简述幼儿思维发展的特点。
（1）直觉行动思维——借助动作进行思维
0～3岁的幼儿主要是直觉行动思维。直觉行动思维是指主要利用直观的行动和动作解决问题的思维。
(2)具体形象思维——借助形象或表象进行思维
所谓具体形象思维是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。具体形象思维是幼儿思维的主要特征。
(3)抽象逻辑思维——借助语词、概念进行思维
抽象逻辑思维是指利用抽象的概念或词，根据事物本身的逻辑关系解决问题的思维。在幼儿末期即幼儿5～6岁这一时期，幼儿开始出现抽象逻辑思维的萌芽。
幼儿表象思维具有的特点
的概念时，他们往往只能根据周围物体的大小、形状等特征进行联想，而难以从本质上理解这个概念。五、思维活动具有主观性幼儿表象思维的思维活动具有明显的主观性，他们的认知和表达往往受到个人经历、情感等因素的影响。如在绘画时，幼儿往往会根据自己的喜好来着色、形状，而不一定符合实际。综上所述，...
简述具体运算阶段儿童的思维特征
比如数字、字母等。虽然他们还不能灵活地运用这些符号，但开始意识到符号与实际物体之间的关系，为后续的数学学习奠定基础。5. 想象力和创造性思维：幼儿在前运算阶段的思维活动中，想象力和创造性思维也开始逐渐发展。他们喜欢通过角色扮演、玩具和图画等来表达和展示自己的想象力和创造力。
儿童思维发展特点介绍
这篇关于儿童思维发展特点介绍,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 在《幼儿心理学》里,引述了这样一个实验材料,就是要求幼儿分别用不同的思维方式完成以下任务:把一套简单的杠杆连接起来,借以取得用手不能直接拿到的糖果,也就是让孩子找出物体之间极简单的机械结构关系。第一种可以用感知动作思维的方式解决...
处于幼儿期的孩子,心理发展特征是什么呢?
认知发展：在幼儿期，孩子的思维方式开始由前运算阶段（preoperational stage）向具体运算阶段（concrete operational stage）过渡。他们的思维以直观和具体为特点，对抽象概念的理解能力有限。这个时期的儿童喜欢通过模仿来学习，好奇心强，喜欢探索周围的环境。他们开始能够使用符号思维，比如通过绘画或言语来表达...
幼儿思维的特点–思维方式的变化【566】
思维是认知活动的核心,也是人类区别于其他动物的一个重要特征。在幼儿阶段,儿童的思维获得了很大的发展,儿童思维的方式、思维的工具和思维的具体内容都发生了较大的变化。 从思维发展的方式看,儿童的思维最初是直观行动的,然后出现具体形象的思维,最后发展起来的是抽象逻辑的思维。 直觉行动思维,又称直观行动思维,主要...
从发展心理学方面谈谈幼儿的思维具有什么特点
例如，幼儿开始认识到一个物体可以有重量和大小等几个属性，并且认识到这些属性是可分离的。第四，幼儿开始使用逻辑原则。幼儿获得的重要逻辑原则是不变性原则，即一个客体的基本属性不变。另一个原则是等价原则，即如果A的某种属性等于B，B等于C，则A必然等于C。综上所述，幼儿的思维发展经历了直觉行动...
幼儿思维发展的一般特点有哪些
幼儿思维发展的主要特征 (一)儿童思维发展的趋势 儿童最初的思维是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是抽象逻辑的思维。直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行。主要特点是：①思维是在直接感知中进行的;②思维是在实际行动中进行的;③典型方式是尝试错误，主观上无预定目的和行动计划...
幼儿园小班和大班在游戏中所表现出的思维发展特点?
运动能力均比小班幼儿、中班幼儿有bai明显的不同，要各项能力要高于小班及中班幼儿。二、小班的思维发展特点：促进学生的积极性主动性；小班教育对学生差异的尊重，体现在班级活动环境的布置上，生物角、图书角、诗歌苑、科学园、实验天地，满足了不同个性学生多才多艺的需求。小、中、大班幼儿发展特点 ...
简述幼儿思维的特点及培养
4． 要重视发展孩子的口头语言，培养他们的抽象思维能力。不要放过在游戏、参观、散步等日常生活中跟孩子对话的机会，帮助孩子正确认识事物，掌握相应的词汇，教他们学说话，以培养他们会用规范的语言表达自己认识的能力。只有这样，才能促使孩子的思维从具体情景中解放出来，在具体形象思维发展的基础上向抽象...
