛巴是谁？（狮子王国的大王）问：那么，你们想不想知道狮子王国是什么样的？（想）那么让我们一起到狮子王国看一看吧。播放《狮子王》片段，感受狮子王国的美丽，引起幼儿的兴趣。问：狮子王国美丽吗？狮子王国里都有什么动物？你们知道平时他们吃什么食物吗？（幼儿充分讨论回答）

二、操作探索——了解动物的食物链。

1、今天，我把小动物们请到了咱们大四班做客，它们在哪呢？就在你们的桌子上。现在，我请小朋友动脑筋、想一想它们最爱吃的食物是什么，谁会被谁吃掉？请你为它们排排队。

2、幼儿操作，感知食物链现象。

将几种动物图片放置桌上，幼儿分组共同讨论，粘贴。

3、总结食物链概念。

(1)提问：大家请仔细看一看，你发现他们有什么共同的规律？（都是吃和被吃的关系，而且他们排列的顺序都是从弱小的植物或动物开始，到凶猛的动物结束）。

(2)小结：他们连在一起象什么？就象一条链子，象这样你吃我、我吃他，而形成的链状关系，我们叫做食物链。（课件演示）这是自然界中的正常现象，因为大自然中的动物和动物、动物和植物之间要相互依靠，只有你吃我、我吃他才能够生存。

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栖霞区17032925277： 爱护动物对我们有什么意义 - ？
哀筠复方：[答案] 保护动物与我们的存在息息相关,人和动物都来自地球.是地球进化的结果.因此.人和动物可以说是＂同根生＂我们本无理由伤害动物.而且.每个人或物都有其存在的意义.我们是应该保护他们的.伤害了他们.相当与伤害了自己.如果换位思考.也一样能体...

栖霞区17032925277： 保护动物,从我做起 - ？
哀筠复方：[答案] 以前总能看到这样的标语: 关爱生命停止杀戮 我们拥有一个共同的地球 可看了这份标语能有什么用?有的人可以用残忍来... 国家现在已经禁止捕捉动物了.这是给所有动物的解释:我们人类是爱护动物的.相信有一天,世界上没有杀害. 曾经看过一个...

栖霞区17032925277： 保护动物,我们应该做到什么? - ？
哀筠复方： 1.少吃动物,关爱动物.2.跟杀害小动物的人做斗争.3.宣传爱护小动物的活动.4.可以用出黑板报或者手抄报的形式来鼓励人们热爱小动物..5.如果看见残害国家保护的小动物还可以用法律手段来举非法报猎杀者.6.可以从健康的角度告知给危害小动物的人们,过多食动物脂肪肉类容易引起肥胖高血压等疾病...

栖霞区17032925277： 我们怎样爱护小动物可以为他们做一件什么事呢 - ？
哀筠复方：[答案] 当我们走在大自然中,不随便乱扔垃圾,不扔塑料袋之类的东西,就是在爱护小动物了,因为有很多野生动物就是吃了塑料袋而无法消化,最后死掉了.

栖霞区17032925277： 爱护动物的方法 - ？
哀筠复方：[答案] 只要不伤害动物,对我们深化动物保护团,是最大的保护方法,希望你可以和大家一起让人类不伤害动物,让他们自由自在

栖霞区17032925277： 人们应该怎样爱护动物100字 - ？
哀筠复方：[答案] 当我们得知可可西里被猎杀的藏羚羊数目在一千只以上消息,有90%以上的是怀孕母藏羚羊,它们腹中的小藏羚羊也就一起... 人与自然已是21世纪的主题之一.人类的生存和自然界中的动植物生存是息息相关的,野生动物是我们人类的朋友,爱护动物...

栖霞区17032925277： 为什么要爱护小动物呢? - ？
哀筠复方：[答案] 人与动物生活在同一个世界,人也是动物,人与动物就该平等.爱护小动物是出于道义上的,在于你的良心.

栖霞区17032925277： 如何关爱野生动物 - ？
哀筠复方：[答案] 地球上的生物不可能单独生存,在一定环境条件下,它们是相互联系、共同生活的.生物学家指出,在自然状态下,物种灭绝... 仍在猎杀珍贵稀有动物,实在让人感到痛心. 我们从小就要明白,爱护野生动物是人类的一种美德,保护野生动物是每个人...

栖霞区17032925277： 该怎样保护动物,关爱动物,希望说的能多一些 - ？
哀筠复方：[答案] 一、建立自然保护区保护濒危动物的根本性措施就是保护其栖息地,而保护栖息地的主要途径是建立自然保护区.通过建立自然保护区,不仅可以保护濒危动物及其栖息地,而且还可以使其他种类的野生动植物得到很好的保护....