燕子一文是按照什么顺序写的 三年级燕子按什么顺序写的
《燕子》一文是按照由近到远的观察顺序写的，作者从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的，表达了作者对燕子和春天的喜爱之情。
《燕子》原文
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几条细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
《燕子》中心思想
课文描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
作者简介
《燕子》的作者是郑振铎，他是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、诗人、学者、作家、翻译家等。郑振铎对中国的文化学术事业作出了多方面的杰出贡献，例如在文学研究方面，他较早提出和着手用新的观点、方法整理和研究中国文学史，特别是一贯重视民间文学和小说、戏曲的资料收集和研究，做了很多属于开拓性的工作。
写作文按什么顺序
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短文采用什么的写法,按什么的顺序记叙
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乡下人家一文按什么顺序来写的
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写。
写作文有哪几个顺序叙述
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常见的说明文结构顺序有哪些 ?
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起因经过结果是什么顺序写的 起因经过结果是按照什么顺序写的
二、按空间顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同...
山海关一文按照___顺序来叙述的。我是抓住___、___、___等词语找到线索...
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写事的写作顺序有哪3种
一、按时间先后顺序写.写人、写事、写景时,常见的是以时间的先后为顺序记叙.如《高大的皂荚树》一文,开头描写皂荚树的样子,接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序,描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐. 二、按地点变换的顺序写.按地点的变换顺序写,常用于写游记、参观记、活动.如《记金华的双龙...
尉素散利： 课文按由近及远的观察顺序来描写. 《燕子》是郑振铎写作的散文 .这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽. 作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情. 扩展资料 第1自然段:写小燕子的外形活泼可爱. 第2自然段:写小燕子从南方飞回来了,为春天增添了生机. 第3自然段:写小燕子飞舞时轻快灵巧. 第4自然段:写小燕子在电线上停歇时姿态优美. 参考资料来源:百度百科-燕子
巢湖市18541934696： 作者郑振铎是从什么顺序描写燕子的? - ？
尉素散利： 郑振铎的《燕子》一文是按照由近到远的顺序来描写燕子的. 描写了小燕子的外形、燕子的飞行、燕子的停歇的特点,赞美了燕子为春光增添生机的美好形象.
巢湖市18541934696： 燕子第一段是按照什么顺序写小燕子的外形 - ？
尉素散利：[答案] 第一自然段是(空间顺序)从近处看到的燕子:乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴、合成一个活泼可爱的燕子.
巢湖市18541934696： 三年级下册语文燕子第一段话的描写顺序是什么 - ？
尉素散利： 三年级下册语文燕子第一段话的描写顺序:先羽毛,再翅膀,再尾巴. 文章的第一段从一身羽毛,一对翅膀以及尾巴是勾勒出了小燕子的外形.乌黑光亮,俊俏轻快,剪刀似的,突出了活泼机灵的小燕子的特点.凑成有身形灵巧、搭配和谐的意思.这句话从羽毛、翅膀、尾巴,三个方面写出了小燕子的形、色、态,使人对小燕子产生出深深的喜爱之情.
巢湖市18541934696： 燕子一文以燕子为线索,是按燕子的外形、燕子在春天从南方赶来、燕子什么和什么的顺序记叙的 - ？
尉素散利： 燕子的飞行和停歇的顺序
巢湖市18541934696： 郑振铎写的【燕子】是按从什么观察顺序写了小燕子的外形? - ？
尉素散利： 《燕子》这篇课文是按由近及远的观察顺序来描写.具体讲是:由近到远,按照燕子的外形──美好春光里的小照子──燕子的飞行利停歇的顺序.表达了作者对燕子的喜爱,作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”...
巢湖市18541934696： 燕子第一段是按照什么顺序写小燕子的外形 - ？
尉素散利： 第一自然段是(空间顺序)从近处看到的燕子:乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴、合成一个活泼可爱的燕子.
巢湖市18541934696： 燕子课文的选材和顺序是什么 - ？
尉素散利： 本文选材视角和叙事顺序较为独特.首先,“燕子专列”这个题目即给人留下了较大的想象空间,怎么还有燕子乘坐的“专列”呢?作者这样独特的视角激起读者疑惑,引发阅读的兴趣.本篇课文没有采用平常的按照事件发生、发展的顺序进行叙述,而是先将事件的结果呈现出来,然后采用倒叙的方式来讲述事件的整个经过.此外,本文还采用对比的方式来增强表达效果.
巢湖市18541934696： 作者按照从什么到什么的顺序形象地描绘了小燕子的什么的特点? - ？
尉素散利： 《燕子》的作者按照由近到远的顺序,写出了小燕子乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”的外形特点.这篇散文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景.这些从南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子给早春的山光水色增添了生气,把春光点缀得更加美丽.作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情.
