信息技术课程与计算机课程最主要的区别是什么？
1、 课程目标不同。
计算机课程是信息技术课程的一个方面，而且只是最为基础的方面；信息技术的课程目标是由计算机知识与技能的培养转变为信息素养的培养。
2、 课程内容不同。
计算机课程内容主要是围绕计算机展开，如计算机的工作原理、计算机的基础知识、计算机程序设计、计算机工具软件的使用等；信息技术课程的内容主要是围绕技术展开的，如信息技术基础、多媒体技术使用、网络技术使用、数据管理技术、算法与程序设计、电子控制技术等等。
3、 课程教学内容不同。
计算机课程在工具本位（“知识本位”课程观在计算机课程中映射的结果）的教学理念、教学思想指导下，以技能训练为宗旨，所以教学方法和教学模式主要是讲练结合，而且练习的内容都是教师已经讲授过的技能，学生的练习基本停留在模仿的层面。
信息技术课程是在培养信息素养的目标指导入，首先是强调教学方法与模式的多元化，其次，在教学过程中，教师更为重视学生的能力发展，强调从问题解决出发，让学生亲历处理信息、开展交流、相互合作的过程，形成个性化的过程，从而提高解决问题的能力，提升信息素养。
4、 教学评价不同。
与计算机课程相比，信息技术课程在评价功能上，由甄别与选择、选择“适合教育
5、 课程资源不同。
计算机课程的资源仅限于计算机和网络。信息技术课程的教学信息资源可以是数字化资源，如教学软件、专业资源网站等，也可以是非数字化资源，如报纸、书籍、期刊、录像等。
参考资料来源：百度百科-信息技术
参考资料来源：百度百科-计算机专业
与计算机相关的专业都有哪些?
1、信息工程专业 是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程是将信息科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的技术方法的总称。2、计算...
信息技术就是计算机技术吗
信 息 技 术 信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的，也可能是激光的；可能是电子的，也可能是生物的。信息技术主要包括...
找信息技术的科普知识。
A:计算机网络最简单的定义是:”一些互相连接的、自治的计算机集合”。它用通信线路通过数据传送和数据交换网把分布在不同地点的多台计算机、存储设备、输入输出设备等互相连接起来,实现信息资源共享。81、Q:什么是浏览器?A:它是遵从http协议,用于查询及浏览WWW超文本信息(html),并能实现文件传输(FTP)、电子邮件、新...
如何理解信息技术教育与教学过程深度融合
我是这样认为的信息技术这门课的前身是计算机教学,从计算机到信息技术的改变我觉得是一个突破和飞跃.从单机到联机到网络的贯通必然对改变了信息技术课程目标的变化和发展,即从“计算机文化论”到“计算机工具论”,再到现在提出的培养学生的“信息素养”,正是人类随着社会的发展进步认识的不断提高.对于我们21世纪的学生...
如何将信息技术和小学科学课相融合
四、信息技术与小学科学课程融合需注意的问题 在"信息技术与科学课程融合"的研究过程中,我们感到需要注意以下问题: ⒈信息技术与科学课程的融合进行教学,其中计算机只是作为辅助手段引入课堂教学。而且计算机基本知识与技能的掌握需要一个较长的循序渐进的过程,教师和学生掌握信息技术的基本知识与技能还欠熟练,尤其是小学生...
全息技术是什么?
全息技术是一种利用干涉和衍射等光学原理，记录并再现物体三维图像的技术。全息技术是一种先进的视觉技术，它结合了光学、物理学和计算机科学的原理，实现了物体的全息成像。其主要原理是利用光的干涉性质，在特殊的记录介质上记录物体发出的或反射的特定光线分布模式。这一技术通过对光波的前射波和后射波的...
哪位达人能帮写一篇信息技术教育论文啊,跪求!
内容摘要: 本文结合自己多年从事信息技术教学工作, 分析了中小学信息技术教育发展 情况和现状,以及出现的一些典型问题和现象。特别对信息技术教育指导思想的 发展进行了分析,并就信息技术发展的特点和它的教学的特点,论述了自己对信 息技术的再认识。文中对一些有代表性的观点(如是否有必要设置独立的计算机 课程、是否...
为什么计算机技术是现代信息技术的核心
简单说因为现代信息技术基于计算机技术的支持（就像作为现代信息技术体现的互联网就跑在由无数计算机、基于计算机技术的节点、站点、服务器群、联通设备等组成的庞大网络）另：现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术为核心，以通信技术为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群 ...
