四年级读后感
数学在哪里四年级读后感如下：
丁老师给我们推荐了《数学在哪里》这本书，在学校我就认真的读了起来，刚开始我觉得这本书和其他书差不多，本着不浪费的原则，我继续看下去。但看了一会儿，我发现里面的知识通过很巧妙的方法出现在了我的眼前，很有意思，我很喜欢。
尤其是在看到《中国画也画得好》这篇故事，我非常喜欢。故事里，文学家苏轼画的《百鸟归巢图》，并题了一首很奇怪的诗，名叫《题<百鸟归巢图>》，诗中却不见“百”字踪影。这首诗是这样的：“天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。”
诗里的数字有1、1、3、4、5、6、7、8。鸟到底是怎么变成100只的呢？请看下列算式： 1+1+3×4+5×6+7×8=100（只）我看完这篇故事，解决掉了心中的疑惑：原来在诗的第二句不能一个数字一个数字的读，应该两个数字两个数字的读。
“三四”、“五六”、“七八”，每组的两个数字分别相乘的积相加，再把第一句的“一只又一只”的1+1=2加上，就等于一百了！ 读了这本《数学在哪里》，我发现原来数学就在我们身边。我开始喜欢数学了！
写读后感的注意事项：
先要重视感，感要多读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。 要重视“读” 在“读”与“感”的关系。
“读”是“感”的前提基础。“感是”读"的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感“不”读则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
一年级小学生读后感范文6篇
2.一年级小学生读后感范文 最近，我读了一本名叫的故事书《浪漫鼠德佩罗》。想必大家一看到书名，就知道主人公是一只叫德佩罗的小老鼠。德佩罗·缔林是一只小老鼠，他从小体弱多病，好不容易长大，跟哥哥姐姐们在皇室图书馆里吃书度日。他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事，...
一年级学生的读后感
一年级学生的读后感1 卖火柴的小姑娘是一个很可怜的孩子，她没有妈妈，在圣诞节的夜晚，不能回家，在街头卖火柴。她又冷又饿，鞋子也丢了，最后只好坐在墙角，点燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里，小姑娘想象着温暖的火炉和美味的食物，想象着死去的'奶奶抱着她……最后，小姑娘在幻想中随着奶奶去...
读后感作文400字左右六年级
《小王子》这本书让我深刻地认识到了人性的种种缺点和愚蠢，同时也让我感受到了纯真和善良的力量。我相信，在未来的日子里，我会一直记得这本书带给我的启示和感动。2、《海底两万里》读后感 我最近读了《海底两万里》这本书，它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。跟随主人公阿龙纳斯教授一...
二年级读后感150字左右
我觉得狐狸爸爸非常的勇敢，非常伟大，还非常关心家人。我说狐狸爸爸勇敢是因为在第四和第五章里，可怕的挖掘机和可怕的铁锹里，这两个可怕的机器都非常厉害，经过狐狸爸爸的勇敢才克服了对这两个机器的恐惧。我还知道为什么这本书叫《了不起的狐狸爸爸》，因为这本书里的狐狸爸爸非常了不起，所以这本...
三年级小学生读后感(通用7篇)
三年级小学生读后感(篇1) 今年暑假,我读了高尔基写的《童年》一书,书中内容让我感触颇深,心情久久不能平静,相比文中阿廖沙,我们的'童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。 故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了,之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里,外祖父很不喜欢他,还有两个更讨厌他...
五年级小学生读后感600字五篇
五年级小学生读后感范文一 我爱好读书,我喜欢畅游书海的感觉。下面,我就和大家一起来分享分享我最近读的一本好书。 书的名字叫《笨狼的故事》,这本书告诉了我很多在生活中学不到的知识和道理。它向我展现了童话的迷人魅丽,它让我知道:如果人们能够正确地认识和面对自己的缺点,那么那些缺点就会变成优点。就说笨...
一年级小豌豆读后感
一年级小豌豆读后感1 快乐的暑假里,我看了一本书名叫《一年级的小豌豆》。很喜欢里面的主角小豌豆,因为她活泼、可爱、调皮、开朗。 这本书里有我很多喜欢的故事,但我最喜欢《监督员》这个小故事。讲的就是小豌豆当监督员的趣事。那小豌豆为什么当监督员呢?原来,学校开展了“一条线”活动。什么是“一条线”...