前运算阶段儿童思维特点是什么
处于前运算阶段的幼儿思维特点：（1）自我中心性：即儿童往往只注意自己的观点，不能接受他人的观点，也不能将自己的观点和他人的观点相区分和协调。（2）前概念性：该阶段儿童的语言能力得到很好的发展，他们已经掌握了很多词汇。词汇所代表的概念是具体的、动作的。不能理解同一类客体中的不同个体，...
窄樊迪尔：[答案] 幼儿思维是以婴儿阶段的思维为基础,在新的生活环境下,以言语发展为前提,发展起来的,具有形象性以及进行抽象思维的可能性. 表现为经验性、表面性、拟人性
乳山市17629503664： 幼儿思维的特点是什么? - ？
窄樊迪尔： 幼儿的思维过程主要包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括,这些过程在整个思维活动中相互紧密联系,不可分割.随幼儿年龄的增长,在教育影晌下,幼儿的思维水平即分析、综合、比较、分类、抽象和概括的水平会不断提高. 24岁孩...
乳山市17629503664： 学前儿童思维的典型特点是什么? - ？
窄樊迪尔： 学前儿童思维的主要特点是它的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性.详细的特点以及原因请参考:1、http://www.pep.com.cn/xgjy/xlyj/xlshuku/xlsk1/xlsk12/200707/t20070710_402233.htm2、http://web.tonghuar.com/kids/2007/200708/14180.html3、http://www.aibaby.com.cn/ShowArticle.aspx?ArticleId=36700 希望以上回答对你有帮助和启示!
乳山市17629503664： 幼儿思维发展有哪些特点? - ？
窄樊迪尔： 人思考问题时有那些思维方式,按照它们出现的先后顺序依次为ئ 直接动作思维: 借助动作进行思维(0-3岁) ; 具体形象思维 借助形象或表象进行思维(3-6,7岁) ; 抽象逻辑思维: 借助语词、概念进行思维(6,7岁以后逐步发展起来) ; ...
乳山市17629503664： 幼儿数学思维特点 - ？
窄樊迪尔： 不同年龄段幼儿数学思维特点如下: 1、0-3岁左右的孩子思维发展特点一般是以行动上支配思维. 孩子们在用大脑思考时,一定会运用身体上的各个部位才会得出答案,有时候你问孩子桌上有几道菜,在这个阶段的孩子往往要用手指一个接一...
乳山市17629503664： 学前儿童思维特点有哪些?？
窄樊迪尔： 在幼儿早期思维发展过程中,主要是以直觉行为思维为主,在幼儿中期思维发展过程中,主要是以具体形象思维为主.在幼儿末期思维发展过程中,主要呈现出抽象逻辑思维的萌芽,是属于抽象思维发育的前端形式.通过现在心理学的研究表明,对幼儿思维发展特点的研究有了新的突破.其特点的概括主要有以下方面的内容,譬如信息加工理论,先天模块论,理论论等.当然这些探讨还处于研究的早期阶段.
乳山市17629503664： 儿童期思维发展的特征有什么呢? ？
窄樊迪尔： 直觉行动性思维不断发展依靠的是感知和动作.在直觉行动思维的基础上,幼儿的具体形象思维逐渐发展,在解决问题的过程中表象代替了一切行动.表象在思维中的地位越来越突出.抽象逻辑性思维是人类典型的思维方式,幼儿期还不能形成这种思维方式.但幼儿期,特别是5岁以后明显的出现了抽象逻辑思维的萌芽.
乳山市17629503664： 谁能介绍下不同阶段幼儿的思维特点呢? ？
窄樊迪尔： 0~3岁:最早的思维活动——动作思维这一阶段,婴幼儿的思维是依靠感知和动作来完成的
乳山市17629503664： 从发展心理学方面谈谈幼儿的思维具有什么特点 - ？
窄樊迪尔： 幼儿思维发展的一般规律和特点根据幼儿思维发展的阶段或方式,幼儿的思维发展表现出三种不同的方式:直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽.幼儿早期的思维以直觉行动思维为主,幼儿中期的思维以具体形象思维为主,幼...