计算机科学与技术学什么课程
计算机科学与技术主要学计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。计算机科学与技术也叫做CS专业，顾名思义，是学习计算机相关的科学原理和专业技术的一门学科。计算机科学与技术是国家以及学科，下设...
初中毕业学哪个计算机专业好
专业课有信息内容安全、信息安全工程与管理、计算机取证、信息隐藏技术等跟安全相关的课程是比较多的,在选修课当中仍然可以选择Java语言的开发、算法分析与设计、WEB技术、并行计算、嵌入式人机交互、人工智能。Java这个语言对计算机来说就是一个必学的语言,但是对信息安全来说,它只是一个选修的课程。集中实践的环节是...
辛新金龙： 计算机课程与信息技术课程的区别 分类:默认栏目 计算机课程与信息技术课程的区别体现在几个方面: 一、是课程目标不同.计算机课程的目标是对学生的计算机知识和技能的培养. 而信息技术课程目标是信息素养的培养,主要是培养学生完...
巴中市13855027627： 信息技术和通用技术的区别 - ？
辛新金龙： 首先在课程目标上有差异,信息技术课程的总目标是提升学生的信息素养.学生的信息素养表现在:对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;发表观点、交流思想、开展合作并解...
巴中市13855027627： 电子信息科学与技术与电子科学与技术的区别 - ？
辛新金龙： 它们是相近专业,主要区别是: (1)电子信息科学与技术偏理科,偏向软件编程多些,可授工科或理科学位,主要看你们学校的培养计划. (2)电子科学与技术专业偏工科,偏向硬件部分多些,一般授予工科学位,电子科学与技术专业侧重微...
巴中市13855027627： 计算机科学与技术与计算机类有什么区别 - ？
辛新金龙： 计算机科学与技术和计算机类区别为:培养要求不同、核心课程不同、就业前景不同.一、培养要求不同1、计算机类:计算机类要求学生掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本...
巴中市13855027627： 请问电子信息技术,计算机科学与技术,软件工程有什么区别呢?谢谢拉~？
辛新金龙： 其实没有太大的区别,学的课程有很多都一样,电子信息技术多了电子方面的课,计算机技术多了计算机硬件的课,软件工程多了语言和《软件工程》等一些专业课,我就是软件工程的, 软件工程专业(本科 理工类 学制四年) 培养目标:主要...
巴中市13855027627： 计算机科学与技术和电子信息的区别 - ？
辛新金龙： 我是学电子信息科学与技术的,大学毕业一年.想学硬件和软件,电子信息科学与技术可以,但计算机那个就别选了.至于电子信息工程,我觉得不如电子信息科学与技术!当然,三者都会接触软件,可能工具不一样!电子信息科学与技术,软件学习有:C语言,C++,汇编语言可能还有MATLAB.硬件就可以很多了,像现在用的很广的单片机!但是说实话,这些东西想学好,最好能有动手过程,一般大学里学了那么多,但估计拿个三极管给他们看,没几个人认识!
巴中市13855027627： “计算机科学与技术”与“软件工程”有什么区别? - ？
辛新金龙： 一、计算机科学与技术与软件工程的定义不同: 计算机科学与技术: 1、计算机科学与技术是国家一级学科,下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业. 软件工程专业: 1、以计算机...
巴中市13855027627： 美国本科,信息技术,是什么科的?和计算机有什么区别?另外商科算什么科?谢谢! - ？
辛新金龙： 信息技术 一般在计算机学院 或者商学院 一般在计算机学院的比较强调编程 商学院的 有些比较偏重信息挖掘 数据库等方面不管在哪个学院 都是用到很多编程BTW 商科 就是属于商科 和工科 理科 文科 并列~
巴中市13855027627： 大学里的各种计算机课程到底是学什么的? - ？
辛新金龙： 计算机专业开设以下课程,需要学习:电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机...
巴中市13855027627： 信息技术课堂中的应用误区及应对 - ？
辛新金龙： 信息技术在课堂教学中的应用越来越广泛,其作用得到了大家的认可,但在实际工作中,我也发现起码在小学数学课堂教学中存在着各种各样的误区.我收集了部分网络上的观点,再加上个人的一些看法,呈现给大家.一、只注重信息技术课件...