二年级必读书目读后感(10篇)
二年级必读书目读后感1 假期里,我读了一套《世界 儿童 美德》丛书,其中《孝悌》讲述了五个小 故事 ,有孝顺的小乌鸦、两只小熊、扔筐子、黄香扇枕和谁的儿子好,都讲的是孝顺长辈、兄弟友爱的故事。 读完这些故事,我十分钦佩他们,我要学习这些美德,那么在平时应该怎么做呢?好好学习,不断进步,让父母省心,是孝顺...
一年级读后感20字大全
1.《老人与海》我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。 小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船...
四年级学生读后感400字
四年级学生读后感400字1 读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情,温和,不能任性,冷酷。不然,带给自己的将是孤独和寒冷! 课文中的巨人,外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍,所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。 赶走孩子以后,巨人在花园边砌了围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。不久,雪花飞...
詹迫脑力： 《伊索寓言》四年级读后感400字篇一翻开《伊索寓言》,仿佛走进了动物王国,这里有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸,有聪明的乌鸦,有知恩图报的小老鼠……借助这些...
上城区15968568748： 四年级读书心得 - ？
詹迫脑力：[答案] 巴黎圣母院》读后感 这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清.书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了...
上城区15968568748： 4年级读后感大全25字 - ？
詹迫脑力： 1、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长.2、读完这篇课文,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界.3、读完这篇文章,我一定珍惜现在的学习生活环境,下定决心好好学习,热爱读书,使自己活的更加充实,更加光彩有力!4、读了这些使我想起来我也有爬树的经历,只可惜树上没有树洞.要是能让皮皮邀请我去她的树洞里做客,该有多好啊!5、我愿每一位小朋友都能像主人一样,改邪归正.让我们共同努力,改掉一些不良习惯,用一个全新的自己迎接更加美好的未来!(邓仲祥)
上城区15968568748： 小学四年级的读后感怎么写 - ？
詹迫脑力： 在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪 等写下来,写成的文章就叫“读后感”. 读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书 或原文的内容概要.写...
上城区15968568748： 《绿野仙踪》四年级学生读后感10篇 ？
詹迫脑力： 《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品,是小学生必读书籍纸艺.下面是小编为大家整理的《绿野仙踪》读后感,希望对大家有帮助.《绿野仙踪》读后感 蔡孟...
上城区15968568748： 四年级上册读后感200字写一篇关于读后感《小木偶奇遇记》读后感(200字左右). - ？
詹迫脑力：[答案] 我今天看了一本书,名字叫《小木偶奇遇记》.这本书讲述了有一个孤独的老木匠,有一天他做了一个会说话,又会动的小木偶.老木匠给小木偶取了个名字叫皮诺曹.老木匠把皮诺曹当成自己的孩子一样照顾.皮诺曹可真淘气啊!老本...
上城区15968568748： 4年级小学生读后感400字左右,3篇以上,快 快 快 - ？
詹迫脑力： 第一篇: 读《闪闪惹人爱》后有感 星期天,爸爸给我买了一本书,我非常喜欢这本书,书的名字叫《闪闪惹人爱》.早上一睁眼,我就会情不自禁地来到书房,翻开熟悉的页数,读着熟悉的字眼,让我回味深长. 让我来给大家介绍一下大体内...
上城区15968568748： 优质读后感怎么写,四年级,450字,急急急急急急急急急急急急急急,谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢 . - ？
詹迫脑力： 《淘气包马小跳》读后感 我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深.我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了…… 其实,每个...
上城区15968568748： 四年级下册17课触摸春天的读后感 - ？
詹迫脑力：[答案] “对于凌驾命运之上的人来说,信心是命运的主宰.”只要有信心,就会退出厄运的悬崖峭壁. 文中的小女孩儿安静就以一... 《触摸春天》读后感 前几天,老师教我们了一片课文,教《触摸春天》.主要讲了盲童安静在花园里捉蝴蝶,放蝴蝶来感受...
上城区15968568748： 小学四年级读四大名著有感 - ？
詹迫脑力：[答案]放暑假了,哈哈,现在终于有空看我喜欢的书了,一本接一本,太爽了.最有成就感的就是看了《四大名著》,妈妈笑着说我“饱”读“四书”,还和我说既然看了《四大名著》,那就得说说感想,让我好好的想一想,写一写.可我看是看了,写却很...
