教育学学科的发展经历了那几个阶段?每个阶段有哪些代表人物和著作
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教育技术发展为一门专业和学科大约经历了多少年
约80年。教育技术作为一门专业和学科的发展可以追溯到大约80年前。在过去几十年里,随着科技进步和应用于教育领域,人们意识到利用技术改善教学与学习的重要性。从最初使用影音设备、幻灯片等简单工具辅助传统课堂教学开始,到引入信息通信技术(ICT),涌现出电子化、网络化学习资源等形式,在线课程、远程...
教育学的主要发展趋势
(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学元理论 当代教育学发展的一个重要特征就是出现了自觉的教育学反思,形成教育学观。有关教育学自身的反思研究结果就形成了教育的元理论,即关于教育学学科自身的知识体系。这些教育学元理论的出现,极大地提高了教育学者的理论自觉性,推动教育学的发展。
教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为( ) A.初创时期B...
【答案】:C 教育心理学的发展经历了四个时期:①初创时期(20世纪20年代以前);②发展时期(20世纪20~50年代);③成熟时期(20世纪60、70年代);④完善时期(20世纪80年代以后)。
教育研究方法的发展经历了哪几个阶段
随着近代自然科学的发展,受培根、洛克、笛卡尔、康德等人的影响,人们开始分门别类地认识世界,教育研究方法的发展进入了以分析为主的时期。3、形成独立学科时期(20世纪初-20世纪50年代)。这一时期的代表人物有杜威、梅伊曼和拉伊等。随着教育学的科学化和教育改革实践的深入,教育研究也成为一门独立的...
教育学创立的条件怎么样?
但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的。 教育学的发展 教育学问题领域的扩大;教育学研究学科基础的扩展;教育学研究范式的多样性;教育学的进一步分化和综合;教育学与教育改革的关系日益密切;教育学术的国际交流与合作日益广泛。 (3)教育学创...
教育学作为一门独立学科形成于什么时期
2、使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系。3、研究方法方面,有了“科学的”研究方法。4、研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。5、组织机构方面,出现了专门的教育研究机构。6、标志的出现前后经历了约两百多年的时间。因此,教育学...
学前教育经历了哪四个阶段?
2、外:古希腊哲学家柏拉图的《理想国》、《法律篇》。二、萌芽阶段十六世纪后,在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立,学前教育理论也逐渐丰富起来。三、初创阶段 从18世纪后期到十九世纪,学前教育学从普通教育学中分化出来,开始形成为一门独立的学科,并初步发展起来。四、发展...
教育学学科独立的标志是什么
教育学学科独立的标志是什么:是指教育学从其他学科中分离出来,成为一门具有独特研究领域、理论体系和实践应用的独立学科。
课程发展经历了哪几个阶段?
课程论发展经历了前科学时期、形成系统理论时期、成为独立的专门学科时期以及当代课程理论发展时期这些阶段。一、前科学时期 无论是在东方的《学记》或“六经”中,还是西方的“七艺”中,都没有关于课程的专门论述。这与当时教育还是少数人的特权、课程从内容到形式都比较简单等客观历史条件是紧密相连的。
教育学称为独立学科的标志是什么啊?
赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学成为一门独立的学科。1632年夸美纽斯的《大教学论》,应该是标志着独立形态教育学的产生。“一门独立的学科开始形成”应该是在强调还处在“开端”阶段,所以《大教学论》应该还不算成为了一门独立的学科,它只算是开端吧...
舟党牛黄:[答案] 教育学的发展历经如下阶段:1、萌芽阶段:主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科.如中国古代的孔子、孟子、荀子、朱熹,西方古代的柏拉图、亚里士多德、昆体良等人,他们在阐述各种社会现象...
遵化市13599125993: 教育学的发展经历了哪些阶段?各阶段有哪些特点? - ?
舟党牛黄:[答案] 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上...
遵化市13599125993: 教育学的发展经历了几个阶段?列举出每个阶段的代表人物及其代表作? - ?
舟党牛黄:[答案] 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科. 第三阶段:学科发展阶段.教育学在整体和局部上都向着科学化方向发展. ...
遵化市13599125993: 教育学的发展阶段 - ?
舟党牛黄:[答案] 第一阶段:学科萌芽阶段.主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科 第二阶段:学科初步形成阶段.主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科.17世纪的捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,是世界第一部以教育为专...
遵化市13599125993: 教育学发展的四个阶段是什么? ?
舟党牛黄: 第一阶段是学科萌芽阶段(还没有分化为独立的学科); 第二阶段是学回科初步形成阶段(教育学成为一门原始状态的独立学科); 第三阶段是学科发展阶段(在整体和局部上都向着科学化方向发展); 第四阶段是学科现代化阶段(社会的进步,生产的现代化,科学技术的现代化,促使教育学向现代化方向发展).
遵化市13599125993: 教育学的发展经历了哪几个阶段?各阶段有哪些特点?这是教育学的论述题, - ?
舟党牛黄:[答案] 教育学的发展经历了四个阶段:即萌芽阶段 形成阶段 多样化发展阶段深化发展阶段小学教育学书上的11页至14页看看吧 这样更能加深记忆
遵化市13599125993: 教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?教育学的发展历经如下阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思... - ?
舟党牛黄:[答案] 教育学的发展历经阶段:萌芽阶段;独立形态教育学的产生;马克思主义教育学的建立;现代教育理论的发展. 捷克教育家亨美纽斯的《大教学论》的出版,标志着教育学作为独立的学科开始形成.
遵化市13599125993: 教育学产生与发展的三个历史阶段帮忙简述一下教育学的产生与发展的三个历史阶段吧! - ?
舟党牛黄:[答案] 第一,教育学的萌芽阶段.从教育成为人类独立的社会活动开始,延续到17世纪. 第二,教育学的独立形态阶段.17世纪教育学成为一门独立的学科,捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》是教育学独立的标志. 第三,教育学的科学化阶段.19世纪,马克...
遵化市13599125993: 教育学的形成和发展的历史过程 - ?
舟党牛黄:[答案] 一、教育学的萌芽阶段《学记》、孔子、昆体良、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 等著作及人物的教育思想教育还没有分化成为一门独立的学科二、教育学的独立形态阶段17C捷克 夸美纽斯《大教学论》是教育学作为一门独立...
遵化市13599125993: 教育学的发展历史? - ?
舟党牛黄: 教育学的历史发展在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作.但是,作为教育科学体系中一门独立的学科,教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成,经过长期积累而发展起来的.中国古代的思想家如...